教导处范文之教科研活动月实施方案

教导处范文之教科研活动月实施方案 为了强化教师的科研意识，提高教师的教科研水平，促进教学模式改革和教育教学质量的提升，经学校决定开展平顶山市第三高中“教科研活动月”活动。结合我校实际，特制定如下实施方案。一、指导思想坚持“以研促教、科研兴校”的指导方针，大力推进常态教研工作，营造浓厚常态教研氛围，积极推进教学经验推广，全面提升教师的专业素养，促进教师专业发展，打造高效课堂，促进学校教学质量全面提升。二、机构设置（一）成立市三高教科研活动月领导小组组长：张建岭副组长：周梅成员：邢喆川、董俊英、刘玉武、赵建敏领导小组下设办公室，办公室主任由赵建敏同志兼任，成员：高春堂、胡香菊、宋涛、王运成、贺文献、丁玉山、杨治、谢军均、解伟、黄勇、周兵杰及学科教研组长。（二）设立“教科研活动月”学科指导小组：教科室负责人及各学科教研组组长。三、活动主题与时间（一）活动主题深度解读课标，有效整合教材，构建高效课堂。（二）活动时间结合我校情况，“教科研活动月”分为以下四个阶段实施：第一阶段宣传动员（10月25日10月31日）第二阶段活动开展（11月1日11月26日）第三阶段总结交流及表彰（11月26日-11月29日）第四阶段活动总结上报（12月1月-12月11日）四、活动内容安排表 时间 项目 活动形式 与要求 参与人员 负责人 活动总结评价 11月1日 -30日 （一） 读书交流活动 教师根据学校推荐书目，采用个人阅读与教研组集中阅读交流相结合的形式； 全校教师 （45岁以下教师必须参加） 教研组长、 教科室负责人 11月底举办读书经验交流会 10月25日-11月30日 （二） 专家讲座、培训活动 学校邀请教科研专家举办讲座 全校教师 教科室 11月1日 -27日 （三） 校本小课题、小论文研究 教师根据学校拟定小课题、小论文题目范围，结合本学科实际，进行研究；写出研究报告、小论文； 全校教师 （45岁以下教师必须参加） 教研组长、 教科室负责人 11月底进行小课题、小论文评比 11月1日 -30日 （四） 说课标说教材 教学研讨活动 深度解读课标， 有效整合教材， 构建高效课堂； 全校教师 （45岁以下教师必须参加） 教研组长、 教科室负责人 推选参加市“说课标说教材”教学观摩活动； 10月31日-11月30日 （五） 我的模式我的课-微型课比赛 对教学模式进行探索、完善、提高，形成具有本校本学科特色和教学风格的教学模式； 录制课程视频上网学习、交流 全校教师 （45岁以下教师必须参加） 教研组长、 教科室负责人 推选参加市“我的模式我的课”教学观摩活动； 11月 （六） 名师、名校长 讲坛 通过名师、名校长交流、名师公开课等教学观摩活动，提升教师的教育教学水平。 全体教师 名师、名校长、教科室 五、活动要求各项活动开展均做到有方案、有记录、有反馈、有总结。所有活动均纳入到教师个人教科研考核体系，教师参与各项活动及获奖计入教科研量化积分。对组织较好、参与面广、活动质量高的教研组及备课组，设立集体奖项，并作为年度优秀教研组、备课组奖励重要依据。各学科教研组通过组内听评课教研活动，推选出本组“我的模式我的课”微型课参加校级展评，利用录播手段进行课程展示。展评结果作为向市级新轮次教科研活动（例：优质课）推荐的重要依据。六、活动总结表彰为深化发掘教师教科研潜力，促进我校教科研水平的提升，2015年“教科研活动月”，特别设立以下奖励项目：（一）读书交流优胜奖；（二）“