《白杨》第一课时教学设计及反思 500字 _第1页
《白杨》第一课时教学设计及反思 500字 _第2页
《白杨》第一课时教学设计及反思 500字 _第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3白杨第一课时教学设计及反思500字3白杨第一课时教学目标1学会本课6个生字，正确读写相关词语。2有感情朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。教学重点与难点抓住关键词语，了解白杨的品质精神。教学准备学生查阅相关资料、师准备课件教学过程一、自主学习1出示自学思考题，学生自学查字典或根据上下文理解下列词语戈壁、茫茫、清晰、浑黄一体、高大挺秀、分辩、介绍、抚摸、表白、沉思课文主要写了什么内容大戈壁是什么样的白杨树是什么样的爸爸是怎样向孩子介绍白杨树的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3试给课文分段，归纳段意。二交流展示1课文写了白杨的哪些特点2课题是白杨，全文仅仅就是写白杨吗三当堂检测说说爸爸的心愿是什么作业1写近义词介绍（）抚摸（）分辨（）高大挺秀（）2写反义词清晰（）动摇（）软弱（）消失（）板书3白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。教学反思优点“借物喻人”这种写作手法学生基本都能理解。不足蔡立卓等几个学习不够积极，不注意思考，总是在当观众。改进措施给学习有困难的学生量身定做问题，让他体验成功的喜悦。精品文档201
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论