吉林省2020版九年级下学期中考模拟化学试题（II）卷

吉林省2020版九年级下学期中考模拟化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应生成2 L水B蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律C只有固体、液体间反应遵守质量守恒定律，如果有气体参加反应，就不遵守质量守恒定律D碳在氧气中燃烧，生成二氧化碳的质量等于参加反应的碳与参加反应氧气质量之和2 . 人剧烈运动后，血液中产生较多乳酸(化学式为 C3H6O3)。下则有关乳酸说法正确的是A乳酸属于氧化物B一个乳酸分子中含有 12 个原子C乳酸的相对分子质量为 90gD乳酸中 C、H、O 三种元素的质量比为 1:2:13 . 2017年11月在第五届全国文明城市名单中，济南位列省会城市榜首，这是济南人的骄傲，今日更需要每位泉城市民的积极配合和支持，下列做法与次主题不符合的是（ ）A将建筑工地渣土全部覆盖B工业废水处理达标后排放C大力发展私家车方便出行D取缔市区内露天烧烤摊点4 . 植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，该有机物是 （ ）A油脂B糖类C蛋白质D维生素5 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是（ ）A20时，甲的溶解度比乙大B40时，甲和乙的溶解度相等C40时，甲的饱和溶液升温到60仍是饱和溶液D60时，在60g的甲中加入100g的水，不能完全溶解6 . 厨房里发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）A食物腐败B锅炉爆炸C水的沸腾D酒精挥发7 . 如图所示操作中，正确的是（ ）A稀释浓硫酸B蒸发溶液C称量固体质量D测溶液的pH8 . 下列说法不正确的是A氧化性是氧气的化学性质B水蒸发后，水分子没有发生变化C用盐酸溶解铁锈是化学变化D气球越吹越大，因为气体分子间距离越来越大9 . “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图。下列有关说法中，正确的是（ ）。A该反应属于置换反应B反应前后分子和原子的种类及个数均不变C反应物均为氧化物D参加反应的和质量之比为1110 . 铟(In)的粒子结构示意图如图所示：下列有关说法正确的是A铟位于元素周期表第四周期B该图表示铟的原子结构示意图C该图表示铟属于稀有气体元素D硝酸铟的化学式为In(NO3)3二、填空题11 . 2013年6月，神州十号与天宫一号对接成功，（1）肼（N2H4)是一种燃料，燃烧时放热多，无污染，故可做火箭的燃料,肼和四氧化二氮反应，生成氮气和水，写出反应的化学方程式_（2）偏二甲肼(C2H8N2)也是一种火箭的燃料，偏二甲肼中碳元素的质量分数为_（3）航天工业使用的一种碳纤维材料，是在碳化硅、陶瓷中嵌入碳纤维而制成，它是一种_材料。a金属材料b复合材料c合成材料（4）下列钢铁防腐的方法不是在钢铁的表面覆盖保护膜的是_a喷刷油漆 b烧烤搪瓷 c制成不锈钢（5）人造卫星安装有燃料电池，燃料电池可以将_能转化为电能三、实验题12 . （1）某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色，请看图回答问题：A中反应的化学方程式_C、D中看到的现象分别是_写出D中反应的化学方程式_用化学方程式表示E中颜色变化的原因_；能用F装置收集气体的依据是_（2）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察如图（FJ）各个装置的特点回答问题：实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从_口进入（填导管口符号）若要测定收集的二氧化碳气体体积，应选用_装置若用J装置收集二氧化碳气体，植物油的作用是_若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用_装置请写出其中发生的化学方程式_四、流程题13 . 化学科技小组同学模拟工厂苛化法生产烧碱的示意图如下：请回答下列问题。写出煅烧石灰石的化学方程式_；操作2的名称是_。若反应器中纯碱全部反应，但结晶得到的固体烧碱中还含有少量的杂质，原因是_，检验该杂质选用的试剂是_，检验时观察到_，说明结晶得到的固体烧碱确实含有少量杂质，该反应的化学方程式为_。滤液C可加入反应容器循环再利用，目的是_。若投入反应容器中的纯碱为nmol，则为了确保纯碱全部转化为烧碱，投入生石灰的物质的量取值范围是_。五、科学探究题14 . 化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中然烧的实验（如图1）。（1）根据镁燃烧发出耀眼的白光这一特点，在军事上用于制造_；（2）同学们通过称量发现：即使不考虑参加反应的氧气的质量，在石棉网上收集到产物的质量也小于烧掉镁条的质量，看似该反应不遵循质量守恒定律。请你分析出现这种结果的原因可能是：_；（3）小红按图2装置进行实验，结果符合质量守恒定律，同时还发现产物中有少量黄色固体。决定探究黄色固体为何物。（提出问题）黄色固体是什么？（查阅资料）得到如下信息氧化镁为白色固体；镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体：氮化镁可与水剧烈反应产生氨气；氨气有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。（做出猜想）黄色固体可能是Mg3N2；（实验探究）请设计实验，验证猜想：实验操作实验现象结论_黄色固体是Mg3N2（反思交流）写出镁条燃烧生成氮化镁的化学方程式为_；空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是_。氢气也可以在氯气中能够燃烧，反应方程式为。结合以上事实，请你谈一谈对燃烧的新认识_。15 . 某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况，请回答实验中的有关问题。(1)按图I进行实验时，有明显现象的烧杯是_(填“甲”或“乙”)，该现象说明_；(2)按图II进行实验时，在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图连接好。一段时间后观察到_的现象；小明发现图II实验完成需等待较长时间，他采取_(填实验操作)的方式，很快就观察到了现象，这说明_；实验结束后，小张发现滤纸放在空气中一会儿后红色消失了，因为浓氨水_；对比图 I 的实验，图II实验的优点是_；(3)查阅资料可知：碱性物质可使酚酞变红，如碱性的氨水(氨气溶于水即得到氨水)。为证明图I实验中使甲杯中酚酞变色的物质是氨水，而不是水，也不是氨气，现用图III装置进行验证，应采取的操作顺序是_(填序号，可重复选用)；从a端通氮气将有酚酞成分的干燥纸花放入广口瓶中从b端通氨气从分液漏斗中滴加适量水(4)探究分子的运动速率与分子质量(指相对分子质量)的关系：浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟；氨气分子质量小于氯化氢分子质量。如图IV所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团,实验时观察到C处产生的烟较多。由此可知，分子质量越_(“大”或“小”)，分子的运动速率越_(“快”或“慢”)。六、计算题16 . 某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），是为了解决鱼塘中氧气不足的问题他回家后查阅资料，查到过氧化钠与水反应的原理：2Na2O2