教导处范文之四年级学期工作总结

教导所范文四年级学期工作总结时间一长，岁月就消逝了。 本学期我们学年坚持“学校运营理念和运营目标”。 以培养教育为线索，以教育科研为主线，加强常规管理，重视加强学生行为规范培训的道德实践，重视活动中培养学生良好行为习惯的班级文化建设，优化育儿环境。 学年工作有计划，有组织，有程序，完成学校安排的各项任务。 我今天总结了这学期的工作。 一、培养教育，推进素质教育全面发展的任务是规范教育行为，二是促进学生全面发展。 本学期，我们学年的老师们都以“以学高为师，以德高为范”为自己的行动指南。 一是加强学习，提高思想境界和业务能力，另一方面，我们学习了义务教育法、教师法、湖北省工会条例等法规和规范，教师整体的工作心态、责任感、进取心日益加强，人人都成为“德育工作者、先驱者、领航者”。 一方面，我们学习新课程标准、教学改革信息、新的教学观念和方法，提高自己的业务能力和科研水平。 其次，各班结合中小学生中小学教师师德条例和中小学生应城市教师师德八不准四年级的特点，有序推进学生的培养教育：本学期主要注意培养学生的坐、站、行、发言、听、写习惯。 坚持实行检查，从部分到全体，从个别到系列培养学生的行为习惯，现在学生的道德风貌发生了可喜的变化。 每天早操的各个班，可以排在通道的车站上有序的运动场每周1、4是我们年级吃米粉的时间，各个班绕着北教室楼去食堂前排队早收，学生的饮食习惯也很好。 “三体操两套”、“二扫除一清洁”可以坚持下去。 全年级各班组织得井井有条，班纪班风，班文化各有特色，形成了教师感染学生、文化氛围影响学生的良好结构。 二、着力教育科研，探索有效课堂教学新途径。 本学期我们学年积极探索、合作学习、有序培养的思路，开展了教育科研工作。 在集体准备之日，提出教师每个人在教育教学中面临的难题，总结，鼓励形成普通教育研究和校本教育研究的内容。 语文准备课集中研究如何开展作文教学，她们打印资料，要求各自在准备课当天讲述自己的教学体会和反省，现在学生们的作文长了，笔迹整齐了，一些作文有自己的思想和观点的数学准备队伍，怎样激发学生的学习兴趣，发展学生的思维，限度他们以定期或不定期的形式进行教育探讨，互相听课，及时评价，总结经验，使自己升华。 我们这学期提供李艳红老师的研究课，下学期提供程少武老师的研究课。 对于李老师的课，数学老师全体积极参加，积极参加试教、授课、评价课。 全体准备课教师确定内容，收集资料，参与案例设计、课件制作、语言组织、教学反思等，充分体现了团结合作的团队精神。 该课教学设计新颖，教学方法灵活，学生学轻松愉快，教学效果扎实有效，深受老师们好评。 三、培养掌握安全卫生、遵守安全规律、讲究卫生的良好习惯。 学校的工作安全第一。 本学期，我们各班培养学生意识到遵守纪律，遵守公共秩序，重视集体财产，把没有坏习惯作为重要内容，各班坚持每天早晨会安全纪律，每周举行一次安全卫生主题团队活动，每月安全、纪律、 评选卫生星的各个班级每学期根据各个班级的实际情况开设法律知识讲座的一学期根据评选的结果确定了十星级的阳光少年。现在，我们班的教室里摆好了桌子和椅子，损伤减少了，弯腰天使变多了，乱扔变少了，说普通话，说文明，说脏话，骂人吵架减少了，早排吃的现象变多了，没有用餐具的人总结成绩的同时，教育途径还很单一，挖掘社会资源培养学生良好习惯的体系还没有形成，对特殊学生还没有进行心理辅导等，