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人教版(新课程标准)七年级上生物寒假作业-作业三姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物中可看作是生态系统中的分解者( )A沙蚕B蛭C蚯蚓D蛔虫2 . 大量捕捉青蛙可能造成农作物减产,从生态学角度分析,原因是( )。A植被的破坏B食物链的破坏C害虫大量减少D蛙的排泄物(有效肥)减少3 . 如图是某生态系统食物网示意图,下列说法正确的是( )A该食物网中共有5条食物链B图中最高等的动物是猫头鹰C不同食物链中,猫头鹰的营养级不同D若该生态系统受到重金属汞污染,则图中蛇体内汞的含量最高4 . 下列不属于生态环境的是( )A一片农田B一块草地C一条河中的所有的鱼5 . 下列生态系统中能量流动的顺序,正确的是( )A植物种子鹰麻雀蛇细菌B种子细菌真菌噬菌体麻雀鹰C草食草昆虫鼠野兔猫头鹰狐D草食草昆虫蟾蜍蛇猫头鹰6 . 生物圈是人类和其它生物的共同家园,下列叙述错误的是( )A生物圈是最大的生态系统B人类可以建造比生物圈更好的家园C生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和D生物圈包括大气圈的下层、岩石圈的上层和整个水圈7 . 在食物链abcde中,消费者是指( )AbcdeBbcdCabcdeDe8 . 生活着水生植物和动物,还有其他小生物的水族箱是一个生态系统,它是由( )组成A植物、动物、细菌和真菌B生产者、分解者、消费者C非生物部分和生物部分D阳光、空气、水9 . 下列生物在生态系统中属于分解者的是( )A金针菇B噬菌体C含羞草D金丝猴10 . 在食物链abcde中,消费者是指( )AabcdeBabcdCbcdeDe二、填空题11 . 在生态系统中_是生产者,_是消费者,_和_是分解者一条完整的食物链由_和_两部分组成,多条食物链构成_,物质和能量沿着其中流动三、判断题12 . 地球上最大的生态系统包括地球上的所有生物和它们的生存环境。(_)13 . 城市生态系统有很多人类参与,稳定性高(_)14 . 在草鹿狼这条食物链中,若把狼杀绝,鹿群的数量会先上升后下降。(_)15 . 环境中的生态因素是指光、温度、水等非生物因素。(_)16 . 阅读资料并判断是非小菜蛾专门寄生在十字花科植物上,刚孵出来的幼虫就以甘蓝等十字花科植物为食,其后化蛹成蛾,只需十天就完成一个世代,对农作物危害很大。小菜娥的天敌是菜蛾啮小蜂,它会把卵产在小菜蛾的幼虫体内,孵化后,幼蜂便会吃掉小菜娥的幼虫。(1)小菜蛾啃食甘蓝的行为属于先天性行为。(_)(2)依据资料可知,小菜蛾和菜蛾啮小蜂是竞争关系(_)。(3)资料中包含的食物链可表示为:“小菜蛾菜娥啮小蜂”。(_)(4)小菜蛾的发育类型属于不完全变态发育。(_)17 . 灌木是指无明显主干的多年生木本植物。列如:迎春、松、大叶黄杨等。(_)18 . 地球上生态系统的类型多样,各生态系统的特点不同,所以它们相对孤立,互不联系。_19 . 判断题(1)该食物链中,能量直接来源于光。 (_)(2)草属于生产者,蚱蜢、螳螂、蜥蜴属于消费者。(_)(3)箭头表示生物之间的进化关系。 (_)(4)蚱蜢、螳螂属于节肢动物,蜥蜴属于爬行动物。(_)四、综合题20 . 请仔细阅读下列材料,分析并回答问题:材料一据专家评估,由于人类的活动,目前地球上的生物物种正在以比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝。为了保护生物的多样性,国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”。同时,联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”,其目的是引起人们关注生态,关注物种,关注生物基因资源。材料二朱鹮是一种稀有珍贵的鸟,原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代,我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮,后来因大片树林被砍伐,朱鹮失去了营巢繁殖的条件,数量锐减,几乎灭绝。20世纪80年代,科学家们经过艰苦搜寻,终于又找到了7只朱鹮。现在,在陕西省建立了洋县保护区并经过大力保护,朱鹮已有80多只。材料三据人民日报报道,由于长期过度放牧,内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地,鼠害成灾,满地的鼠洞破坏了土层结构,加速了草原沙化。同时,由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少,使鼠类更加泛滥,进一步加剧了对草原生态系统的破环。材料四近年来,江北水城努力打造国家级环保模范城市,大力推进城市绿化工程,不仅增加了植物种植的数量,还增加了植物的品种,使居民的生活环境得到了进一步的改善。(1)生物多样性包括_的多样性、_的多样性和_的多样性。其中保护_的多样性是保护生物多样性的根本措施。(2)为保护朱鹮在陕西省建立了洋县保护区,这种保护措施属于_;不仅保护了朱鹮,同时还保护了它的_。除此之外,保护生物多样性的措施还有_、_。(3)内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是_,这个事例也表明草原生态系统的_能力是有限的。(4)你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是_。21 . 如图是一个草原生态系统食物网示意图,据图回答问题。(1)图中具有_条食物链。(2)图中的生产者是_。(填字母)(3)如果过度捕猎D和E,则可能导致_和

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