济南市2020年八年级生物第二次评估卷C卷_第1页
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文档简介

济南市2020年第八届生物第二次评估卷C名字:班级:成就:一、单项选题1.下列不属于动物的行为是()A.不透明色B.气味散发C.高声歌唱D.低温冬眠2.正常成人的骨骼和骨骼肌的数量是()A.206,超过600B.600超过600,206C.206、206D.超过600,超过6003.如图所示是一只家养的狗和松鼠在森林里,请根据它们的生活环境判断迂回喂养实验的成功结论()A.小狗先成功B.松鼠先赢C.他们同时取得的成功D.谁先成功的概率相同4.体育系统的组成是()A.骨骼、关节、肌肉B.关节、关节面、肌肉C.骨骼、关节头、肌肉D.骨骼、关节、关节面5.人体任何运动的完成都必须涉及哪些结构()A.关节面,关节囊,关节腔B.关节、骨骼、骨骼肌C.骨骼,骨骼连接,骨骼肌D.骨骼,骨骼肌,神经系统6.人体能够完成特定的动作是因为()A.神经系统的调节B.神经元调节C.肌肉的自然收缩D.骨骼的自由运动7.“骄傲如孔雀”和“蝉鸣”分别属于动物()A.攻击行为,进食行为B.生殖行为C.防御行为,生殖行为D.防卫行为8.不管狗走多远,它都能顺利回家。最有可能让狗回家的信息是A.沿路的自然风景B.路边的鲜花C.路边自己留下的气味D.主人的召唤9.动物可以通过动作、声音、气味等来传递信息。在下列项目中,不属于动物群体信息传递模式的是()一只蜜蜂通过跳舞告诉它们的同伴蜂蜜来源的位置B.警犬通过气味寻找隐藏的毒品。蚂蚁根据同伴留下的“气味”寻找食物雌白蛾通过分泌性信息素吸引雄蛾交配10.解剖一个动物的新鲜长骨发现骨髓腔中的所有骨髓都是红色的,这表明该动物是在()A.幼儿时期B.成年C.晚年D.可能在童年早期或成年期11.小明的同学在摘枣子吃的时候把手扎了一下,随即缩回了手。这时,肱三头肌和肱二头肌的状态是()A.收缩B.松弛和收缩C.收缩和松弛D.心脏舒张12.伸手夹菜,肱二头肌和肱三头肌分别处于状态A.松弛和收缩B.收缩和松弛C.收缩和收缩D.放松和放松13.控制动物先天行为的主要因素有()A.神经系统B.遗传物质C.内分泌系统D.体育系统14.2019年女排世界杯在日本举行。中国女排连续11次夺冠卫冕世界冠军,向祖国70岁生日致以最美好的祝贺。女子排球运动员伸出手肘扣球,弯曲手肘传球,动作熟练灵活。结合下图,下面的陈述是正确的()A 代表肱二头肌,图1代表肘部伸展B 代表肱三头肌,在图2中处于放松状态排球只能由运动系统来完成d .在升国旗、奏国歌时,女子排球运动员的手自然下垂,感到放松,因为和处于放松状态。15.下列成语中描述的现象属于动物天生的行为()A.受惊的鸟B.鹦鹉学舌C.击打草地,惊吓蛇D.这匹老马知道自己的路。16.在2018年央视春晚沙场砺兵节目中,杂技演员潘的表演展示了中国人民解放军保卫祖国的英雄气概。在完成潘心悦的表演时,骨头的作用是()A.支点作用B.杠杆作用C.监管角色D.润滑17.当蚂蚁找到新的食物来源或搬到新的巢穴时,它们必须通知它们的同伴。以下关于这种行为的说法是错误的()这种行为和老鼠通过迷宫获取食物的行为都是学习行为这种行为直接反映了蚂蚁个体之间的信息交流蚂蚁的这种行为叫做交流,是通过嗅觉和触觉实现的。蚂蚁的这种行为是由体内的遗传物质决定的第二,多主题选择18.以下对动物运动和行为的描述是错误的()骨骼肌可以拉动和推开骨头蜜蜂用舞蹈来传递食物信息狒狒没有社交行为黑猩猩吃白蚁是一种学习行为。三。综合问题19.一个人能够自由奔跑、跳跃和移动的关键在于他的关节,这使他能够自由折叠、弯曲和伸展。根据连接结构图,回答下列问题:(注:)填写相应数字所表示的结构的编号和名称。(1)标记和表面覆盖一层_ _,可减少运动时骨骼间的摩擦。(2)将两块骨头紧密相连的是_ _ _ _。(3)有少量滑液,润滑关节。(4)错位是指_ _ _ _ _ _从_ _ _ _ _ _中滑出。(5)运动是指由神经系统刺激引起的骨骼肌收缩,影响_ _ _ _ _周围的附属活动。四、数据分析20.仔细阅读以下材料,分析并回答以下问题。被称为三门峡“荣誉市民”的白天鹅,多年来一直从西伯利亚飞到三门峡过冬,为这座城市增添了一道美丽的风景。材料2:养蚕人发现雌蛾和雄蛾从茧中出来,必须在很短的时间内爬在一起交配,否则,它们会因为寿命短而失去繁殖的机会。雌蛾和雄蛾可以在短时间内一起攀爬,这完全是通过雌蛾释放的“气味”和“气味”来实现的。材料3乌鲁木齐动物园的黑猩猩“佳库”今年17岁。当他第一次被介绍时,饲养员发现他有抽烟的爱好,而且他抽烟的姿势很酷。它已经使用打火机了。顽皮的它可以根据管理员和游客的指示“归还”打火机,然后在游客的“鼓动”下学会喝啤酒。它可以自己打开瓶盖和易拉罐盖。(1)从动物行为的角度来看,材料1号白天鹅冬季迁徙到三门峡属于_ _ _ _ _行为。这种行为是由动物体内的_ _ _ _ _决定的。(2)材料2中的雌雄蛾依靠“气味”爬在一起,这种带有特殊“气味”的材料被称为性信息素,这个例子说明动物个体可以进行_ _ _ _ _。(3)材料3中的黑猩猩“佳库”学会了抽烟,甚至可以自己打开瓶盖和易拉罐盖。这种行为是_ _ _ _ _和_ _ _ _ _基于_ _ _ _ _因素通过_ _ _ _ _的行为获得的行为。这种行为的好处在于使动物能够_ _ _ _ _。(4)生活在野外的黑猩猩经常成群结队地行动,这些群体受领导者的指挥,这表明它们仍然有_ _ _ _ _行为。五、实验探究题21.下面是一个兴趣小组探索蜗牛行为的实验过程。分析后,回答以下问题:拿一个盘子,洒上水,在盘子里放一些卷心菜叶,放一只活蜗牛在离蜗牛大约1厘米的地方。蜗牛头上有四条触须,一对大触须的顶端有眼睛。行走时,两对触角总是张开并缓慢移动。如果天线碰到障碍物,它们会立即改变前进方向。用木棍触摸蜗牛的腹足,它的头和脚缩进壳里,停止前进。(1)蜗牛遇到障碍物时的绕行行为是一个动态过程。它不能与它的_ _ _ _ _ _器官和_ _ _ _ _ _器官分开。(2)用木棍刺激蜗牛的腹足,会使蜗牛缩回到壳里,停止前进。这是在snail _ _ _ _ _ _ _ _ _系统的协调下完成的。(

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