全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(第十六届天原杯)复赛试题

全国初中生化学素质和实验能力竞赛(第16届天元杯)彩排试题试卷描述：1.这篇试卷有8页，满分为100分。2.可能的相对原子质量：h-1c-12cl-35.5 ca-40cu-64fe-56zn-65al-273.考试时间：2小时一、选择题(本题目包括15个项目，每个项目2分，共30分。每个项目有1或2个选项。如果有两个答案选错了，1分不得分，漏选1分扣1分。请填写下表中相应的空格)1.将以下四种家庭常用调味品分别放入水中，不能形成溶液的是()A.盐b .食用油c .味精d .蔗糖2.在下面的符号中，可以代表一个原子，可以代表一种元素，也可以代表一种物质是()A.H2 BC C60 d . Cu3.食用以下方法加工的食品，不会危害人体健康的是()A.干冰冷藏食品b .用硫磺熏制的食品，如黑木耳和粉丝用甲醛浸泡的海鲜，用工业盐腌制的肉4.我国一些煤矿的巷道中含有丰富的可燃气体。可燃气体可以用来建造发电厂，从而充分利用能源，保证煤矿的安全生产。隧道内的主要可燃气体是()a . H2 b . CO . c . CH4 d . CH4和co混合气体5.“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。其核心是从源头上减少环境污染。你认为“绿色化学”是指化学工业的生产吗()A.严格处理废气、废水和废渣B.使用较少或不使用有害物质，排放较少或不排放有害物质C.不使用化学品在化工厂种植草和树，使它们成为花园般的工厂6.室内空气污染的主要来源之一是人们现代生活中使用的一些化学产品，如一些装饰材料、化学纤维地毯、涂料等。会不同程度地释放某些气体，可能是()A.氟利昂b .二氧化碳c .甲醛d .甲烷7.下列物质可用作食品抗氧化剂的是()A.碳粉b .铁粉c .氯化钙d .生石灰8.人体包含许多元素，其中许多是人体所需要的。然而，一些元素还没有确认它们的生理功能，它们在食物中稍高的含量就会引起毒性反应。我国的食品卫生法对食品中这些元素的最高标准有极其严格的规定。这些元素是钠镁砷镉钙锌汞铅铁钾A.9.一名学生将盐、生石灰、米醋和酸奶放入其他同等质量的水中，逐个测量其酸碱度，并在下面的数轴上标出，其中生石灰溶于水形成的溶液的酸碱度为()0摄氏度14华氏度10.当水的温度和压力超过临界点(t=374.3，p.=22.05 MPa)时，水处于超临界状态，这种状态的水称为超临界水。超临界水具有水在正常条件下不具备的特殊性质。它可以与空气、氧气和一些有机物质混合。如果氧和有机物同时溶解在超临界水中，有机物可以迅速氧化生成二氧化碳、氮气、水等。超临界水的描述是错误的()A.超临界水可以处理有机废物。超临界水是一种新的物质超临界水是水的一种状态，超临界水氧化技术不会形成二次污染11.美国化学会志报道中国科学家在一定条件下用二氧化碳和钠制造钻石。化学方程式是：47080兆帕3CO2 4Na 2x C(钻石)。x的化学式是()A.Na2O2 B.Na2CO3 C.Na2O D.Na4C2O612.2002年诺贝尔化学奖获得者之一的瑞士科学家维特希夫聪明地选择了生物大分子中的一个原子(X)作为测量对象，测量了相邻X原子之间的距离和方向，然后通过计算机解码了一些生物大分子的空间结构。众所周知，X原子是有机分子中数量最多的原子，这个原子是()A.H C中央银行13.一种溶液由盐酸、硫酸、硫酸铁、氯化铁、稀硝酸和硝酸铁中的两种混合而成。添加到溶液中的Ba(OH)2溶液的体积与生成的沉淀之间的质量关系如图所示，则溶液为()A.硝酸、硝酸铁、硫酸、氯化铁C.盐酸，氯化铁，盐酸，硫酸铁14.图表数据可以为我们提供很多信息。下面是一个学生对图表数据的使用，其中正面的的确是()A.根据元素的原子结构图判断元素的原子核中有多少中子b .根据密度数据判断液体物质的挥发性根据“不同温度下各种物质的溶解度表”，设计了一种通过蒸发结晶从混合溶液中分离某些溶质的方法d .根据相对原子质量表判断每个元素原子中的质子数、中子数和核外电子数15.将四种物质A、B、C和D放入密闭容器中，在一定条件下充分反应。如下表所示，测量反应前后反应物和产物的质量：材料ABCD反应前质量/克19.78.721.60.4反应后质量/克有待测量17.403.6以下陈述是正确的： ()A.物质c必须是化合物，物质d可以是简单的物质B.反应后封闭容器中a的质量为19.7克在反应过程中，物质b与物质d的质量比为87: 36d如果物质a与物质c的相对分子质量比为194216，则反应中a与c的化学计量比为122.填空(本主题包括8个项目，共41分)16.(3分)右边三种元素的原子结构图如下：(1)X=，Y=.(2)写出由元素A、B和c组成的化合物的化学式(使用a、b、c表示元素符号)17.(5分)某单位发生一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠看起来像盐，有咸味。亚硝酸钠和盐的相关数据如下：项目亚硝酸钠氯化钠水溶性的可溶性，15溶解度为81.5克可溶性，15溶解度为35.8克熔点271801沸点它会在320分解并散发出恶臭气体。1413用稀盐酸作用释放红棕色气体NO2无反应(1)根据上表，请写出亚硝酸钠的两种物理性质：，。(2)检测亚硝酸钠的方法可以是：18.(4)固体肥料有碳酸氢铵和硫酸钾两种，请设计两种实验方法加以区分：方法现象结论(1)最初的肥料是碳酸氢铵。(2)最初的肥料是碳酸氢铵。19.(7)在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学。学习重要的学习方法。下图显示了初中常见化学概念之间的关系。复合的氧化物CAB(1)写下甲、乙、丙三种物质的类别，并以钠、氢、0、硫元素组成的物质为例分别写下。想出代表一种物质的化学式。ABC材料类别氧化物化学式Na2O、SO2、SO3、H2O(2)硫酸氢钠是硫酸的酸式盐，硫酸氢钠溶液是酸性的。在表格中分别写出硫酸氢钠与a、b、c和氧化物反应的化学方程式：20.(5分)近年来，发生了多起煤矿瓦斯爆炸事件。天然气已经成为导致中国煤矿严重事故的“头号杀手”。(1)气体存在于煤层和围岩中，是地下有害气体的总称。气体属于(选择“纯物质”或“混合物”)。(2)当瓦斯爆炸时，下列自救措施不合适。A.站着不动B.背对爆炸现场，迅速躺下如果你眼前有水，俯卧或侧卧，用湿毛巾捂住鼻子和嘴。D.选择合适的通道快速逃离。(3)煤矿瓦斯爆炸有三个必要条件：瓦斯浓度达到爆炸极限，充分有效地控制任何一个条件都可以避免瓦斯爆炸。这种事故的发生也提醒我们在做易燃和有毒气体的实验时要注意(写任何一点)。21.(6分)以下四点都错了。写下你熟悉的化学反应方程式，否认相应的错误观点：序列号错误的观点反面例子(化学方程式)分解反应必须有元素形成任何形成化合物的反应都是组合反应。简单物质和化合物的反应必须是置换反应。与盐和水的反应必须是中和反应。22.(7)一名初中学生大胆推测并设计实验，验证学校化学实验室中的一种黑色粉末和一瓶带有破损标签的无色溶液(如图所示)可能是什么。发现的问题当黑色粉末与无色溶液混合时会产生气泡。参考初中化学实验室中常见的黑色粉末包括氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、碳粉等。假设黑色粉末是，无色溶液是。(只写一个假设)设计实验在含有少量黑色粉末的试管中加入适量无色溶液；收集试管气体；检查气体(写出操作方法)。实验现象。实验结论这种气体是最初的假设。23.(4)单位时间内一定量淡水中浮游植物通过光合作用产生的有机物是生态系统的初级生产力。光合作用呼吸6CO2+6H2O 6 H12O 6+6O 2生成的有机物的质量和O2的质量(设定为m)之间的关系是：因此，从水体中溶解氧的变化可以知道产生的有机物总量。取水样，测定溶解氧含量为M元。在用水样填充黑色和白色瓶子后，将水样放置在原始水样位置，并在24小时后取出。黑白瓶中水中的溶解氧被测量为M黑和M白。在黑瓶子里没有光的情况下，水中的浮游植物只产生消耗O2的呼吸，从而减少水中的溶解氧。在光照条件下，白色瓶子中浮游植物的光合作用增加了水中的溶解氧，植物也能呼吸。众所周知，黑白瓶子里的植物的呼吸强度是相同的。以下两种溶解氧水平有什么不同？米元-米黑：米白色-米黑色：三、实验题(本课题包括三个项目，共20分)24.(5分)在一定量的氯化钡溶液中加入一定量的硫酸钠溶液，充分反应后过滤。在你看来，滤液中最多只有一种溶质成分，在所有这些情况下都必须含有这种成分。请设计一个实验来证明氯化钡和硫酸钠在上述实验中只是完全反应，并填写下表中的相关内容。验证的实验方法观察到的可能实验现象结论25.(7)为了发现CO2和氢氧化钠确实发生了化学反应，实验组的学生设计了以下四种实验装置。请回答以下问题：(1)选择任何一种实验装置，简述实验现象，并解释实验现象的原因：选择的实验装