成都市2019年七年级上学期期末考试生物试题D卷

成都市2019年七年级上学期期末考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 过度放牧、连年割草，可使草原退化、土壤沙化，其主要原因是（ ）A生态系统中各种生物数量是一定的B草原生态系统调节能力弱C生态系统的调节能力是有限的D生物的生存决定其环境2 . 2019 年 6 月，习近平对垃圾分类工作作出重要指示强调，培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境作 努力，为绿色发展可持续发展作贡献。那么下列关于环境保护正确的做法是：（ ）A大量使用化肥和杀虫剂B焚烧生活垃圾C退耕还林还草D为了卫生，尽量使用一次性筷子和塑料袋3 . 一粒小小的种子可以长成参天大树，其奥秘在于种子的结构中有幼小的生命体（ ）A种皮B胚C胚根D胚轴4 . 炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不能萌发，这是因为（ ）A种子处于休眠状态B胚不完整C胚是死的D没有适宜的温度条件5 . 下列说法正确的是（ ）A生物的环境是指生物的生存地点B非生物因素只有阳光、温度和水C生物既受环境影响，也能影响环境D同种生物的个体之间只有竞争关系6 . 玉米种子萌发时，胚与胚乳中的有机物含量变化如图，下列有关说法错误的是（ ）A曲线a表示胚乳，曲线b表示胚B胚的发育需要胚乳提供有机物C幼叶变绿后依靠根部吸收和幼叶光合作用提供有机物D种子萌发过程中，胚乳内的有机物逐步减少直至耗尽7 . 随着“低碳经济”“碳汇”等新名词的出现，“低碳族”应运而生，并迅速壮大。下列哪些是“低碳族”的生活习惯（ ）ABCD8 . 诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中江水泛绿的原因是（ ）A水中藻类植物大量繁殖B树的倒影C诗人的错觉D江水的本色9 . 根尖上细胞种类最多的部位是（ ）A根冠B分生区C伸长区D成熟区10 . 下列关于植物蒸腾作用有关的叙述，正确的是（ ）A蒸腾作用会减少环境中的空气湿度B蒸腾作用能促进植物对水分、无机盐的吸收和运输C植物吸收的水分，有1%5%通过蒸腾作用散失掉了D气孔是植物蒸腾失水的“门户”，多数植物的气孔主要分布在叶片下表皮11 . 下图描述的是绿色开花植物大豆的一生,下列说法正确的是（ ）A种子萌发时,将来发育成植物的茎B对大豆进行施肥，施肥的作用主要是为大豆的生长提供有机物C大豆根尖的伸长区是吸收水和无机盐的主要部位D内有五个，说明花的子房内至少有五个胚珠12 . 如图甲、丁分别是菜豆幼苗、菜豆种子示意图，乙、丙分别是桃花和桃果实示意图，下列有关分析正确的是（ ）A甲中的表示菜豆的根，是由丁中的胚根发育而来的B乙中构成雄蕊，构成雌蕊，雄蕊雌蕊合称花蕊C观察乙时，要用镊子依次摘下雄蕊、雌蕊、萼片、花瓣D丙中所示的部分叫果皮，它是由乙中的发育而来的13 . 如图表示某一植物的种子结构、枝芽、枝条示意图，下列说法不正确的是A甲图中，5是种子的主要部分B甲图与玉米种子相比，它没有胚乳C乙图中的10发育成丙图中的12D乙图中的结构7属于分生组织14 . 我国是动、植物种类比较丰富的国家，如表列举的保护动、植物与所属种类不正确的是生物名称所属种类A蕨蕨类植物B玉米被子植物C扬子鳄爬行动物D白鳍豚鱼类AABBCCDD15 . 下列关于图中四种植物的描述，错误的是（ ）A马尾松种子外面有果皮包被，属于被子植物B葫芦藓可当做监测空气污染程度的指示植物C紫菜几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐D肾蕨不产生种子，靠孢子繁殖后代，可供观赏16 . 光合作用原料是（ ）A二氧化碳和水B二氧化碳C氧气和水D氧气和有机物17 . 在探究植物生活需要无机盐的实验中，我们发现长得健壮、颜色鲜艳的一株植物生长在以下哪一种培养液中：A蒸馏水中B自来水中C土壤浸出液中D食盐水中18 . 甲乙两地盛产同一品种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，经调查，在甜瓜生长季节，两地除温度差别外，其他条件基本相同，详见表1，下列分析不正确的是（ ）温度甲地乙地白天3333夜间1222A甲地夜间温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少B甲地比乙地光合作用强，制造有机物多C两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用D甲地昼夜温差大，积累有机物多，因此甲地甜瓜含糖量高19 . 齐河西瓜是我市十大名优特产之一，西瓜香甜清脆，深受消费者喜爱。2018年，齐河西瓜喜获丰收，请问使西瓜增产的物质主要来自（ ）A土壤中的水分和空气中的二氧化碳B土壤中的水分和无机盐C空气中的二氧化碳和土壤中的有机物D空气中的水分和二氧化碳二、综合题20 . 下面甲图为菜豆种子的结构、乙图为种子的萌发、丙图为菜豆幼苗示意图，请回答。（1）写出甲图的菜豆种子中序号代表的结构名称，（4）_、（1）_、（2）_、（5）_；（4）、（1）、（2）、（5）共同构成了种子中新植物体的幼体胚。（2）甲图中的（2）_在种子吸水后首先萌发突破（3）_形成乙图中的幼根，它在萌发过程中所需要的营养物质主要来自（5）_，进一步发育成丙图中的（B）_。（3）甲图中的（4）_将来发育成成丙图中的（A）_。（4）甲图中的（3）_具有保护种子内部结构的作用。（5）丙图中的幼苗在生长的过程中需要的营养物质有水、无机盐和有机物。在此生长中需要量最多的是含_的、含_的和含_的无机盐。21 . 熟练地使用显微镜是学习生物学的基本技能之一。对此请回答下面问题： （1）在用显微镜观察前，要先对光。先转动_，使低倍_对准通光孔；然后转动_，把一个较大的_对准通光孔；最后，一只眼睁开，另一只眼注视_内，边转动反光镜边观察，如果在光线较暗的实验室中使用显微镜进行观察，应该选用反光镜的_（填“平面”或“凹面”）镜，直至看到明亮的圆形视野。（2）使用显微镜观察时，在转动粗准焦螺旋下降镜筒时眼睛要从_注视_。该同学用显微镜观察时，发现视野中有一污点。于是，他移动装片，污点不动，转动目镜后，污点仍然不动。据此判断污物最有可能在_上。（3）用显微镜观察到的物像，放大倍数是目镜与物镜放大倍数的_。三、实验探究题22 . 草莓是北京郊区温室里普遍种植的一种水果，请回答下列问题（1）如图所示密闭草莓温室6点到20点之间蒸腾作用强度的变化情况。从图中可知10点12点之间，蒸腾作用强度逐新_；原因是中午时光照强烈。（2）草莓白化叶病时，叶片上出现大小不等的白色区域。为了探究白化叶能否进行光合作用，某同学先将患病植株_，24小时，然后光照4小时，取下一片白化叶进行脱色处理、清水漂洗后在叶片上滴加碘液，发现白色区域_，说明植物光合作用的场所是细胞的_。（3）采用保鲜膜包裹的方法保存草莓，主要是为了隔绝空气，抑制了它的_作用，减少有机物的分解。23 . 小李同学为了探究植物体的呼吸作用，依照课本中的三个演示实验，也操作了一遍，并认真观察了实验现象（如图所示）据图回答问题。（1）图（一）所示的实验装置，往瓶中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管。试管内澄清的石灰水会_，这说明种子萌发时，分解有机物放出了_。（2）图（二）中甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛熄灭，因为种子萌发时消耗了瓶内的_。图乙在此实验中起的作用是_。（3）图（三）中，甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子，一段时间后，甲瓶比乙瓶中温度高，这说明萌发的种子_。（4）种子萌发时分解有机物的过程主要在细胞中的_进行（5）植物进行呼吸作用的反应式是_。24 . 研究性学习小组的同学们在学习了“生物圈中的绿色植物”相关知识后，对植物种子萌发的过程以及绿色植物体内的某些生理活动特别感兴趣，于是他们分工合作，做了如下探究，请分析并完成下列问题：（一）甲、乙、丙三位同学为探究“环境条件对菜豆种子萌发的影响”设计了如下实验，请据表分析：学生名称装置标号温度（）湿度光照种子数萌发率（%）甲A25潮湿有光10096B4潮湿有光1000乙C25干燥无光1000D25潮湿无光10098丙E25潮湿有光5100F25潮湿无光5100表格中甲同学实验设计的目的是_，丙同学设计的实验容易出现误差，其原因是_。在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，可能的原因是_。（二）如图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动，表示相关物质；图二是绿色植物叶片横切面结构示意图。请据图完成下列问题：（1）图一中，甲表示_，它进行的场所是_，是_。根从土壤中吸收的最终大部分通过图一中的_过程散失。（2）图二中的_是气体进出叶片的门户，它的开闭直接影响着_过程的进行。（3）图二中细胞1与细胞2的主要区别是_，4是由两个_细胞围绕而成。25 . 某生物兴趣小组的同学为了探究绿色植物的某些生理活动，他们在学校的大棚蔬菜基地里选取了一株生长旺盛的植株，先将它放在黑暗处一昼夜，然后对一片较大的叶片进行了如下处理：如图1，B区用遮光的铝箔上下盖起来，主叶脉的a点用小刀切断再将它放到光下数小时。请回答下列问题：（1）将该叶片取下，进行酒精脱色处理后，滴加碘液，变蓝的区域是_。（填字母）（2）A区与B区进行对照，可探究绿色植物进行