教导处范文之小学 上期教学教研工作总结VIP

领导范文小学前期教育教学研究工作总结本学期，我校领导在教育局的正确指导下，认真贯彻课程改革精神，全面贯彻党的教学方针，指导小学“美”教学理念，深化教学改革，提高教学质量，充分发挥教师个人积极性，圆满完成学校初制定的教育教学研究计划。 现在一学期以来，教导所工作总结如下：一、尊重实践求真，以提高教学质量为中心，以提高教学质量为核心，一切服务于教学需求。 执行“高立位决策、低重心运行、近距离服务、移动管理”运行模式。 1、加强教育“七认真”管理，提高教师教育“七认真”工作的自觉性，加强检验和监督力度，及时了解教师教育情况，在发现问题时提供反馈，帮助教师搞好教学例行工作。 2、建立学生发展跟踪制度，开展辅助工作，后生文件制作。 3、加强六年级教育管理，建立“六年级管理委员会”，开展追踪制度，开展辅助工作。 4、加强学籍管理，实际填写、存档学籍卡，继续构建电子学籍管理系统，准确及时处理数据。 五是认真贯彻四川省义务教育阶段实施素质教育八大规定，按部门公布标准开课。 6 .开展爱国主义教育、感恩教育、生命教育、国学阅读、法制教育、安全教育、科技教育、心理健康与环境教育。 成都市心理健康教育示范学校成立。 7 .严格管理学生在校时间和课后工作量，切实减轻学生超重课的负担。 8 .加强“扶薄”工作，促进学校教育质量均衡发展。 (1)加强与分校的教育、教育、研究交流，各教育组、中心校区各提供一堂课，共同交流研究。 (2)完善捆绑式评价体系。 在语文、数学、科学、道德和社会调查成绩中评价成绩，毕业班、选拔年级根据地区的名次得分情况，给予该小组教师奖励。 各训研组的班组奖励收入，由教育领导部按校内优生率、合格率、基础平均分和加分平均分4项指标排名分别评价各教师。 9、加强各项对外交流活动，刘勇、周素芳、魏梅、吴小英、张浩宇、苏丙阳等多位教师外出学习。 张奖金、贺琳、冯丹等老师参加了二流县骨干教师的培训。 10 .加强对外宣传，规范学科集团宣传组的管理。 11 .继续切实有效地开展“月评价”活动。 以不定期抽取和分阶段调查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业审查、听课记录、学生成绩审查、月检分析等，随调查在和美教育网络教师中心进行总结通报，达到规范教育各环节的目的。 二、巩固教学研究，提高课堂教学新课程改革的目的是促进学生、师资学校的共同发展。 校本教研活动要在不同年龄、不同水平的教师全体缓慢、和谐、舒适的教研氛围中取得相应水平的提高和发展。 1 .加强听课指导小组的建设。 听课小组对学校级课、开门课、开课活动进行审查指导，对郭林、陈莲、张红、黄玉军、陈洪等多位老师的县级课、开课活动进行培训。 郭林老师的县级教研课捆小棒受到了听课生的好评。 2 .加强教研组和筹备组的建设。 各训研组教师都积极参加全校性研究课、示范课、美赛课。 根据二流县教育教学质量评价细则，进一步指导和规范了各年级学科准备、课程、作业评分等情况。 集体准备率达到了100%。 3 .进一步规范常规教学研究，提高教师教学能力。 (1)语言、数量、演艺综合三大学科每周持续半天的教育研究(其中星期二上午一、二节课为演艺学科，星期二下午为语文，星期三下午为数学教育时间)。(2)训研会实现定时、定时、定人、定地点、定主题、定内容，有中心发言者，有学习资料、人人发言讨论记录、过程资料。 按时开展质量分析(周质量分析、月质量分析、学期质量分析)，认真填写教师工作手册。 (3)加强组织教育技能研究，积极投稿县级以上教育报纸，参加比赛。 4 .鼓励制定校本教材，教师充分研究教学难点，发掘利用校本资源，开发校本教材，推进解决教学难点问题，建设特色校本教育。 三、立足教育实践，提高教学水平，继续推进课程制度，提高教学质量。 (1)学校成立开门听课小组，准时进入教师的随课，特别是新教师、非常勤教师的课程。 通过课后评价课，给这位教师带来收获，提高教育教学水平。 (2)全体教师进行每人交流授课，加强师生互动听课，吸取优点弥补缺点。 在听课活动中，教师可以认真制作听课记录，制作听课评议表。 每个教师每学期在校内上课不超过二十节。 2 .组织“美高效课堂比赛”活动。 采用自愿申报的原则，黄玉军、刘菲、张红、江先志、嘉亚萍、陈洪等教师取得了突出的成绩。 3 .组织师生配对活动。 为了提高学校教育的教育水平，尽快培养具有高尚教师和创新精神的教师队伍，本校应不断加强教师对新的分配、新的转入和本来的业务能力的培训，使他们积极地成为教育教育经验丰富的优秀教师，使他们迅速成长，为学校的各项工作注入新的活力4、积极安排二流县明星品德与社会、英语、体育学科主场工作。 5、组织我校教师黄玉军、张奖金、陈洪、陈莲等多位老师参加双流县明日之星比赛的授课活动。 6、组织学校教师张奖金、黄玉军、刘菲、陈洪、陈莲、贾亚平、傅德智、贺琳、郭小丽等老师参加全国中小学开课电视的展示活动。 7 .参观学习，拓展教育视野。 (1)“请出去，进来”是我校学习活动的宗旨。 领导认真制定外出学习计划，组织每次外出学习活动，为所有教师提供学习机会。 12月12日邀请教育专家陈大伟教授到学校进行走向有效观课议课讲座，使老师们受益，加强与兄弟学校的交流与学习。 本学期我们还邀请教育科丁凯课长、教育研究室付建勇主任、冯之刚主任到学校进行了研讨会，提高了老师们的专业知识和业务水平。 (2)充分利用本校资源培训教师，特别是加强在美网站使用的培训。 四、根据学科实践活动，提高学生综合能力。 学科综合实践活动是在学科教学中，以新课标精神为基础，以教材内容为基础，按计划、分阶段组织的各种实践活动，通过让学生在实践活动中学习知识，掌握知识，运用知识，培养学生的创新意识和实践能力，发展学生的综合素质。 1 .根据教师的特长和学生的实际情况，建立有特色的团队。 美术组成剪纸、照片、国画、书法等团队的音乐组成鼓番队，组成拉丁舞、少年舞、笠笛、合唱等团队。 运动组成田径队、排球队、龙队、游泳队等。 训练队经过多年训练，在省、市、县及全国举办的各级比赛、表演中取得了良好成绩。 2、开展成都市“排球活动月”活动和学校田径运动会、“美之声”合唱比赛、艺术周活动、新年英语活动周等活动。 3、组织全校师生参加二流县国学经典诵读赛。 贺琳、魏梅老师在比赛中表现突出，成绩出众。 4 .组织学生各年级学生参加实践活动比赛。 五年级学生还参加了军事训练。五、今后工作建议得到回报，经过一学期不懈的努力，2010年1月，中学教科被选为成都市先进教科。 学校教育教育质量也大幅提高，受到二流县教育局的表扬。 分享成果的同时，我们也在考虑。 教育工作艰巨复杂，教育改革沉重而道远，新的一年，教育质量上升到新的阶段，需要新的突破。 现就下学期教育工作拟订下列改进意见： 1 .要牢牢把握本教育研究，深入把握。 要以教研组建设、教研活动常态化为基础，勇于创新，开展多种教研活动，使教研活动朝着课题化、精品化的方向发展。 进一步合理配置现有资源，促进脆弱学科开展。 要进一步加大教科研的力度。 继续构建教师发展平台。 加强校际交流与合作，促进青年教师快速成长。 2 .继续完善“教导所训练组准备组教师”四级班组教学管理体系，着重加强训练组、准备组建设