初中道德与法治七年级下册期中测评1

初中道德与法治七年级下册期中测评1姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 青春似虹，绚丽多姿；青春如风，飘逸自然；青春似水，清激纯洁；青春如火，热情奔放；青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的诗篇，青春充满希望与幻想。下列四组词语中，对青春的注释最恰当的一组是A春天、夕阳、晚霞、落叶B果实、春雨、朝阳、枯萎C自立、奋斗、昂扬、翱翔D沧桑、萌芽、弱小、幸福2 . 初中生小东最近心里特别烦躁：无缘无故喉结变得突出了，身体也是一出汗就有一股怪怪的味道。对此，你会建议小东（ ）A不要在意外在形象，注重提高内在修养B时刻关注生理变化，及时就医寻求帮助C学会调节情绪，悦纳青春期的生理变化D正视心理矛盾，欣然接受青春花蕾的绽放3 . 小华和小伟今年同岁，都是七年级学生，但他俩一个高、一个矮；一个胖、一个瘦我们如果细心观察，不难发现，班级上同学们身体的发育情况各不相同。对此，下列说法正确的是（ ）这可能受遗传、营养、锻炼等因素的影响这是正常现象，我们要正确对待我们要忽视这些变化，不要受其影响这些变化可能会让我们产生矛盾和困惑ABCD4 . 男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿荫场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏 /如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天这首小诗告诉我们，男女同学进行交往要把主要精力放在与异性同学交往上各有优势，在一起学习交流，可以取长补短可以互相影响，互相帮助，促进个性的全面发展差别太大，交流非常困难ABCD5 . 张同学期中考试成绩不理想，被老师批评后情绪低落，在夜里他想到如果自己是一个老师，也会对学生充满期待，批评学生是希望学生能够严格要求自己，成绩进步，于是张同学不再难受，安心睡去。张同学调控情绪的方法是（ ）A注意转移法B合理宣泄法C理智控制法D心理换位法6 . 下面关于情绪的说法，正确的是A任何时候都要压抑自己的情绪B情绪是难以控制的C不同的情绪对人的影响相同D善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩7 . 音乐剧烽火洗星海以音乐为主线，以情感作珠，在两个小时的时空里，展现出以洗星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量（ ）A只能被动接受外部环境的影响B需要表达、回应，需要共鸣C不需要拿出自己的热情和行动D必须参加有意义的社会活动8 . “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开未来已打开，勇敢的小孩，你是拼图不可缺的那一块，世界是纯白涂满梦的未来。”为了实现涂满梦的未来，我们应正确认识自己，促进自我发展 展现青春芳华，激发学习热情克服自身弱点，定要十全十美 激荡青春活力，助力青春成长ABCD9 . 下面是小刚同学平时用来调节情绪的一些方法，可取的是（ ）当与同学发生矛盾时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气 与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错误考试紧张时，反复告诫自己别紧张，会考好的考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄内心的不快ABCD10 . “这学期我好像突然变成了男子汉，声音变粗，个头也窜起来，一天要照几遍镜子，运动场上、志愿队伍里处处有我的身影，什么都想尝试！，从七年级小萌的成长日记中我们感受到青春期我们有旺盛的生命力 更加关注自己的外表叛逆意识的迅速发展 对成长充满强烈渴望ABCD11 . 这次模拟考没考好的凯凯很是郁闷，于是他约几个同学打了一场篮球，出了一身汗，：感觉轻松多了，又有了最后冲刺中考的动力。这种调节情绪的方法是A理智控制法B转移注意法C合理宣泄法D改变认知评价12 . 下列男女同学的交往中，不属于正常交往的是（ ）A男女生正常交往，坦诚相处，相互关心和帮助B校运会上，女生为男运动员倒水、递毛巾C男女同学经常“单独交流，举止亲密”D男生主动帮助女生搬桌子清扫教室13 . 青春期的我们心理上充满了矛盾，要做到成长不烦恼，可以尝试当自己的“心理保健医生”，下列做法中可取的是进网吧，找网友聊天给好朋友写信或记成长日记听音乐、打球找同学交流，共享成长的体验ABCD14 . 北京市各中学积极响应市教委“四个一”活动号召，组织学生进行相关的参观活动，下表是参观的场所和一位同学在参观中的感受：参观场所参观感受天安门广场升旗看着国旗仪仗队迈着整齐的步伐走向旗杆，看着五星红旗缓缓升起，我心底的爱国之情油然而生抗日战争纪念馆了解了抗日战争的艰辛历程，看到中国军民奋勇抗战的史料图片，我充满崇敬之情国家博物馆看着一件件见证历史的展品，感受着我国历史文化的博大精深，我感到特别自豪首都博物馆在参观时和同学大声地说笑着谈论一件展品，被老师批评，我感到很愧疚根据以上材料可以看出（ ）上述同学的体验都是一种健康的情感体验情感体验是丰富的、复杂的负面情感不利于我们健康成长该同学在参观中受到了教育和熏陶ABCD15 . 某同学的校园推广第一套全国中小学校园集体舞，由于跳集体舞需要男女同学之间默契配合，对此同学们议论纷纷。下列说法正确的是（ ）A男女有别，手拉手在一起跳舞很别扭，很难为情B男女生在一起跳舞久了，肯定会引发早恋C中小学生不管男女有别，怎么跳都没关系D只要互相尊重，注意分寸，跳舞既能锻炼身体，又能增加男女同学之间的友谊二、简答题16 . 翻阅成长日记,感人的情景历历在目。日记一学校运动会开幕式上,校长为我们加油鼓劲,让我们对比赛充满信心。(1)自信的我们,会有什么收获?日记二班会课上,班主任给我们讲了“全国孝亲敬老之星”胡恒升的事迹。16岁的胡恒升自学药熏、拔罐等中医疗法,照顾生病的爸爸。在胡恒升的悉心照料下,胡恒升的爸爸胡旭病情有了很大好转。胡恒升被评为首届感动黄石“十大敬老楷模”,并获得“全国孝亲敬老之星”和第二届“黄石美德少年”等称号。(2)胡恒升用乐观诠释了“最美”典范。你将怎样磨砺意志,学会自强?17 . 自信催人勇往直前，助人思维敏捷，使人潜能释放。我们应该怎样唱响自信之歌？三、分析说明题18 . （解读青春迷惘） 进入青春期，男生、女生的身体开始发生较大变化。男生开始长胡子、变声，女生脸上开始长痘痘，身体也在不断长高、长胖，发育速度加快；这一时期开始出现心理矛盾；这一时期，男、女生之间会萌发一些对异性的朦胧情感。（1）我们应该怎样对待青春期身体的变化？（2）面对青春期矛盾心理，有哪些调控的方法？（3）面对青春期的朦胧情感，男生女生如何树立正确的交往方式？19 . 材料一：三国演义中的东吴名将周瑜才华出众，机智过人。但他妒忌心很强，对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀，并想方设法陷害他。请葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，使他怒不可遏，吐血而亡，断送了年轻的性命。材料二：儒林外史中的范进，多次赴考落榜，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名。又因大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”喜极而疯。(1)这两则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？ (2)请你介绍几种调节不良情绪的方法四、综合探究题20 . 材料一：期中考成绩出来了，不用功的小红数学只小红心里很不是滋味，抬手就给了小丽一个耳光，小丽埋头大哭。经过班主任的教育，两个人积极面对负面情绪，和好如初，有说有笑。材料二：在南安罗马家园旁边，有个杨晓峰警务室，那里有一排玻璃做的柜子，供那些好心人给需要的人送去温暖书、衣服、玩具等。正就读初中的小玲知道后，把小学时看过的一些书和以前玩过的玩具送过来。看到放在柜子上的物品，小玲为自己的爱心感动不已。班主任知道小玲的热心行为后，在班级内