重庆市2020版七年级上学期期末生物试题A卷-1_第1页
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重庆市2020版七年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图示玉米、松树和葫芦藓的分类,其中乙、丙所代表的植物分别是A玉米、松树B葫芦藓、玉米C松树、玉米D葫芦藓、松树2 . 科学合理的选用实验材料、仪器、试剂等是保证实验结果可靠的重要保障下列说法正确的是( )A用显微镜观察关节的结构B用吃雪糕剩下的木条探究蚂蚁能否用气味进行通讯C用购买的蚁蚕探究家蚕喜食桑叶是先天性行为D观察蚯蚓的运动时用湿棉花擦拭蚯蚓3 . 转基因技术是现代生物技术的核心,下列关于转基因技术的叙述错误的是A转基因技术可以用于遗传病的诊断与治疗B利用转基因技术培育出的农作物不能食用C转基因技术可以使动物、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”D转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的技术4 . 水往低处流,可在植物体内水却能沿导管向上运输,这主要是因为植物的( )A吸收作用B蒸腾作用C呼吸作用D光合作用5 . 下图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是A该食物网中共有四条食物链B如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少C该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者D若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰6 . 在某桃园旁新建了一个养蜂场,建了蜂场后对桃子产量的影响是( )A由于蜜蜂大量增加,蜜蜂会吃掉大量的花粉,因而桃子的产量将会下降B由于桃花是靠昆虫传粉的,蜜蜂对桃花传粉有帮助,所以桃子的产量将增加C虽然和桃花是靠昆虫传粉的,但蜜蜂对桃子的产量没有影响D桃花主要是靠风进行传粉的,蜜蜂对桃子的产量没有影响7 . 水域环境遭到破坏的主要原因是( )A降雨量减少B森林减少C水生生物减少D人类活动8 . 下列有关植物蒸腾作用的叙述,不正确的是( )A利于水和无机盐的运输B可以维持植物体的正常温度C会丧失大量的水分,是一种浪费D可以调节气候,减少干旱9 . 播种时应挑选粒大而饱满的种子,是因为这样的种子( )A含无机物特别多B含有机物特别多C种皮特别厚D含有机物和无机物都多10 . 下列不属于生命现象的是( )A蛇冬眠B煤燃烧C蝌蚪长成青蛙D羊吃草11 . 下列属于生物体结构层次中细胞层面的是( )A一个病毒B一个洋葱C一个西红柿D一个受精卵12 . 如图表示动物细胞分裂和分化过程,下列叙述正确的是( )Aa过程染色体必须先复制再均分Bb过程产生的细胞,功能都相同C的细胞都具有分裂能力D的细胞染色体数目不同13 . 下列说法,最为确切的是( )A组织的形成是细胞分化的结果B所有植物细胞都有叶绿体C细胞是所有生物体结构和功能的基本单位D细胞核内贮存着生物体全部的遗传物质14 . 玉米种子的营养物质贮藏在( )A子叶B种皮C胚芽D胚乳15 . 关于显微镜的结构和使用的叙述错误的是( )A观察材料应该薄而透明B视野中光线较暗时,可以换用大光圈C制作口腔上皮细胞装片前应该先在玻璃片中央滴一滴清水D要使物像更清晰,应该调节细准焦螺旋16 . 下列现象中,不属于生物影响环境的是( )A大树底下好乘凉B人类砍伐树木,气候变干燥C骆驼的驼峰里贮藏着大量的脂肪D蚯蚓的活动使土壤更加疏松17 . 把一段带叶的木本植物枝条插入滴有红墨水的清水中,一段时间后将枝条横切,横切面上首先变红的部位是A全部变红B导管C表皮D气孔18 . 相信你认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物,下列属于生物的是( )A孔子鸟化石B珊瑚C木马病毒D石头上的青苔19 . 我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分结构中压榨出来的A种皮B胚根C胚芽D子叶20 . 关于维持生物圈中的碳-氧平衡,以下做法错误的是?( )A积极参加植树造林活动B自行焚烧处理生活垃圾C清明节将烧纸祭祀改为鲜花祭祀D出行尽量步行或乘坐公交车21 . 枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似,这属于( )A环境影响生物B生物影响环境C生物适应环境D环境制约生物22 . 生物体由小长大是下列哪些过程的结果( )A细胞分裂B细胞生长、细胞分裂和细胞分化C细胞分裂和细胞分化D细胞癌变23 . 近年,甲醛面条等有关食品安全问题,引起了相关部门的高度重视,为了了解面条存在的问题,某市政府食品安全委员会对部分销售点的面条选取样本进行了检测。这种方法是( )A抽样检测B比较法C观察法D实验法24 . 农业生产中,为保证植物成活和提高产量,人们采取了相关做法,以下措施与其解释不一致的是( )A水淹后的农田及时排涝促进根部的呼吸作用B春季早播覆盖地膜提高地表温度,保持土壤湿度C合理密植提高光合作用的效率D幼苗移栽时根部留土坨降低幼苗的蒸腾作用25 . 下列活动对维持生物圈的碳-氧平衡起了重要作用的是( )A植物的呼吸作用B焚烧秸秆C植物的光合作用D火力发电二、综合题26 . 生物圈中的生物体,大小相差悬殊,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,生活环境也纷繁复杂。生物体是怎么构成的呢?请同学们依据所学知识回答下列问题:(1)树木挺拔坚硬,和图1中甲细胞特有的结构_有关。(2)环保小组的同学在对轻度污染的水城进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,这是由于图1中_的作用。(3)苏轼曾说“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。荔枝酸甜味道的物质存在于图1所示细胞的_中。(4)小小的指纹包含了人体重要的信息,目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息,控制指纹信息的遗传物质储存在图1的_中。(5)现代人都“谈癌色变”,其实人体癌细胞的扩散和癌细胞分裂有关,进行细胞分裂时,细胞内变化最明显的结构是图1的_。癌细胞的发生是人体免疫的_(填写下列选项的序号)的功能异常引起的。抵抗抗原的侵入 清除体内衰老、死亡和损伤细胞监视、识别和清除体内产生的异常细胞 排斥反应 过敏反应(6)图2表示的过程为_,其结果是形成了不同的组织,图中参与构成神经系统的主要是_(填图中序号)。27 . 下图为一个草原生态系统中的食物网,请据图回答。(1)在此生态系统中,生产者是_。生态系统的生物成分中把有机物归还到无机环境的成分是_。(2)如人类大量捕捉青蛙,植食性昆虫的数量会_,直接导致_的数量大量减少,一段时间后该生态系统中各种生物的数量又会处于_状态。说明生态系统具有一定的_能力。(3)该生态系统能量和有机物都来源于生产者的_作用。三、实验探究题28 . 青稞起源于西藏,耐贫瘠和高寒,是高海拔地区的标志性作物。为研究影响青稞种子萌发的因素,研究者进行了相关实验。(1)如图为不同温度下青稞种子的发芽率,该结果能够为青稞耐寒提供的证据是_。(2)生产上发现,青稞种子常常难以萌发。研究人员从种子内分离出细菌、真菌,由此推测,种子不萌发的原因可能是细菌、真菌从青稞种子获得营养时,破坏了_的完整性甚至导致其死亡。(3)二氧化氯是生产上常用的去除寄生菌的消毒剂,但人们在使用二氧化氯溶液浸种消毒后,往往导致种子不能萌发。为确定适宜浸种的二氧化氯溶液浓度,研究人员做了如下处理。a. 用试剂A对种子消毒后,均分为四组。b. 将种子分别浸泡在不同浓度的二氧化氯溶液中,一段时间后,取出并漂洗。c. 给予适宜的环境条件使种子萌发,计算种子发芽率,结果如图。给予的环境条件包括_(至少写两点)。使用试剂A消毒是为了排除_对种子萌发的影响。设置浓度为0mg/L溶液浸种的目的是_。由结果可知,生产上应使用_mg/L的二氧化氯溶液浸种,理由是_。29 . 有一个实验小组,为了探究绿色植物进行光合作用的条件及产物特设计了一个实验,具体步骤如下:把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜。用黑纸把一片叶片的一部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。剪下遮光的的叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片变成色。取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,滴加碘液。稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。(1)第步暗处理的目的是_。A.运走或消耗原有的水分 B.运走或消耗原有的有机物(淀粉)C.运走或消耗原有的无机盐 D.加强植物的呼吸作用(2)在酒精加热完,叶片颜色由绿色变成,酒精由无色变成色。_A. 黑色;无色 B.红色;碘色 C. 黄白色;绿 D.蓝色;无色(3)实验结果:叶片见光的部分变成_,说明叶片的见光部分产生了有机物。A. 绿色 B.碘色 C. 蓝色 D.灰色(4)叶片为什要

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