浙江省2018版高考语文32课对点备考第6课赤壁赋学业水平考试

赤壁傅苏轼(1037-1101)生于梅州眉山(今四川)，字子瞻，东坡俗人。他和他父亲荀的兄弟分享了“三素”的名字。他是唐宋八大家之一。他的散文奔放、清晰、流畅，他和欧阳修被称为“瓯塑”。他的诗清新有力，很好地利用了夸张的隐喻。它们在艺术表现上独树一帜，与黄庭坚并称“苏黄”。他的词改变了五代人婉约的风格，创造了豪放的词风，与辛弃疾并称为“苏信”。他在书法、绘画和音乐方面也有很高的造诣。有苏东坡集件作品。这篇文章的体裁是赋。赋作为一种文体，有一个演变的过程。赋体源于楚辞，仅见于荀况。它出现在战国末期，直到汉朝才建立。这就是傅的来历。赋体的演变经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋和文赋等不同阶段。傅在艺术表现上注重对事物的外在形象和内在原因的阐述和描写。使用新颖优美的语言。此外，赋还注重声韵之美。它将散文的结构和句型与诗歌的节奏和韵律结合在一起。借助长短句、灵活的押韵、排比和对仗，形成一种自由而谨慎、流畅而停滞的风格，这种风格不仅适合散文式的推理，而且还能保持一定的诗意。1.语音字符(1)与“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”相同(2)采用与“_ _ _ _ _ _ _ _ _”相同的标题，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.古代和现代的不同含义(1)在斗牛之间徘徊古意：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _今天的意义：一种竞争形式。(2)白鹿横江古意：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _今天的意义：24个节气之一。(3)凌不知所措古意：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _靳以：完全不知道。(4)看美丽古意：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _锦衣：一个美丽的人。3.一词多义(1)下(2)宋胡(4)4.词类的灵活使用(1)此外，我和我的儿子于桥在河边：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)东面下游：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)月亮布满星星，乌克兰喜鹊往南飞：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)西望峡口，东望武昌：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)鱼虾是麋鹿的伴侣：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)幽谷中的水饺：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)独自哭泣的妇女：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(8)坐稳：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(9)我不知道东方的白色是什么：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(10)沧海一粟：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.说出下列句子类型(1)它是造物主无尽的藏身之处：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)紫苏和乘客在赤壁下航行：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)凌不知所措：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)我不知道会发生什么情况：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)目前，在以下地点解决：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)这不是周郎孟德尔式的困难：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.翻译句子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、语言基础与应用1.在下列单词中，有正确注音的是()A.窈窕(y m: o)大大咧咧(ch u u)蜉蝣(f)山与水相对(lio)B.漂泊(回)隐居(纪)冯旭逆风(pn)C.女子(l)劳雷尔(no)雕像(po)葡萄酒河(sh and)D.何瑶(yo)独木舟(bi m: n)麋鹿(m)树(shu)2.要在下列句子中添加一些单词，不正确的是()A.作为客人斟酒它是：问候，延伸到劝酒B.凌的困惑凌：完毕C.过剩和不足是一样的，而死亡和衰退是不一样的。死亡：毕竟D.我们和儿子一起吃的东西食物：去3.在下面的句子中，添加一些古代和现代意义相同的词项是()A.看着美丽的B.担心工作可以使国家恢复活力。这就是为什么学者不应该不仔细考虑就接受它。D.小学和伟大的遗产，我没有看到它的清晰也4.在下列句子中，不包含“童嘉”一词的是()A.它像冯旭的风一样大，但他不知道该停下来什么。B.互相尊重C.山脉和河流看起来不同而灰暗。D.将蜉蝣送上天堂和人间只是沧海一粟。5.下列句子的错误翻译是()A.独立生活并变得不朽。放弃世界，走向仙境。B.死者就这样去世了，从未去过那里。像河流一样不断前进，但它没有前进。C.看看美丽和天空。从天空的另一边看美丽。D.事情和我没完没了。33，354一切事物都是永恒的，没有尽头，就像我们一样。6.以下关于文学常识的说法，是不正确的一个()任旭之秋中的“任旭”是古代年代学的一个分支，指的是宋神宗元丰五年。“王集七月”中的“王集”是指农历的每月15号。“斗牛”中的“斗牛”是指打斗的地方和牛的地方，两者都是星星。D.曹孟德，即曹操，“孟德”是他的字。7.用句子填空。(1)本文所写的箫声的功能和威力，并不是说人们听过它，而是连动物龙也跳过它。一个寡妇独自一人坐在一艘孤舟上，听到萧的声音，想起了自己悲惨的人生经历，不禁失声痛哭起来：(2)在赤壁赋中，来宾们用比喻的修辞来感伤一个人在天地间短暂的生命和一个人的渺小。这些句子是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)作者写了一个高飞的空气，仿佛他的身体在天空，在风中飞翔，脱离现实社会，不知道终点在哪里，表达了作者轻松愉快的心情和飘浮在空中的超然快乐。感觉和风景达到融合状态的说法是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .第二，阅读理解训练阅读文章并完成主题。苏轼的容色悲戚，整个人端正地坐在角落里，问客人： 为什么这样？客人说：“月亮布满星星，鸟儿往南飞。”。“这不是曹孟德的诗吗？西望峡口，东望武昌，山川相对，天空灰暗。这不是孟德尔被困在周郎的情况吗？齐芳破荆州，下江陵，顺流而东，行万里路，插旗遮天，饮江酒，唱诗渡江，成为天下第一。现在他放心了！此外，我和我的儿子，钓鱼和打柴，在河岸上。我喜欢鱼和虾，而我喜欢麋鹿。用树叶驾船，举起一尊属于彼此的雕像。把蜉蝣送到天堂和人间只是沧海一粟。我为我的生命哀悼，欣赏无尽的长江。捧着飞天仙子遨游，捧着明月生长到底。”如果你不能很快了解它，它将留给恒泰。紫苏说，“你知道你丈夫的水和月亮吗？死者就是这样死去的，他们从未去过那里。盈余和亏空是一样的，而死亡不会增加或减少。盖必从其变而观之，则天地有不至矩；从那些不喜欢的人的角度来看C.死者是这样死去的d也是造物主无尽的隐藏：判断9.下面的句子中，没有词性使用现象的是一个()西望峡口，东望武昌B.向东流动C.与鱼、虾和麋鹿交朋友这是造物主无尽的隐藏10.下面欣赏这两段，不恰当的一段是()A.作者描绘了“行万里路，旌旗遮天，饮酒临江，作诗”的情景，以此来表达自己的成就抱负。紫苏的话是回应“客人”的感受。从宇宙的变化到人生哲学，分成两部分是令人信服的。作者哀叹生命的短暂和无常，从想象过去的英雄变成哀叹自己的境遇。D.作者善于用隐喻来写具体的、感性的、抽象的、不可预知的情感和思想的变化，如送蜉蝣去天地。答案分析基本梳理1.(1)问候，扩展到劝酒(2)玻璃瓶2.(1)星星的名字是指斗素(南斗)和牛素的星星。(2)白色水蒸气。(3)浩浩荡荡长途跋涉的样子。(4)心中钦佩的人。3.(1)名词用作动词，捕捉/跟随/落下(2)名词用作动词，歌唱/歌词/歌曲/名词用作动词，歌唱和背诵(3)相当于“然”，表示疑问语气的look/mood助词，相当于“You ”,相当于“You ”,/表示推测语气，相当于“Ba ”,/用于感叹句，相当于“啊，啊”,/在主谓句之间的句子中停顿，取消句子独立性/代词、it/音节助词、无意义/指示代词，是/de/介词宾语的标志4.(1)名词被用作动词，而鱼和木柴被砍。(2)名词用作动词，东方较低(3)名词充当状语，(4)名词充当南面和西面的状语。向东(5)名词的意动用法，用；拿.作为你的朋友(6)动词的使役用法，make.舞蹈(7)动词make的使役用法.用作动词的形容词，组织用作动词的形容词，展示用作动词的形容词5.(1)判断句，语气词“也”，表示判断(2)介词宾语结构的后置句(3)定语后置句(4)主语后置句(5)介词宾语句(6)被动句6.他原本是地球上的英雄。(2)这不是曹操被周瑜围困的地方吗？(3)但是现在它在哪里？(4)此外，我还和你一起在河边钓鱼和砍柴，和鱼虾交朋友，和麋鹿交朋友。根据关键点1.A项，读齐m: o。读zho的C项“活”。d项“平面”应为pi n. 2.健身：享受。3.“美”是指一个被他的心深深崇拜的人。“学者”是指学习的人。D项“小学”是指次要方面。乙项与现代汉语基本相同。4.甲项有“锋”和“被”