高中政治文化建设的中心环节 合作与讨论 新课标 人教版 必修3

文化建设的中心环节 合作与讨论 1.背景材料：“民以食为天，食以洁为本。”近年来，食品安全问题受到社会越来越多的关注。从毒大米到陈馅月饼，从金华火腿到平遥牛肉，从四川泡菜到重庆火锅底料，一直到震惊全国的阜阳奶粉事件，以及出现的劣质“龙口粉丝”等等。这些事件，严重破坏了社会主义市场经济秩序，对人们的身体健康构成了严重的威胁。铅笔是我们国家标准化考试当中指定的专用笔，每次到考试的关键时候，这种铅笔就成了市场上的抢手货。有些不法分子趁机生产大量伪劣冒牌铅笔。实验表明，使用伪劣铅笔100分里丢了分，而一分之差就有可能改变考生的命运。2020年，国家各地加大了检查管理力度。2020年，教育部出台2020年普通高等学校招生工作规定，宣布考生电子档案将增加诚信记录。报名时，所有考生均应签订诚信考试承诺书，考生参加国家教育考试的诚信记录也将首次纳入考生电子档案，作为高等学校录取新生的主要依据之一。2020年高考考生的电子档案中，将在考生报名信息(含身份证号、思想政治品德考核鉴定或评语等)、体检信息、志愿信息、成绩信息基础上，增加考生参加国家教育考试的诚信记录，主要内容为考试违规的简要事实及处理结果。据悉，考生电子档案是高等学校录取新生的主要依据。此外，为进一步规范高校招生管理，确保2020年高招公平公正，教育部2020年明确提出招生工作“六不准”规定，声明对违反规定者将严厉查处，触犯法律构成犯罪的将依法追究刑事责任。招生工作“六不准”为：不准违反国家有关招生规定，不准徇私舞弊、弄虚作假，不准采取任何方式影响、干扰招生工作正常秩序，不准协助、参与任何中介机构或个人组织的非法招生活动，不准索取或接受考生及家长的现金、有价证券，不准以任何理由向考生及家长收取与招生录取挂钩的任何费用。教育部要求各地、各高校2020年建立和完善以招生政策、高校招生资格及有关考生资格、招生计划、录取信息、考生咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果“六公开”为主要内容的信息公开制度，在高招工作中实施“阳光工程”。根据教育部制定的2020年普通高等学校招生工作规定，符合可“加分降线”投档条件的高考生必须向社会公示，公示由各省级招生委员会负责进行，未经公示的考生不得享受相关项目分值。分值最多不得超过20分。问题设计：谈谈加强诚信建设的重要性。我的思路：（1）诚信是中华民族的优良传统，也是社会主义精神文明建设的重要内容之一。加强诚信建设，是维系现代经济社会正常有效运转、良性健康发展的基础，是社会主义文明程度的标志，对我国经济发展和社会全面进步具有极其重要的意义。（2）诚实信用是现代市场经济的基本精神。诚信更是企业生存和发展的重要条件。诚信作为商业发展的基础，是支持品牌的重要保障。拥有了诚信，品牌可以获得巨大的价值，可以为企业带来滚滚财源。信用缺失，不仅损害了人民的利益，而且会使企业难以生存。重信用、讲诚信是一个人具有良好道德品质的体现。一个人若没有诚信就得不到别人的信任，难以在社会立足。加强诚信建设，是我国精神文明建设的重要内容，有利于规范社会主义市场经济秩序，有利于提高全民族的思想道德素质，有利于构建社会主义和谐社会，实现物质文明、精神文明、政治文明协调发展。2背景材料：新闻“打假”重拳出击 我国新闻界将采取严厉措施坚决铲除虚假新闻新华网北京2020年6月9日电 以真实为生命的新闻报道，现在不时面临假新闻的侵扰：虚假报道、虚假信息通过不同渠道出现在不同媒体上。“对于社会和受众，这是严重的伤害；而对于新闻界自身，这是致命的毒瘤。”我国新闻界决心采取一系列严厉举措向虚假新闻重拳出击，坚决遏制这种“新闻公害”的继续蔓延。客观事实，是新闻报道的第一要素。可以说，坚持新闻的真实性，是对新闻工作者和新闻媒体最基本、也是最重要的要求。有很多优秀的新闻记者为了新闻的真实，不惜付出一切甚至牺牲生命。近年来，我国新闻战线在深入开展“三项学习教育”活动中，坚持新闻真实性原则，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以高度的社会责任感和饱满的热情，真实反映国家建设、社会发展方方面面的成就和进展，客观报道国内外重要新闻事件和与人民群众生活密切相关的各种新闻信息；同时，还对诸多社会热点、难点问题追踪报道，对违法乱纪、贪污腐败和一些不良社会现象进行抨击和舆论监督，在社会生活中发挥着日益重要的作用。但不容避讳的是，在我们新闻事业蓬勃、健康发展的同时，一些虚假新闻也出现在我们的新闻报道中，不但损害了媒体的公信力，也给国家、社会带来危害。2020年2月5日，一家都市报以“越洋电话采访郎平”的访谈形式，报道郎平应邀执教美国排球队之事。郎平十分奇怪，她根本没有接到这位记者的“越洋电话”。实际上，这篇报道中多数内容是从其他媒体上拼凑改编的。3月，一家晨报刊发1 500亿热钱4月30日前惊心大撤退一文，在股民和股市中引发波澜。消息刊发当日，沪市下跌。事后核查，这篇报道是一名晨报记者听信传言、根据某人猜测性言论采写的虚假信息。这些或捕风捉影、凭空编造，或夸大其词、违反常识的虚假报道不断出现，有其产生的缘由。一些新闻从业人员放松对马克思主义新闻观的学习，未恪守新闻工作的职业精神和职业道德，为了经济利益而忽视社会责任，将真实性原则让位于所谓“轰动性”，为了“抓住受众眼球”而置新闻真实、客观报道于不顾；有些一线记者作风漂浮，追逐名利，不愿深入采访，有的记者甚至根本不采访，随意编造或者“编抄”别人的稿件，成了虚假新闻的“制造者”。刚刚举行的“坚决制止虚假新闻报道座谈会”上，百余位来自全国新闻媒体和部分高校新闻传播院系的负责人，对虚假新闻报道的表现形式和特点、屡禁不止的主客观原因以及严重后果进行严肃认真的分析，并对制止、铲除虚假新闻现象提出具体意见。大家一致认为，坚持新闻真实性原则是党的一贯主张和党的新闻工作的优良传统，也是新闻事业安身立命之本。坚决制止、杜绝虚假新闻，是党和国家对新闻工作的要求，也是新闻界和全体新闻工作者的责任。中宣部、国家广电总局、新闻出版总署、新闻战线“三项学习教育”活动领导小组等有关负责同志表示，要采取一系列“严厉措施”，“重拳打击”各类虚假新闻。所有单位和所有新闻从业人员，在坚持新闻真实性问题上，没有例外，没有特殊。无论党报党刊、电台电视台，无论日报、晚报、都市报和新闻网站，无论媒体正式员工还是临时人员，都要严格执行保证新闻真实性的要求。对主观故意制造虚假新闻者，一旦发现将严肃处理，直至清除出新闻队伍。据记者了解，结合新闻战线深入开展“三项学习教育”活动，贯彻落实关于新闻采编人员从业管理的规定(试行)，我国新闻界将开展治理虚假新闻专项行动。这次治理不仅对出现的虚假失实报道要严肃查处，更要建立防范虚假新闻产生的长效机制，从根本上维护新闻真实性原则，维护新闻工作的形象，维护新闻事业的健康发展。问题设计：分析出现虚假新闻的原因是什么？我们应如何维护新闻业的健康发展？我的思路：（1）原因：应该从主观和客观两个方面分析。一是新闻工作者没有坚持马克思主义的指导，未恪守新闻工作的职业精神和职业道德，放松了对自己主观世界的改造。二是市场经济的自发性，过分追求经济利益而忽视其真实性。（2）可以从国家、社会、个人三个方面提出