银川市2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题（I）卷

银川市2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是A原子一定由质子、中子、电子构成B镁原子的质子数大于镁离子的质子数C质子数的相同微粒一定属于同种元素D分子、原子、离子都可以直接构成物质2 . 实验是学习化学的一条重要途径，下列实验操作正确的是（ ）A滴加液体B过滤黄泥水C点燃镁条D熄灭酒精3 . 下列有关铜、铁、铝的说法正确的是（ ）A黄铜属于纯净物B“缺铁性贫血”里所说的铁是指铁单质C铝是地壳中含量最高的元素D可用铜片、FeCl2溶液、铝片来验证铜、铁、铝的金属活动性顺序4 . 头发的成分能反映一个人的健康状况据分析证明：健康人的头发每克大约含有铁130毫克，锌167172毫克，铝5毫克，硼7毫克等这里的铁、锌、铝、硼是指（ ）A元素B原子C分子D氧化物5 . 水是人类宝贵的自然资源，珍惜和保护水是每个公民的责任。下列有关水的叙述正确的是A水是直接由原子组成的物质B水分子由氢分子和氧原子构成C工厂废水只要无色透明就可以直接排放D采用喷灌和滴灌的方式灌溉农田可以达到节水目的6 . 生活中的下列做法利用了化学反应原理的是（ ）A自制简易净水器净化自来水B门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末C用天然气作燃料煮饭D用活性炭除去冰箱中的异味7 . 认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是A空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸B用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更剧烈、更充分C实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了酒精的着火点D森林起火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，建立隔离带灭火8 . 下列事实不能证明空气中含有水蒸气的是A干脆的饼干放在空气中一段时间后会变软B寒冷的冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花C夏天清晨，草上有很多露珠D对着干冷的玻璃吹气，玻璃上出现一层水雾9 . 如图是某反应的微观模拟图，下列推论正确的是A丙在反应中作催化剂B反应过程中生成了三种物质C在化学反应中分子可以再分而原子不能再分D反应生成丁、戊的分子个数比为1：110 . 下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（ ）A量筒B试管C集气瓶D锥形瓶二、填空题11 . 某化学兴趣小组在探究Mg、Fe、Cu的性质时进行了如图所示实验（1）实验一中，发生反应的化学方程式为（2）实验二中，将实验一所得的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤滤液中所含金属离子的成分可能是（选填字母）AMg2+BMg2+和Fe2+CCu2+和Fe2+DMg2+、Fe2+和Cu2+确定滤渣成分的实验方案如表：操作现象结论取少量滤渣于试管中，滴加无明显现象滤渣为滤渣为12 . 如图1是元素周期表的一部分，请回答：(1)处元素和处元素形成常见化合物的化学式为Al2O3，该化合物中处元素的化合价为_(2)图2表示如图1中_(填表中序号)的原子结构示意图，该原子易_(选填“得”或“失”)电子，形成的离子符号为_13 . 利用表中装置进行下列实验。已知：白磷的着火点为40。实验装置实验1实验2.取下注射器，吸入红颜色的水，再插入橡胶塞。.在燃烧匙内加入足量白磷，塞紧瓶塞，放入盛有冷水的水槽中，白磷不燃烧。.将实验一中的整套装置转移到热水中加热,白磷燃烧。.待白磷熄灭后，再将整套装置放入冷水中冷却。（1）组装仪器后，用手向下推注射器活塞。松开手后，观察到注射器活塞又回到原处，该现象说明_。（2）对比实验1和实验2可知，欲探究的燃烧条件是_。（3）写出白磷燃烧的方程式_。（4）该实验还能测定空气中氧气的含量。若该装置集气瓶的体积为250mL，则进入瓶中红颜色水的体积约为_mL。14 . 如图所示是部分元素原子或离子的结构示意图请你仔细观察、分析，然后回答问题：(1)上述粒子中，属于同一种元素的是_(填序号，下同)。(2)属于阳离子的是_，离子符号是_。(3)化学性质相似的是_(填写序号)15 . 高效课堂上，化学实验老师给同学们演示一个实验，模拟工业上利用分离液态空气法分离液氮与液氧，操作步骤如下：先将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会而再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题：（1）由于液氮的沸点比液氧的沸点高，_先从液态空气中蒸发出来。燃着的小木条火焰先熄灭，这说明氮气具有_的性质。（2）过一会儿，燃着的小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺，请解释其原因是_。16 . 水是生命之源,请用所学知识回答有关水的问题。（1）在电解水的实验中,若正极产生5mL气体,则负极产生的气体体积为_mL；这一反应的符号表达式为_；（2）“生命吸管”见图是一种小型便携净水器,可以将污水直接净化为饮用水。“生命吸管”实际上是一根塑料管,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂。其中网丝起_作用,活性炭起_作用。（3）在生活中为降低水的硬度,可采用将水_的方法。17 . 铬(Cr)及其化合物如：三氧化二铬(Cr2O3)，铬酸钠(Na2CrO4)，重铬酸钠(Na2Cr2O7)等是工业中有重要作用的物质。有如下反应：Cr2O33Ca2Cr3CaO2Cr2O33O28NaOH4Na2CrO44H2O2Na2CrO4H2SO4=Na2Cr2O7XH2O回答下列问题：(1)反应中X的化学式为_。在上述反应中，属于置换反应的是_(填序号)，反应后铬元素化合价升高的是_(填序号)。(2)CaCaCrO4电池是战术导弹的常用电源。向Na2CrO4溶液中加入CaCl2溶液可得CaCrO4沉淀，反应的化学方程式是_。18 . 在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，其中相同的球代表同种原子。+A B C D根据以上微观示意图回答下列问题：（1）A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是（填字母）。（2）计算48gA中碳元素的质量g。（3）若有n个A分子参加反应，则生成物中的碳原子总数为个。（4）上述反应的化学方程式为。三、实验题19 . 下图是初中化学常见的气体发生与收集装置。请根据要求回答下列问题：（1）仪器的名称_。（2）实验室用KClO3和MnO2制取并收集较纯净的O2，所选用的装置组合是_（填装置字母），该反应的化学方程式为_。若要从充分加热后的剩余固体中回收MnO2，其实验操作顺序是_（填序号）。溶解洗涤过滤干燥（3）通常状况下，NH3是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取 NH3。请从图中选出合适的仪器连接成一套制取并收集NH3的装置。则装置的接口连接顺序是_ f。（4）实验室制取CO2反应的化学方程式为_，若用装置C干燥CO2，则在装置C中盛放的试剂为_（填物质名称）。四、简答题20 . 请分别举出两个分解反应和化合反应的实例，并用文字表达式表示：化合反应：(1)_。 (2)_。分解反应：(1)_。(2)_。五、科学探究题21 . 不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。蚊虫叮咬时能在人的皮肤内稀放出蚁酸刺激皮肤，课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。提出问题蚁酸的成分是什么?蚁酸分解的产物是什么?在阅资料 蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物:猜想假设（1）小芳同学根据蚁酸的元素组成推测出生成物中一定含有_；（2）另一种生成物，小敏提出两种猜想:猜想：该气体是CO2；猜想：该气体是_；进行实验他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去)，观察现象。I.实验时装置A中无明显变化，则猜想_ (填“成立”或“不成立”)；.装置B中的现象是_；装置C中发生反应的化学方程式为_；实验结论通过实验探究证明:猜测成立讨论交流（1）从环保角度看，该装置的不足之处是_；（2）如B装置中硬质玻璃管(含内容物)实验前质量为112.8g,实验后质量为109. 6g,则参与反应的氧化铜质量为_g。六、计算题22 . 加热质量为15.8g的高锰酸钾固体，测得反应过程中固体质量变化如下表所示：反应