Unit 3 Work and play A Let's spell教案.2026秋人教版PEP五上英语_第1页
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文档简介

课题Unit3WorkandplayALet'sspell课型语音课学习目标1.能够通过自由交谈(Howdoyoufeeltoday?Whatdidyouhaveforbreakfast?)和看图问答等活动,复习并感知pie、baker、night等与单元话题相关的词汇,初步感知单元话题。(学习理解)2.能够在chant语篇中整体感知含有字母组合ie、igh的单词,听辨并找出含/aɪ/音的单词,初步理解ie、igh发/aɪ/音的规律。(学习理解)3.能够正确朗读并拼读night、light、tight、right、pie(s)、lie等含有ie、igh的单词,比较ie与igh两种字母组合的异同,在游戏中准确认读与归类。(应用实践)4.能够综合运用所学语音规律,选择造句或仿编chant等任务,把含有ie、igh的单词运用于真实语境,做到发音准确、表达自信。(迁移创新)教学重点1.在chant语篇中听辨并归纳字母组合ie、igh发/aɪ/音的规律;2.正确朗读、拼读night、light、tight、right、pie(s)、lie等含有ie、igh的单词。教学难点1.正确区分ie与igh两种字母组合发/aɪ/音的规律,并能在新单词中举一反三;2.能根据发音规律正确拼写单词,并综合运用所学语音知识完成造句或仿编chant。教学方法任务型教学法、情境教学法、游戏教学法、自然拼读法(Phonics)教学用具PPT课件、chant音频、单词卡片、作业纸(造句/仿编chant)教学过程教学目标学习活动效果评价1.借助自由交谈、看图问答等活动,激活已有知识,引出pie、baker、night等词汇,感知单元话题。(学习理解)2.在chant语篇中听辨含/aɪ/音的单词,归纳字母组合ie、igh的发音规律,正确朗读拼读相关单词。(学习理解)3.通过比较、游戏等活动,正确区分ie与igh,能准确认读并归类含有ie、igh的单词。(应用实践)4.综合运用语音规律,选择造句或仿编chant等分层任务完成真实语言输出,发音准确、表达自信。(迁移创新)Step1Warm-up&Lead-in1.Freetalk提问:Q1:Howdoyoufeeltoday?Q2:Whatdidyouhaveforbreakfast?(引出cheeseburger、pie,激活生活经验)2.Lookandsay出示图片提问:Q1:Whatarethese?→Theyarepies.Q2:Whomakesthem?→Abaker.Q3:Whendoeshemakethem?→Atnight.(引出pie、baker、night,为语音学习作铺垫)Step2Presentation1.Listenandthink整体感知chant,提问:Q1:What'sthestoryabout?Q2:Isitrighttoworktilllight?Q3:Isitrighttoeatallthepieatonenight?(渗透主题:Balanceyourwork!Balanceyourdiet!)2.Listenandfind再听chant:Whatsounddoyouhearthemost?→/aɪ/3.Findandsay找出含/aɪ/音的单词:night,pies,lie,light,tight,right4.Learntherules观察相似点,归纳:ie、igh→/aɪ/Step3Practice1.Readandspell拼读:night,pies,lie,light,tight,right2.Compare比较ie与igh两种字母组合的异同3.Game:Wordcards游戏操练更多单词:die,pie,tie,high,right,tight,fight,lightStep4Production1.Listenandreadthechant跟读、齐读chant2.Extension(分层任务)⭐Choice1:Writeasentenceusingsomewordswithieorigh.⭐⭐Choice2:Writeachantwith4sentencesusingsomewordswithieorigh.Step5Summary1.回顾发音规律:ie、igh→/aɪ/2.回顾重点单词,布置课后朗读任务3.情感升华:Balanceyourworkandplay!1.能否通过自由交谈和看图问答说出pie、baker、night等词汇,激活已有知识。2.能否在chant中听辨并找出含/aɪ/音的单词。3.能否正确归纳ie、igh发/aɪ/音的规律。4.能否正确朗读、拼读含有ie、igh的单词。5.能否在游戏中准确认读并区分ie与igh单词。6.能否运用语音规律造句或仿编chant,做到发音准确、表达自信。板书设计Unit3WorkandplayALet'sspell/aɪ/igh:nightlighttightrighthighfightie:piesliedietieOnenight,abakermakessomepies.Hedoesn'tliedownandworkstilllight.But

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