九年级化学全册：5.1“金属的性质和利用”知识过关练习题

九年级化学全册：5.1“金属的性质和利用”知识过关练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列除去杂质的方法中，不正确的是物质（括号内为杂质）实验方案A氮气（氧气）通过足量灼热铜网B氯化钙溶液（盐酸）加入过量的碳酸钙，过滤C硫酸铁溶液（硫酸）加入过量氧化铁粉末，过滤D氢氧化钠溶液（碳酸钠）加入过量氢氧化钙，过滤，洗涤，干燥AABBCCDD2 . 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系，下列选项符合如图所示关系的是（ ）ABCDX铁生锈化石燃料化合反应合金Y缓慢氧化天然气氧化反应四氧化三铁AABBCCDD3 . 下列金属制品中，利用金属导热性的是A金戒指B铝蒸锅C铁锤D铜导线4 . 实验室制取二氧化碳的有关操作如图，错误的是A气密性检查B制备C收集D验满5 . 我国科学家屠呦呦因硏究青蒿素(C15H22O5)取得巨大成就而获得诺贝尔奖。青蒿素属于（ ）A单质B无机物C有机物D混合物6 . 家庭日常生活经常用到的下列物质中，属于纯净物的是（ ）A中华牙膏B白酒C炒菜用的铁锅D冰水混合物7 . 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ）A镁条在空气中燃烧，冒出大量的白色烟雾，放出热量，生成白色粉末B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，生成一种黑色的固体C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D石蜡在氧气中燃烧发出红色的光、冒白烟、放出热8 . 下列推理正确的是A碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质C中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D催化剂在化学反应前后质量不变，因此化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂9 . 下列对实验现象的描述或实验操作错误的是（ ）A细铁丝在O2中燃烧，火星四射B电解水时为增强导电性，需加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液C为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液D给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热10 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）A因为单质含一种元素，所以一种元素组成的物质是单质B因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素11 . 如图所示的微观变化与下列反应相对应的是A2CO + O2=2CO2B2HI + Cl2=2HCl + I2C2H2O2H2+ O2D2HCl + CuO =CuCl2 + H2O12 . 下列用品的主要材料，不属于合成材料的是A塑料水杯B绦纶衣服C橡胶轮胎D黄铜13 . 下列因果关系不成立的是A铜有导电性，用于做电线B钨的熔点高且能导电，用于制作白炽灯丝C洗洁精可去除油污，因为其具有乳化功能D铝制品耐腐蚀，因为铝化学性质稳定14 . 下列材料中属于复合材料的是A不锈钢B有机玻璃C玻璃钢D普通玻璃15 . 下列应用的原理( 用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是（ ）A用红磷测定空气中氧气含量：4P+5O22P2O5 氧化反应B用赤铁矿高炉炼铁：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2置换反应C硫酸厂污水可用熟石灰中和处理：H2SO4+Ca(OH)2 = CaSO4+H2O复分解反应D加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2分解反应二、选择填充题16 . 下列物质属于金属单质的是（_）A水银B钢C硅D_三、填空题17 . 钠元素对人类生命和生活具有重要意义。（1）在元素周期表中，钠元素的信息如图所示。钠属于（填“金属”或“非金属”）元素；其一个原子中质子数为。（2）人体所需的钠元素主要来源饮食中的氯化钠。氯化钠由构成；从海水中获取粗盐采取的方法是（填“冷却”或“蒸发溶剂”）。（3）过氧化钠（Na2O2）可用在潜水、航天等缺氧场合，是因为它能将人体呼出的CO2转化为O2，同时生成碳酸钠。过氧化钠属于。A混合物B氧化物C化合物过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为。18 . 请用所学的知识回答下列问题：（1）量取液体时，如果视线没有与量筒内无色液体凹液面的最低处保持水平，而是采用俯视的方法，将会对读数产生什么影响？_（2）为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不是铝制？_19 . 日常生活中的不少用品与水银有关，温计就是其中之一。小明偶患感冒，量体温时不小心将体温计滑落摔碎，地面上散落许多水银珠。小明想：水银有毒吗？怎样清理？经网络搜寻，小明获取以下有关水银的资料：水银学名为汞（Hg），常温下是银白色液体，密度大，受热易蒸发且吸附性特别好，不溶于水，及汞的大多数化合物有毒。在化合物中常表现为2价，能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质硫化汞（HgS）。依据以上信息，完成下面问题：（1）小明关掉室内所有热源，这样做的目的是_；（2）小明戴上手套以避免_，用小勺把水银收集到盛有水的玻璃瓶中，送交实验室。（3）小明从实验室带回了硫磺粉，他向不易收集的细小水银珠布上撒硫磺粉降低危害，他的依据是_（用化学方程式表示）.20 . 化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关（1）请从 A 铜；B 氧气；C 氮气；D 水银；E 氢气；F 干冰这六种物质中，选择适当的物质的字母编号填空：常用作温度计中金属的是_；能使带火星的木条复燃的气体是_；可用作食品保护气是_；常用做导线的金属是_；被称为理想的“绿色能源”的是_；可用于人工降雨的物质是_（2）煤、_和天然气是三大化石燃料；天然气作燃料_（用化学方程式表示）（3）我们在日常生活中常用到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等生活用品，这些生活用品中提到的氟、钙指的是_（填“单质”、“分子”、“原子”或“元素”）；（4）我们在厨房炒菜时，客人在客厅都能闻到菜香味的主要原因是_（5）铁锅常用于烧饭炒菜，是利用了铁的_性21 . 重大科技创新成果是国之重器、国之利器，必须牢牢掌握在自己手上。2018年5月，由我国自主研发的航空母舰002号正式出海试车，标志着“中国制造”取得重要的技木突破。（1）建造航母用到了钛合金，钛合金属于_（填“纯净物”或“混合物”），工业制钛有一种反应为,X的化学式为_。（2）钛和钛合金是制造火箭、导弹、航天飞机的重要材料，主要利用了它们具有_等性能（填字母）。A 熔点高、密度小、机械性能好B 熔点低，硬度大、韧性好（3）建造航空母舰需要大量的不锈钢、锰钢等，其中“不锈钢、锰钢”属于_（填“金属材科”或“合成材料”）。（4）航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与_接触而锈蚀。下列措施中哪一项不能有效防止金属锈蚀？_（填字母序号）A 在金属表面刷漆B 制成耐腐蚀的合金C 用洗涤剂把金属制品表面油膜冼净（5）工业上，常用一氧化碳在高温条件下还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）的方法炼铁，该反应的化学方程式为_。（6）航空母舰的动力由柴油燃烧提供，柴油是通过一种化石燃料提炼得到，写出化石燃料天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式_。（7）某合金中含有金属（Sc），相同条件下，取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应，钪产生气泡速率明显更快，则金属活动性Sc_Zn（填“”或“”）。为探究Sc、Fe、Cu三种金属活动性顺序，某同学选用了下列药品进行实验，其中不可行的是_。A Fe、Sc、盐酸、 Cu（NO3）2溶液B Sc（NO3）2溶液、Cu（NO3）2溶液、Fe丝C Sc、Fe（NO3）2溶液、Cu丝D Fe（NO3）2溶液、Sc（NO3）2溶液、Cu丝22 . 常见的锅有陶瓷锅、铁锅、铜锅等。(1)与陶瓷锅相比，用铜锅加热更快，利用的金属性质是_。(2)铁锅清洗后如未擦干，容易产生红色铁锈，该过程中发生了_(填“物理”或“化学”)变化。(3)铜锅加热后，锅底容易产生一层黑色的氧化铜，反应的化学方程式为_。(4)用钢丝球清洗铜锅时，用力过大容易在铜锅上产生划痕。说明钢的硬度比铜_(填“大”或“小”)。23 . 根据所学知识回答下列问题：(1)金牌中的金是_ (填“金属”或“非金属”)元素；(2)“风过泸州带酒香”，请从微观角度解释诗句中的现象_；(3)某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该有机物的组成肯定有_元素。24 . 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但在考虑物质的用途时还需要考虑价格、资源、是否美观、对环境的影响等因素。（_）四、实验题25 . “潇湘”化学研究性学习小组对铁快速生锈进行了创新实验探究，实验设计如下图实验操作如下：如图所示组装好仪器用锥形瓶收集一瓶氧气，塞上胶塞在烧杯中倒入少量滴有红墨水的水（水不要加太多，没过导管末端即可）打开胶塞，向锥形瓶中快速加入4mL饱和食盐水、2g铁系脱氧剂（主要成分是活性铁粉）塞上胶塞，捏住乳胶管，轻轻摇晃锥形瓶，使悬浊液均匀挂在锥形瓶内壁上将导管放入烧杯中1分钟后，观察到导管中红色液柱高度超过25mm，锥形瓶内壁呈红褐色请回答下列问题：（1）实验步骤组装好仪器后，立即需要进行的操作是_。（2）查资料得知，步骤中红褐色固体为Fe（OH）3，它由生成的Fe（OH）2与氧气、水反应而来，写出生成红褐色固体的化学反应方程式_。（3）下列各项是同学们对该创新实验的判断与评价，你认为不太合理的是_。A实验中用红墨水是便于观察B实验用氧气代替空气，毫无意义C实验用铁钉代替系脱氧剂，实验效果会更好D加入饱和食盐水可加快铁生锈的速度26 . 某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A-H编号后，做如下实验。（1）实验中观察到有气泡出现的试管是_（填编号），有沉淀生成的试管是_（填编号）。（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式_。（3）实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的_后，溶液变为蓝色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是_；（4）请写出反应后溶液变为黄色的反应方程式_。五、推断题27 . 已知铜绿Cu2（OH）2CO3在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）（1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式：A_，B_，G_，H_（2）写出化学方程式：CH_，E+BG_28 . A.B.C.D.E均为初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示,部分生成物及反应条件已略去。（1）如果A.B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体，则E的化学式是_。（2）如果C是种浅绿色溶液 .D是红色固体单质，则E的化学式是_,A与B反应的化学方程式可能是_。六、流程题29 . 化学小组在老师的指导下，在实验室用氨气(NH3)、二氧化碳和饱和氯化钠溶液等原料制取小苏打(NaHCO3)，制取流程如下图所示。(1)“反应 I”是在高温、高压及催化剂存在的条件下发生的一种化合反应，目的是制取 “反应 II”所需的氨气。其化学方程式为_。(2)“操作 I”所需的玻璃仪器：_。(3)“反应 II”的条件不同，NaHCO3产量不一样。不同条件下获取 NaHCO3的部分数据如下表所示：标号反应温度/反应时间/minNaHCO3产率/%a306086.8b30120Xc356089.4d3512092.5e406085.3f4012085.6X 的数值可能是_（填标号）。A 85.8 B 86.8 C 92.1 D 93.1查阅文献获知，“反应 II”存在以下两个反应： NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl=NaHCO3 +NH4Cl,分析在相同反应时间，40时碳酸氢钠的产率比 35时低的可能原因：_(4)副产品 NH4Cl 可用于生产 NH3。一定条件下，氧化镁和 NH4Cl 反应可获取高产率的NH3 和另外两种化合物，这两种化合物的化学式分别为_和_。七、科学探究题30 . 在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜)，再向试管中加入一定量的盐酸，镁条表面有_产生，反应的化学方程式是_。发现问题为了再次观察上述反应现象，小林同学用较长的镁条重做上述实验，但发现了异常现象，试管中出现了白色沉淀。实验验证1小林同学针对两次实验的不同，设计对比实验方案，探究出现异常现象的原因。试管（盛有同体积同浓度的盐酸）镁条长度1cm2cm3cm4cm相同的实验现象（省略题干现象）快速反应，试管发热，镁条全部消失沉淀量差异（恢复至20）无少量较多很多得出结论镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_有关。追问白色沉淀是什么物质