人教版（新课程标准）七年级上学期单元测试生物试题

人民教育出版社(新课程标准)第一学期七年级单元测试生物试题名字：班级：成就：一、单项选题俗话说，“在大树下乘凉是好事。”主要原因是()。A.大树从土壤中吸收水分大树有很强的蒸腾作用，带走周围空气中的热量。C.大根系发达，增加了周围土壤的含水量大树可以吹散周围的热量。2.食物链的正确书写格式是()青蛙蝗虫大米水稻蝗虫青蛙细菌和真菌阳光水稻蝗虫青蛙D.大米蝗虫青蛙3.在下列项目中，能正确代表食物链的是()A.草兔狐狸阳光嫩叶蜗牛人血吸虫C.草野兔狐狸D.树叶蚯蚓细菌和真菌4.“既满足当代人的需求，又不损害后代满足自身需求的能力”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观()A.为了防止捕鱼速度大于鱼的繁殖速度，在海洋渔场进行有限的捕鱼为了保护森林资源，合理采伐后及时补种树木。为了避免土壤污染，将一次性塑料饭盒倒入河流中。D.为了充分利用农作物中的物质和能量，农作物秸秆被用于沼气池发酵和食用菌栽培5.“平原上草茫茫，每个季节来来去去”，这句话说明了()A.草正在生长和繁殖B.草的遗传与变异C.草能适应并影响环境D.草的活动需要能量6.在这个食物链中，最长的食物链包含几个环节()A.2B.3C.4D.57.梅、兰、竹、菊被称为“四君子”。该图显示了四种植物的分类。以下陈述不正确A.图中最小的分类单位是物种所有四种植物都能结出果实杏和李是这四种植物中最常见的特征D.禾本科包含的物种比禾本科多8.经过努力，我国科学家终于发现了野生东北虎的数量。本活动主要采用()A.调查方法B.观察C.实验D.分类9.生物学一般不会因个体的死亡而导致物种的灭绝，这是因为生物的生物学特征是()A.生物需要营养B.用于呼吸的生物能量C.生物能对外界的反应D.生物能生长和繁殖10.雷鸟的羽毛冬天是白色的，春天是灰色的。这是一种生物适应环境的现象。这种现象被称为()A.保护颜色B.适应C.警告颜色D.模仿11.下面对小花园的描述是错误的花园里的各种植物，如玫瑰、牡丹、冬青等。构成了花园生态系统的生物组成部分花园里有玫瑰和杂草的竞争温度是决定牡丹开花时间的重要因素D.与森林生态系统相比，园林生态系统的调节能力较弱。12.地球是所有生物赖以生存的唯一家园。环境污染和过度砍伐将导致地球生物多样性的急剧下降。以下陈述不正确生物圈是最大的生态系统，包括低层大气、整个水圈和上层岩石圈。b .生境的破坏或丧失是威胁生物体生存的一个关键因素，也是威胁生物多样性的主要原因。C.将荒山改造成桃园，减少水土流失，体现生物多样性的直接利用价值“四月花开，山西桃花开”，说明非生物因素影响着生物的生长发育。13.该图显示了淡水生态系统中的食物链。以下陈述是正确的()这个食物链的表达是 如果的数量大大增加，的数量将无限增加如果水中含有有毒物质，那么体内积累最多的有毒物质是D.淡水生态系统由植物、动物、细菌和真菌组成14.有些人做过这样的实验：当蚜虫在连续光照下被培养时，大多数产生的蚜虫没有翅膀；大多数在明暗交替条件下培养蚜虫产生的蚜虫都有翅膀。影响蚜虫在生长发育过程中是否形成翅膀的非生物因素主要有()A.温度B.照明设备C.天空D.水15.以下所有选项都属于生物组A.蘑菇、机器人、空气B.人类、病毒、向日葵C.鸟类、细菌、飞机D.树木、土壤、草16.在科学研究中，控制实验的设计应该注意的问题是()。A.所有变量都是一样的B.所有的变量都不一样C.相同的实验变量D.除了实验变量外，所有变量都是一样的。17.为了探索“光对老鼠妻子生活的影响”，一个生物小组准备了10只老鼠妻子，并设计了如图所示的实验。该方案的以下修正是正确的()A.纸箱底部的两侧应该是细湿的土壤。B.纸箱的顶部应该完全用玻璃板覆盖。C.10啮齿动物妻子太多了，两个就够了。D.没有错误，不需要修改18.以下关于生物和环境的陈述是不正确的()“一切都在太阳上生长”表明生态系统中的能量最终来自太阳生物圈是地球上所有生物的总称在正常情况下，生态系统中各种生物的数量和比例相对稳定。D.在“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾”中，如果水体受到污染，大鱼体内的有害物质含量最高19.在炎热的夏天，蝉最喜欢在中午鸣叫，但是当温度降到24以下时，它就停止了鸣叫。这一现象表明，影响蝉这一生活习性的环境因素有()A.温度B.阳光C.天空D.水二。综合问题20.为了说明生态系统中生物部分之间的相互依赖关系，请根据图表回答：(1)图片中的细菌和真菌属于生态系统中的_ _ _ _ _ _。(2)绿色植物可以利用光能将水和二氧化碳转化为储存化学能的_ _ _ _ _ _，从而促进植物的生长。绿色植物属于生态系统中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)图中的昆虫和食虫鸟类属于生态系统中的_ _ _ _ _ _ _。(4)在图中，由于食用和食用之间的关系而构成食物链的生物体是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果有人问你，“什么是生物学？”你怎么回答？请举个例子。(从生物特征的角度回答)22.一位同学想知道他同学的近视发病率。有两种方案：(1)抽样调查法，在班级中随机抽取三组学生进行调查；(2)普查方法，对全班进行调查。(1)方案_ _ _ _ _ _ _ _ _获得的数据更加准确。当有大量被调查者时，通常使用_ _ _ _ _ _方法。(2)一位同学调查了他所在学校7年级、8年级和9年级的近视发生率。结果如图所示。你认为近视的发病率有_ _ _ _ _ _ _的趋势吗？(3)青少年通常是假性近视，因为过度调节导致镜片曲率过大。近视应该通过戴_ _ _ _ _ _镜片来矫正。三、实验探究问题23.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，部分学生设计了以下实验：取三个相同大小的罐子，分别贴上标签A、B、C，将湿润的肥沃土壤放入罐子A、C中，将干燥的肥沃土壤放入罐子B中，然后将五个相同大小和生活条件的蚯蚓同时放入罐子3中(如图所示)。观察一段时间后：(1)哪一瓶蚯蚓的蠕动能力会明显减弱？_(2)瓶甲和瓶乙的实验现象表明，影响蚯蚓生活的环境因素是_ _ _ _ _ _；其中，_ _ _ _ _ _ _