七年级上学期第三次大联考道德与法治试题

七年级上学期第三次大联考道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 当遇到老师的不公平对待时，作为学生应该（ ）有意疏远老师，避免再次产生误会 选择适当的机会，主动解释清楚认真反思，鞭策自己 拒绝接受，以示抗议ABCD2 . 为了尽快熟悉新学校，七年级（1）班的同学们迅速地行动起来，你认为以下做法不可取的是（ ）A张亮参观了校史展览室，了解了学校的发展历史、传统等B李莉在班主任的指点下，认识了任课老师C小宏在宣传栏上写下“小宏到此学习”几个大字D宋佳在校园里逛了逛，并绘制了一张学校平面图3 . 中学生活提供了发展自我的多种机会。下列说法体现了这些机会的是中学时代，为我们的一生奠定了重要基础各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台新的课程，为我们撩开了精神世界的面纱ABCD4 . “鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句俗话给我们的启示是：（ ）人不同于动物，父母无论在什么时候都应该养活自己父母对子女尽了抚养的义务，同样子女也应照顾和关心父母成年子女应尽赡养扶助父母的义务我们要从小养成孝敬父母的习惯ABCD5 . 在家庭生活中，父母与我们之间难免产生矛盾和冲突，跨越代沟，化解“爱的冲突”的错误方式是孤芳自赏，我行我素回避父母，不理不睬坚持己见，争论不休理解父母，主动沟通ABCD6 . 漫画给我们在学习上的的启示是 A有了兴趣，一定可以获得优异成绩B兴趣可以为我们的学习提供动力C只凭兴趣，很难获得优异的成绩D学会学习，需要掌握科学的方法7 . （题文）（江苏省徐州市2018届九年级下学期第一次质量检测思想品德试题）“教师比其他东西重要，他们可以教导青年明辨是非曲直的能力，可以做青年的楷模，可以指引他们信仰真理，服从教育精神。”这句话告诉我们教师是文明的使者师生双方应该互相尊重、信任、理解、合作教师担负着教书育人的使命师生之间应是互相教育，教学相长的关系ABCD8 . “世界再大，也要回家!有钱没钱，回家过年!”中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓的亲情。这说明中国人的“家”家庭成员间没有任何矛盾 是代代传承、血脉相连的生活共同体是甜蜜、温暖、轻松的避风港 只有春运的时候才回去ABCD9 . 习近平总书记指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦“主题教育实践活动，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。少年要有梦是因为纺织人生梦想，是青少年时期有重要生命主题。有了梦想就一定能够实现人生目标少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向ABCD10 . 每个人心中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对风格不同的老师，下列做法正确的是 （ ）承认老师的差别发现风格不同的老师的优点了解老师教育行为的目的 主动交往，增进感情 ABCD11 . 语文老师讲课声情并茂、引经据典、引人入胜；数学老师思维反应快、逻辑推理强；英语老师风趣幽默面对风格迥异的初中老师，我们七年级新生应持有的态度是A学会尊重、接纳老师的“不同”B与老师打成一片C排斥把我们当“小儿科”的老师D树立自主学习意识，不依赖老师12 . 漫画中的内容要求中学生应该遵守网络规则，传播正能量提高辨别能力和抗诱惑能力增强自我保护能力，拒绝上网互联网无所不能，可尽情享受ABCD二、填空题13 . 学会学习，需要掌握科学的学习方法。_的方法就是最好的方法。三、简答题14 . 阅读材料，回答问题。2019年9月，由贵州市文明办等部门主办的2019年度贵州市“最美人物”评选表彰第三期寻找“最美教师”活动启动，经过网络投票和专家评审，最终选出贵州市十大“最美教师”予以表彰。她把平凡的工作作为终身追求，用自己的坚守和执着默默耕耘、无私奉献。她始终坚持着为人师者的操守与信念，在教育这片沃土上用爱浇灌、以德滋养，匠心巧手培育桃李满园。她就是惠水县第四幼儿园教师周贤怡老师。据悉，“寻找最美教师”组委会准备到你校开展座谈会，请你积极参与并说一说：生活中你将怎样用实际行动向身边的教师表达你的敬意？四、分析说明题15 . 观察漫画，回答下列问题：(1)漫画中的网吧老板，违反了未成年人保护法规定中对未成年人哪方面的保护？(2)结合未成年人保护法，对漫画中家长打孩子的行为进行评析。(3)请你以同学的身份对漫画中的孩子说几句话。五、综合探究题16 . 阅读材料，回答问题。2017年，北京市开展了“最美少年在身边一学习和争做美德少年”活动，以下是部分“最 美少年”的事迹。（我推荐）(1)结合所学知识，任选：位人物事迹，写出你的推荐词。（我参与）(2)“最美少年”的先进事迹中,有很多的家庭故事令人感动。家庭因为有了家人而温暖，请你参照示例，添加你心中“家”的元素,并说明理由。（我宣传）(3)班级里面要开展学习“最美少年”的活动，请你简要设计两种形式的宣传活动。17 . 友谊是朋友双方用精神的力量撑起的晴空，它给我们带来前进的动力，它为我们的梦想升起希望之帆；是它让我们对未来充满了无限的渴望，是它为我们的跋涉准备心灵的鸡汤但是，友谊也可能把我们带进一片没有阳光的黑暗森林，让我们充满迷茫，甚至绝望针对上面一位同学在班级Q0群中发表的对反谊的感悟，为了帮助同学们把握友谊之舟的方向，七年级(1)班的同学们决定举行一以有关友谊的网上大讨论。假如你是其中的一员，请你参与其中，井积极发言，以保证讨论的顺利进行，网友留言请你发言的问题小小蜗牛据我观察，凡是很有人缘的同学，他们的友谊会很让人羡慕。我就想他们身上肯定会具有一些受人欢迎的特质。(1)在友谊中，我们具有哪些特质才能赢得真单的友谊？（至少三种）沙漠绿洲我把下面这首诗送给对我有很大帮助的朋友小郭。朋友像温暖的太阳，总是在我不开心的时来逗我开心；朋友像耐心的老师，总是在我不会时来教我朋友像美丽的天使，总是在我受伤时带我到保健中心朋友，我要勇敢告诉你谢谢你时常帮助我！(2)读了网友“沙漠绿洲”的这首诗，你认为友谊的特质是什么？ 扬帆远航我和小辉是好朋友。我们从小一起长大，经常在一起做游戏、写作业。昨天，小辉在与同学玩婴的过程中，不小心撞到了九年级的阿强，阿强狠狠羞辱了小辉一顿。小辉打不过阿强，可又明不下这口气，于是邀请我一起去帮助他教训阿强。我不知道如何是好去吧，违反纪律不去吧，又怕小辉说我不讲义气，从此得罪小辉，失去一个好朋友(3)请你预测一下“我下一步的做法和这一做法带来的结果，并说明你预利的理由。18 . 开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“树立正确的学习苦乐观”为主题的班会。假如你是这个班的一员，请参与进来，共同体验这次学习“苦乐之旅”。（1） 我来设计