沈阳市2020年（春秋版）七年级12月月考生物试题A卷

沈阳市2020年（春秋版）七年级12月月考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体，以提高产品的质量下列措施及方法正确的是（ ）建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜，以提高光合作用效率适当增加光照以补充冬季的阳光不足尽量增加空气的湿度，以降低植物的蒸腾作用向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用强度向温室内定期释放氧气，以降低呼吸作用的强度温室内温度尽量保持昼夜恒定，以利于有机物的积累ABCD2 . 下列关于绿色植物的说法中错误的是A绿色植物在白天与黑夜都能进行光合作用B绿色植物制造的氧气是地球上氧的主要来源C绿色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要来源D绿色植物对于维持生物圈的平衡和稳定具有重要作用3 . 下列有关细胞结构及其功能的叙述，正确的是（ ）A叶绿体是能独立的完成光合作用的结构B线粒体是能独立的完成呼吸作用的结构C病毒在自然界中也能独立的完成繁殖等生命活动D只有一个完整的细胞才能独立完成一项或多项生命活动4 . 下列不属于人体组织的是（ ）A神经组织B结缔组织C肌肉组织D保护组织5 . 制作蚕豆叶下表皮细胞临时装片时，正确盖盖玻片的操作方法是（ ）A将盖玻片迅速平放在载玻片上B将盖玻片平放在载玻片一端，慢慢推向中央C将盖玻片倾斜一定角度，一边先接触液滴后再轻轻盖上D将盖玻片倾斜一定角度，一边先接触液滴后再迅速盖上6 . 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，不正确的是（ ）A其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都具有能量转换器线粒体B杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次C杜鹃鸟有保护组织、营养组织、结缔组织、神经组织4种组织D杜鹃花由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成7 . 生物体由小长到大的原因是（ ）A营养条件好B细胞数目的增多C细胞体积的增大D细胞数目的增多和体积的增大8 . 下列对葫芦藓、蕨、银杏和香蕉说法中错误的是（ ）A葫芦藓没有真正的根，所以长在潮湿的环境中B蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中C银杏用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被D吃不到香蕉种子，因此香蕉不是种子植物9 . 如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是A清澈的小河B富含腐殖质的湿润土壤C湿润的土壤D干燥、疏松的土壤10 . 比较熊猫和水稻的结构层次，熊猫多了一个层次是（ ）。A细胞B系统C器官D组织11 . 某校生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。你认为下列实验方案需要修改的选项是（ ）AABBCCDD12 . 下列属于苔藓和蕨类植物共同特征的是A都有输导组织B都有根、茎、叶的分化C植株矮小D都不能产生种子13 . 鸟类的体温不会随着环境温度的变化而改变，这是因为鸟类具有良好的产热和散热功能，下列叙述中，与鸟类的产热功能无关的是（ ）A体表被覆羽毛，保温作用好B食量较大，消化能力强C心跳频率快，血液运输能力强D双重呼吸，呼吸作用旺盛14 . 下列有关微生物的说法错误的是（ ）A细菌是单细胞生物，都是腐生微生物B酵母菌具有真正的细胞核，能进行出芽生殖C霉菌是多细胞真菌，有的能从其培养液中提取抗生素D病毒对人类也存在有利的一面，如通过噬菌体可控制某些细菌对人类的感染15 . 如图是部分食肉目动物的分类等级示意图，据图分析下列说法正确的是（ ）A食肉目包括的动物种类比猫科少B猫和豹都属于猫科动物C图中表示的最大分类单位是“科”D虎和豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远16 . 夏天苹果梨等水果的保存往往用保鲜袋封好放进冰箱，下列分析错误的是A用保鲜袋密封保存是为了隔离氧气降低水果的呼吸作用，实现保鲜B将水果放进冰箱是利用低温抑制细菌和真菌的繁殖实现防腐C将水果放进冰箱也是利用低温降低水果的呼吸作用，实现保鲜D用保鲜袋密封保存能隔离细菌和真菌同时冰箱还能杀死细菌和真菌17 . 冬季在大棚里种植蔬菜时，夜晚经常掀开一角通风，目的是A增加氧气含量，促进植物呼吸作用B降低大棚温度，减弱植物呼吸作用C补充二氧化碳，促进光合作用D补充二氧化碳，促进呼吸作用18 . 观察洋葱表皮细胞装片时，使用的物镜和目镜放大倍数均为10，结果在视野中看到了一行相连的9个细胞若目镜不变，物镜的放大倍数改为30，则在视野中最多可看到几个细胞？（ ）A2个B3个C9个D27个19 . 下列各项措施中能增强光合作用强度的是A适当增加氧气浓度B适当增加二氧化碳浓度C适当降低氧气浓度D适当减少二氧化碳浓度20 . 下面是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（ ）ABCD21 . 植物开花结果、蜻蜓点水，这些现象属于生物的A生长B繁殖C呼吸D应激性22 . 在载玻片写一个小小的“bd”字，在显微镜视野内看到的是AqpBdbCbdDpq23 . 对植物细胞起到保护作用的是A细胞膜B细胞壁C细胞质D细胞壁和细胞膜24 . 在水圈中，大多数生物生活在水面下（ ）A150米以内的水层中B100米以内的水层中C150米以外的水层中D100米以外的水层中25 . 叶肉细胞和根尖成熟区细胞都有的能量转换器是 （ ）A叶绿体B线粒体C液泡D核糖体二、综合题26 . 下图甲、乙为细胞结构示意图，请据图回答下列问题（1）图_（选填“甲”或“乙”）代表植物细胞结构示意图，作出判断的依据是该细胞具有_、_、_。（2）甲、乙细胞结构示意图中，_细胞核的作用是_。（3）甲、乙细胞结构示意图中都具有的能量转换器是 c _。（4）在光照相同的条件下，在显微镜下观察甲、乙细胞结构时所选择的光圈，甲的比乙的_（选填“大”或“小”）。27 . 据图回答有关问题。（1）图中为骨骼肌的_部分，是_。（2）读图甲，屈肘时，当 _受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着 _活动。一般与骨相连的肌肉至少是由_组肌肉相互协调活动的。（3）运动除靠运动系统外，还需要_的控制和调节；还需要能量，因此还需要消化系统、_、循环系统等系统共同配合才能完成。28 . 五种微生物结构图，请据图回答（1）A与C都是单细胞生物，它们最大的区别是A没有：_。（2）图中的生物不具有细胞结构的是_（选填图中的字母代号）（3）人们利用C可以制作面包.馒头等，主要是利用发酵过程中产生的：_。（4）A这种细菌_（填“能”或“不能”）运动，这是根据图中序号_所代表的结构作出判断的.（5）如果该细菌在条件适宜的情况下三、资料分析题29 . 请分析下面的资料，并回答问题。阅读分析下面的材料解决问题。材料一：澳大利亚树林中有2种鹦鹉，一种是卡拉鹦鹉，一种是紫鹦鹉。两者都住在树洞中，甚至有时同一树洞中住着两种鹦鹉。平时它们相安无事，但在孵卵时就要争夺地盘发生冲突，紫鹦鹉比卡拉大，争夺的结果总是卡拉弃卵而逃，于是紫鹦鹉就把自己的卵和卡拉的卵一同孵育。经孵育出的幼卡拉有些行为仍是卡拉的，有些行为却变成紫鹦鹉的行为。小卡拉发出求食声仍是卡拉式的。但紫鹦鹉母亲居然乐于给它哺食。卡拉长大离巢后在受惊时发出的声音仍是卡拉式的惊叫声，但在呼喊同伴时，却完全是紫的呼叫声，它的食性也变得和紫紫鹦鹉一样。材料二：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“雁”做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，或大叫或狂奔或扑翅起飞发出警报，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自已却暴露了目标，易为敌害所捕食。（1）资料一中：卡拉鹦鹉和紫鹦鹉在孵卵时就要争夺地盘发生冲突，这种争夺地盘的行为属于_行为；A、攻击 B、繁殖 C、防御 D、觅食从行为获得的途径来看，“紫鹦鹉就把自己的卵和卡拉的卵一同孵育”这种行为属于_行为。（2）资料一中：小卡拉鹦鹉的觅食行为、长大受到惊吓时的防御行为都没有改变这些行为是由体内的_控制的；而长大后卡拉在防御、觅食等行为发生改变，主要是_行为导致的，说明该种行为主要是在遗传因素的基础上，通过_的作用，由生活经验或学习所获得。（3）资料二中：大雁在迁徙途中休息时，雁群有的负责站岗放哨，有的负责取食，这属于_行为，且体现了_的特征；“放哨者通过大叫的方式向同伴发出警报”，这是通过_进行通讯。（4）动物通过各种各样的行为来适应环境，如材料一中_行为可以使动物更好地适应复杂多变的环境。一般来说，动物越高等，该行为就越强、越复杂。四、实验探究题30 . 图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小敏探究植物某生理活动的实验步骤，图丙表示叶片的横切面结构，请据图分析回答下列问题：（1）小敏探究的是图甲中_（填序号）活动，实验的唯一变量是_。（2）实验前将植物进行暗处理目的是为了将原有的_运走耗尽；该步骤“耗尽”主要是利用图甲中_（填序号）活动。（3）用_染色后，不遮光部分变成_色。（4）图丙中是_，进出图甲中的气体通道是图丙中的_（填图丙中的序号）（5）春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，主要是为了降低图甲中_（填序号）活动；小敏想提高大棚里种植的番茄的产量，请你结合所学过的知识，提出一个具体的措施_。31 . 为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：a按如图连接好实验装置，关团阀门和后放到黑暗处一昼夜。b将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（当归前阻断叶片间的有机物的运输）。c打开阀门，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。d打开阀门，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。e取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。请分析回答：（1）步骤暗处理的目的是：_。上述A、B叶片分别用透明和黑色两种塑料袋套住是为了设置对照，该实验的变量是_。（2）若步骤c中木条复燃，则该气体是_，它来自A叶片的_作用。