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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5“国培计划”陕西省小学科学骨干教师培训总结2200字总结范文“国培计划”陕西省小学科学骨干教师培训总结TXT丶喜欢的歌,静静的听,喜欢的人,远远的看我笑了当初你不挺傲的吗现在您这是又玩哪出呢“国培计划”陕西省小学科学骨干教师培训总结不保存|网站首页|学校概况|党旗飘飘|国际交流|招生招聘|雁过留声|视频点播|最新新闻论文集锦探本究源辨析比喻与比拟幼儿学习数学的基本方法最新热门陕西师大锦园中学高中新教育部“国培计划”全省西安市小学语文首届“师喜报我校学生在全国生第一学期第十二周工作安我市首届“师大锦园之秋课堂实录风筝课堂实录口语交际这网络中心精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5此栏目下没有文章您现在的位置陕西师范大学锦园国际学校教研天地文章正文“国培计划”陕西省小学科学骨干教师培训总结作者晁向耿文章来源本站原创更新时间20XX112410022720XX年X月10至20XX年X月19我有幸参加了“国培计划”陕西省小学科学骨干教师培训班的学习,在这为期10天的集中培训期间我认真聆听了马锐探究式科学教育、评课议课、小学科学教学中的问题和对策、梅飞科技创新活动的开展、解珺让科学之光照亮我们的教育人生、杨咏教学技能的改进四位专家的精彩讲授,感受颇深,深受启发,对今后的科学教学工作指明了前进的方向,现简要总结如下一、思想有了大转变通过理论学习与实践,我的思想有了一个新的转变,作为一位科学教师,必须具有渊博的科学知识,熟练的操作技能,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在科学的探究过程中,教师不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5前教师和孩子们一起寻找答案,在探究科学的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此,在科学课程中,传统意义上的教师教和学生学,将让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。这种学习方式的改变,将导致师生关系的改变,使教师长期以来的高高在上的“传道、授业、解惑”的地位发生变化,教师从“知识的权威”转变到“平等地参与学生的研究”,从“知识的传递者”转变成“学生科学探究的促进者、组织者和指导者”。二、对科学课程的基本理念有了一个新的认识首先,科学课堂要面向全体学生。学生是学习的主体。学生对周围的事情具有较强好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与的过程。教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴,教师的教学设计必须建立在满足学生需要、兴趣和已有知识经验的基础之上,对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。其次,科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课堂要向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,掌握一些基本的探究方法,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5第三、科学课程应具有开放性。科学课堂上教师要给学生提供选择的机会和创造的空间,要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习,应加强科学与其他学科之间的渗透与整合。三、教学观念有所改变,教学思想有所更新1、教学观念的改变。以前我们总认为教师是权威的象征,学生要绝对的服从,特别是教学中,学生完全处于被动状态,是容纳知识的容器。通过培训学习,我深深地认识到而科学课程是要面向全体学生的,是要考虑到学生的个别差异性的。因此,我们要改变教师的角色,成为学生的朋友。2、教学方法的改变。教学方法是完成教学任务的根本手段,科学的教学方法能够起到事半功倍的效果,也能使师生关系更加融洽,二者相互促进形成良性循环,教学自然会成功的。通过培训学习,我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主,相对而言是适合科学课程的。自主的探究可以通过学生自己提出问题自己想办法去动手实践,解决问题,并从中体验到成功喜乐。参加了这次省级骨干教师培训,意味着我今后将带着新课程理念、新课程方法率先走进课堂,同时也意味着带着新课程理念、新课程方法率先和影响周围的其他教师。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5虽然我有时也会充满困难、挫折或困惑,但是在实践中我会有更多的新经验、新发现以及新的飞跃。智慧不是靠灌输获得的,成功是建立在有准备的基础之上的。本次培训通过专家们的“点化”和“引领”,使本人受益匪浅,今后,我会一如既往,将自己的全部心血倾注于科学教育事业上,使自己真正起到一个骨干教师的作用。晁向耿20XX年X月X日文章录入MCY责任编辑MCY上一篇文章我校教师参加“英语教师
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