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文档简介

教导处范文之校本培训实施计划和方案 一、培训目标和培训重点1.以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。2.以深化课程改革为主线，以提升自身专业素养为基础，以教学常规、课堂教学变革、智慧课堂、课堂教学诊断为抓手，提高教师队伍的专业素养，推动学科发展，实施教育教学质量评价，调整教风与学风，全面提高教育教学质量。3.加强理论学习与教学实践的联系，促进每位教师专业的发展，达到“新教师要过关，青年教师要过硬，骨干教师有个性，老年教师要适应”的要求。二、主要内容和基本形式（一）培训内容1.以读书活动为契机，开展阅读教育书籍活动，积淀文化素养。开展读书研讨活动。2.继续开展“师德”、“教育科研能力”、“心理健康”、“信息技术”等专题培训。3.继续做好深化课改工作，加强教育教学能力培训。以教研组为单位，不断探索研训一体化，开展教学研究活动，不断提高教师的教育教学能力。创设“试课”、“赛课”“评课”等平台，优化教学方式，打造高效课堂，提高教学能力。（二）基本形式1.教师自主学习。 2.教研组交流研讨。 3.专家专题讲座。4.教学观摩。 5.参观考察。三、保障措施和预期效果1.加强对校本培训工作的领导建立由校长任组长的校本培训工作领导小组，依托校内教科研机构，确定教科室主任谢艳老师，具体组织实施校本培训工作。认真制定校本培训发展规划与年度培训计划，用现代教育思想指导工作实践，紧紧围绕学校发展和教师需求这个中心，探索符合学校发展特点的校本培训模式，为教师专业化发展提供广阔的空间。2.完善校本培训的管理体制学校制定年度培训计划，确定培训内容，采取多种形式组织实施。对培训质量、培训效益要及时进行考评、评估与反思，要建立健全激励机制，将培训的考核与期末教师考核结合起来。3.落实校本培训经费学校积极采取措施，保证对校本培训的经费投入
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