福建省漳州市五年级语文下学期第三单元测试卷

福建省漳州市五年级语文下册第三单元测试卷及答案班级 姓名 一、看拼音，写字词。 lin w r b qi（ ）国 （ ） （ ）国 （ ）犯hui n zi pi（ ）南 （ ）橘 盗（ ） （ ）礼二、给下面的字组词。 梁 （ ） 唇 （ ） 犯 （ ） 秋 （ ） 粱 （ ） 辱 （ ） 范 （ ） 瞅 （ ） 既 （ ） 谎 （ ） 赔 （ ） 密 （ ） 即 （ ） 慌 （ ） 陪 （ ） 蜜 （ ）三、查字典。“张”字在字典中有以下几种解释： 使合拢的东西分开 陈设；布置 扩大；夸张 看；望 商店开业 量词 姓下面的“张”字分别是什么意思？把序号填在括号里。1张小红撅着嘴，很不高兴地走了。 （ ）2上课的时候要注意听讲，别老东张西望的。 （ ）3那个老渔夫手里拿着一张破渔网。 （ ）4街对面有一家新商店，今天开张营业。 （ ）5起风了！快把帆张起来吧！ （ ）6要过节了，小镇上张灯结彩，人们的脸上喜气洋洋。 （ ）7他只是在虚张声势而已。 （ ）四、你会对对子吗？我们来试试吧！1节约对浪费正如光荣对（ ）。2春天对耕耘正如秋天对（ ）。3声音对耳朵正如味道对（ ）。4落后对贫穷正如（ ）。五、加上适当的关联词，把两句话合成一句话，使句子更简洁。1小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 2革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3你没有告诉我。 我知道了。 4我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。 六、将下面的17变成一句话写下来。注意：字数可增减，位置可置换，但内容不可有缺漏，意思不能改变。1目的是为了丰富同学们的假期生活2暑假第一天3王平去上街4他是我派去的5他是同学们最信任的。6他去购买7买这些礼品是准备送给“手拉手”山区小朋友的 七、阅读短文，完成练习。 柳公权发奋练字 有一天，柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时，一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家，敢在人前夸”，觉得这孩子太骄傲了，便皱皱眉头，说：“这字写得并不好，好像我的豆腐一样，软塌塌的，没筋没骨，还值得在人前夸吗？”小公权一听，很不高兴地说：“有本事，你写几个字让我看看。” 老人爽朗地笑了笑，说：“不敢，不敢，我是一个粗人，写不好字。可是，有人用脚都写得比你好得多呢！不信，你到华京城看看去吧。”第二天，小公权起了个五更，独自去了华京城。一进华京城，他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群，只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚，坐在地上，左脚压纸，右脚夹笔，正在挥洒自如地写对联，笔下的字迹似群马奔腾、龙飞 凤舞，博得围观的人们阵阵喝彩。小公权“扑通”一声跪在老人面前，说：“我愿意拜您为师，请您告诉我写字的秘诀”老人慌忙用脚拉起小公权说：“我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚巧混生活，怎么能为人师表呢？”小公权苦苦哀求，老人才在地上铺了一张纸，用右脚写了几个字：“写尽八缸水，砚染涝池黑，博取百家长，始得龙凤飞。”柳公权恍然大悟，把老人的话牢记在心，从此发奋练字。他手上磨起了厚厚的茧子，衣肘补了一层又一层。经过苦练，柳公权终于成为我国著名书法家。1.判断下列每组中带点字的读音是否相同，相同的在括号里打“”。 五更天 更加 更正 （ ） 没完没了 没齿难忘 没大没小 （ ） 喝水 喝彩 （ ） 调兵遣将 兵来将挡 将门虎子 （ ） 2在括号里填上合适的词语。的天气地练字的老人 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3“我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚巧混生活，怎么能为人师表呢？” 你能把老人的这句话换一种说法吗？ 4看了老人用脚写的二十个字，柳公权恍然大悟，他悟到了什么？你又悟到些什么？把你现在的感觉真实地记录下来，对自己一定很有帮助。 参考答案：三、1 2. 3. 4. 5. 6. 7.四、1.可耻 2.收获 3.舌头 4.先进对富裕六、为了丰富同学们的假期生活，