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文档简介
范小学教学工作计划15指导思想全面贯彻党的教育方针,以科学发展观为指导,深化“有效教学管理年”内涵,树立全面正确的教育质量观,进一步加强教学质量监控,进一步转变教育观念,加强师资队伍建设,全面提高教师素质,继续推进课程改革,开展教学研究,优化教学管理,打造学校特色品牌,不断提高教育教学质量,提升办学品位。工作理念1、加强教师队伍建设,开展教师立体评价制度。教师是学校发展的第一品牌。只有高素质的教师才能培养高素质的人才。组织教师在校内校外听课学习,强化教师基本技能,重视技能培训。加强教学骨干培训,有计划、分层次地培养学校骨干教师和学科带头人,为教师自身发展创造条件,提供舞台,对教师进行三维评价。2.教学部将组织教师集体备课一周,专业学习两周。学习内容以新课标为准,包括教师观看视频课、听课、评课和讨论教学。这学期,学校会有一个公开课。这将是一个示范班的关键教师,一个报告班的年轻教师,和一个研究班的同一年级。开展“互助、互学、互听、互评”活动。3、严格按照江苏省课程标准,开设各类课程。根据素质教育的要求,确立各学科教育的重点和难点,搞好基础知识和技能的教学,促进学生的全面和谐发展。认真执行有关规定,减轻学生学业负担,严格控制学生在校时间。4.进一步加强教学日常管理。开展教学工作月度检查,重点加强备课准备、教学后记和作业批改等主要教学环节。教研室每月组织一次年级领导检查教师的教学工作,主要从四个方面进行:备课;听讲座;教学和研究(教学后、评估记录等);作业批改。每张支票必须如实填写,具体填写教师教学工作检查表,由校长和教学主任整理,与被检查的教师交换意见。教学计划和对学生情况的检查分别由指导部门在学期开始和学期结束时进行。选择优秀的老师备课,选择优秀的班级做作业。落实教师教学的“五重性”(教学的五重性:制定计划、备课、听课、批改成绩和检查学生成绩)。具体要求如下:(1)精心制定计划:计划包括学生情况分析、本学期教学计划、教研小组活动计划、备课小组活动计划、教学日程安排。教学时间表的副本将被送到教学部门,一份副本将被放在课程计划的第一页。(2)精心备课:集体备课,使用印刷版本。每位教师收到集体备课的教案后,会根据班级学生的情况和自己的教学风格重新备课,在教案上留下标记:圈出、标记、认可、注释、补充材料或调整修改。教案实施后,应及时记录自己在课堂教学中的得失和感受。(3)认真听课:在课堂上做到“六不”:不迟到,不迟到,不擅自转学,不擅自离开教室,无特殊情况不上课,无特殊情况不接电话。积极运用现代教学技术辅助教学,提高教学效率。(4)认真纠正错误7、注重学校特色建设,继续做好写作教学,培养学生良好的写作习惯。广泛开展课外阅读,加强课外阅读指导和研究,开展“书香课堂”和“书香家庭”评比活动,努力建设书香校园。做好学生综合分析能力的培养,组织全校应用问题竞赛。5.实施阳光体育运动。积极响应教育局的号召,在学年开始时制定大课间活动计划和课外活动时间表,全面开展大课间体育活动,有效落实日常丰富多彩的体育活动。8、加强学籍管理制度。根据有关规定,建立健全学籍管理制度,关闭停学和录取的审批程序,完善学籍档案,确保统计数据的真实性和可信度,内部卡片齐全,证件齐全。做好压差控制,确保流量为0。月度工作安排二月:1、做好学期初的准备工作。2、欢迎教学指南的开放。3.各学科教师应根据新标准、新教材和学生情况,制定切实可行的教学计划,安排教学计划,通读各学科教材。4.每个教研室都要制定一个好的教学和科研工作计划。备课小组制定备课小组活动计划。5.在每个班级建立学困生和学困生档案,制定提高质量和补充困难的计划。6.收集和检查学生的假期作业。7、检查备课情况。8.准备并欢迎接受“符合本区中小学常规教学管理标准的学校”。9.学校一级的公开课。(以学生为基础的研讨会)10、每月检查教学工作三月:1.学校一级的公开课。(利用优质资源,实现“同班同构”,提高学生综合素质示范班)2.开展“互助、互学、互听、互评”活动。(每月)3、开展学生写作竞赛。4、六年级教学质量测试。5.教学工作月度检查。四月:1.学校一级的公开课。(读经提高学生语文综合素质)校本课程研讨会2、开展学生应用问题竞赛。3、期中测试和质量分析。4.教学工作中的期中考试与反馈。五月:1、教师阅读活动交流。2.开展第二届十佳“优雅班级、优雅家庭”评比活动。3.为学生举办英语口语比赛。4、六年级教学质量测试5.教学工作月度检查。六月:1.教师3分钟论坛。2.各学科教师应制定学科复习计划。3、检查各种学习记录。4.各学科的老师对学生的行为进行评论。5.非考试科目的专职教师进行科目考试。6、组织期末
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