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文档简介
甘肃省天水市 2020学年度三年级语文第一学期期中试题班级 姓名 分数 一、归类各字。(4分)耍、铜、弄、杂、察、缤、醒、秦、促、试、随、论1平舌音: ; 2、翘舌音: ;3前鼻音: ; 4、后鼻音: 。二、多音字注音组词。(6分) ( ) ( ) ( )似 散 藏 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )奔 悄 强 ( ) ( ) ( )三、形近字组词。(8分)城( ) 蜂( ) 惜( ) 摇( )诚( ) 峰( ) 借( ) 遥( )准( ) 待( ) 篇( ) 坊( )推( ) 诗( ) 遍( ) 访( )四、连字成词写在横线上。(5分) 辩 辨 辫 燥 躁 操 别 争 论 分 子 急 干 晨 暴 热1 2 五、先写近义词,再写反义词。(8分)安静( )( ) 清凉( )( )继续( )( ) 简单( )( )仰望( )( ) 欢快( )( )肯定( )( ) 合拢( )( )六、选填关联词语。(4分) 既又 虽然但是 如果就 无论总是 1听说蜜蜂有辨认方向的能力,( )飞到哪里,它( )可以飞到原处。 2( )没有教师的辛勤培养,( )没有我们今天的成绩。 3课外兴趣小组( )丰富了我们的课余生活,( )开阔了我的视野。 4这件棉衣,( )很漂亮,( )不保暖。七、划去不属于同一类的词语。(2分)A儿童 妇女 青年 少年 老年B苹果 葡萄 水果 香蕉 桃子C精神抖擞 如痴如醉 自私自利 垂头丧气 恼羞成怒D.嫩绿 翠绿 碧玉 宝蓝 碧蓝八、按要求写词语。(3分) 1 描写秋天的词语: 金秋十月 黄叶纷纷 我再写两个四字的词语: 、 2描写人物品质、智慧的词语:光明磊落 铁面无私 我再写两个四字的词语: 、 3描写颜色的词语:雪白 火红 我再写二个: 、 九、按要求改句子。(5分) 1那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改为被字句) 2蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。(改为拟人句) 3小女孩的两条辫子向上翘着。(改为比喻句) 4孩子削槐米。(扩句) 5高尔基看见人行道边上坐着个十来岁左右的小男孩。(缩句) 十、根据所学知识填空。(10分)1小儿垂钓作者是 ,诗的后两句是 , 。 2毛泽东说:“ 。” 3周恩来说:“ 。” 4宋庆龄说:“ 。” 5山花对 ,赤日对 。水流对 。雨中 , 。 6七月茄子 , ;九月 , 。冬月 , 。十一、按课文内容填空。(11分)1我 向峰顶爬去,一会儿 ,一会儿 ,像 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都 。天都峰的特点是 , 。2我不能失信这篇课文主要讲的是 小时候的故事,说明她从小是一个 的人。3夜书所见是 朝诗人 写的,这首诗描写的是 季的景物。从 , 两句诗中可以看出。4九月九日忆山东兄弟是 代著名诗人 写的。表达了作者 的思想感情。诗的前两句是 , 。5从找骆驼这篇课文中我获得的启发是: 十二、把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。(5分) ( )绳子拉得紧紧的、笔直的,只见绳子中间的红标记在白色分界线上左右移动。( )同学们握住粗大的绳子,使出最大的力气往后拔。( )清脆的哨声一响,激烈的战斗开始了。( )观众们一边注视红标记,一边大声喊:“加油!加油!”听到喊声,运动拔得更起劲了。我班终于赢了!( )忽然,红标记不动了,原来两边相持不下。十三、仔细阅读短文,然后回答问题。(9分)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像 ,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像 ,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金色是给田野像 。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了 紫红的 淡黄的雪白的 美丽的菊花在秋天里频频点头1给短文分层,用“/”在文中表示。(1分)2在横线上填上适当的内容。(2分)3在里填上标点符号。 (2分)4这段话用的两种修辞手法是: , 。试着自己再各写一句。 (3分) 5.这段话是围绕哪句话
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