教导处范文之名教师工程实施方案

教育部范文名师工程实施方案一.工作职责为了加强师资队伍建设，全面推进素质教育，确保教育教学质量稳步提高，实现近三年基础设施建设的跨越式发展，实现高考成绩进入全市重点中学前列，实现省级示范完整中学目标，结合我校实际情况，特制定本规划。一、指导思想高举改革发展旗帜，遵循“三个代表”要求，着力师资队伍建设，以深化教育改革为动力，通过教学评估开展广泛的教育教学研究，实施“名师”工程，为教师以身作则，培养德才兼备的教师队伍。通过实施“名师工程”，加快学校标准化步伐，加强教师队伍建设，提高教育教学管理水平，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量，确保学校四大目标顺利实现。二。实施标准选择教师的基本条件是：1、政治素质好，品德高尚，敬业、创新、勤奋，具有本科以上学历，五年以上教学经验，自2000年以来，连续三年的业务考核成绩在优秀以上，受到区级及以上表彰奖励，在全校、全区乃至全市具有一定声誉，充分发挥了示范作用。2.教学成绩突出，负担重，在同类学校中名列前茅(全市高中、高考名优、全区高中)。在指导下的学生在区级以上比赛中获奖。3.自2000年以来，在区级及以上教学和研究活动中至少举办了一次公开课或示范课，至少有一篇教学论文、实验报告等。在区级及以上刊物上发表，并在区级及以上教学和研究活动中举办专题讲座或经验介绍。在校级教学和科研活动中表现突出，示范班、主题演讲或学术讲座影响较大，效果较好。三。保障措施1、成立“三个工程”(教师工程)领导小组。领导者：徐文光副组长；和马都是高大的和一万成员：刘炳奎、陈秀山、任尚民、王、潘正刚、卜、张汉波2.为“三名工程师”(三名教师)制定培训计划。“名师”候选人应制定自学计划，何时、在何种程度上有明确的目标、详细的计划和具体的实施措施。加强学习，不断提高政治素质和业务水平；学校定期派“名师”候选人到先进地区学习培训。在交流和学习的过程中，学校将加快教师培训的步伐，系统安排一系列活动，如示范班、学术讲座、主旨演讲、教育教学论坛等。为“名师”提供锻炼和展示的平台。通过有效的激励机制，鼓励教师积累并积极创造快速成长的条件。3.在学校一级的“名师”产生后，学校奖将在教师节期间予以表彰和奖励，并根据成绩向区级推荐。入选的区级教师将获得浮动一等工资，并在职称、晋升和选拔方面给予优惠待遇。区委和政府将颁发资格证书。学校将建立“名师”资源库，进行过程积累和动态管理，对入选和命名的名师进行年度业务考核，对教学成绩下降、名不副实的名师取消名师资格。对于那些离开教学岗位的人，他们的资格将自动终止。学校将严格控制质量4、狠抓课堂教学，全面提高质量。学校将与“名师”合作，并将他们作为教育教学管理中非常重要和有效的措施。注重过程管理，以优化课堂教学为突破口，提高教育教学质量，大力推广“自主、合作、探究”的教学方法，充分发挥“名师”提高教学效率的作用。开展“走进新课程，功夫在课堂”的课堂教育研究。认真学习和理解新课程标准，明确课程改革的主要方向和具体要求，根据学习情况分析选择最佳方法，面向全体学生，组建“崆峒区中小学地方教育专家指导小组”，直接参与指导全区教育教学工作，从而大大提高全区教育教学质量。从2004年开始，各学校应结合学校实际情况，成立“同学集体备课小组”。高中还应成立以学科骨干教师为首的“综合学科集体备课小组”，将集体备课小组作为学校的常设机构，充分发挥集体教学和科研的作用。从2004年开始，所有中小学都将开展“课堂教学标准制定活动”，促进教师教育教学水平的不断提高。5.增强教学科研意识，推进教学改革。要营造良好的舆论氛围，进一步增强教师的科研意识，采取有效措施，对积极参与教育科研并取得成果的教师给予优惠政策，如评选模型、晋升职称、晋升工资等。同时，要实行教学科研成果奖励制度，最大限度地调动教师的科研积极性，为人人争当科研教师创造良好的环境。大力开展“校本研究”研究，资助开展“校本研究项目”项目工作，加大