人教版2020年（春秋版）九年级下学期第三次月考化学试题（I）卷

人民教育出版社2020(春秋版)下学期九年级第三次月考化学试卷(一)名字：班级：成就：一、单项选题1.无铅汽油通常添加甲基叔丁基醚(CH3OC(CH3)3)作为高辛烷值组分。以下关于甲基叔丁基醚的陈述是不正确的A.甲基叔丁基醚是一种有机物甲基叔丁基醚的相对分子质量为88碳在甲基叔丁基醚中的质量分数约为68.2%d甲基叔丁基醚由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子组成2.如图所示的实验设计无法达到其相应的实验目的是()。A.空气中氧含量的测定B.测试H2纯度C.探索燃烧条件D.证明二氧化碳的密度高于空气3.下列物质的归纳和分类对一组()是正确的不锈钢、钻石和生铁是常见的合金浓硫酸、纯碱和生石灰是常用的干燥剂塑料、合成纤维和合成橡胶都是合成材料蛋白质、纤维素和无机盐是常见的营养素4.以下对反应的描述、反应的化学方程式和反应类型完全正确()A.实验室加热高锰酸钾制氧分解反应B.铁丝在氧气中的燃烧和化合反应C.高炉炼铁原理的替代反应d、将铁片放入足够的稀盐酸中进行置换反应5.标准化操作是实验成功的保证。以下实验操作是正确的A.倾倒液体B.称量固体C.溶液的制备D.溶液蒸发6.氮肥能促进植物茎叶的旺盛生长，增加植物蛋白质的含量。在下列肥料中，氮肥是A.圆锥形角膜线B.Ca(HPO4)2C.(NH4)2SO4D.硝酸钾7.以下去除物质中杂质的方法是正确的选择材料含有杂质杂质去除方法A二氧化碳总裁充分燃烧气体，将一氧化碳转化为二氧化碳。BBaCl2氯化氢加入过量碳酸钡，过滤，蒸发，结晶C二氧化锰圆锥形角膜线加入足量水，溶解，过滤，洗涤，蒸发，结晶。D首席行政官碳酸钙加入一定量的盐酸A.AB.BC.CD.D8.2018年10月23日，港珠澳大桥开幕式在广东珠海举行。习近平出席了仪式并宣布大桥正式通车。以下港珠澳大桥建设项目包括化学变化()A.近海岛屿建设：施工队采用了“钢筒岛”计划B.沉管对接：在海底挖出浅沟槽，然后将预制隧道沉入沟槽，然后进行水下对接C.平面塔式起重机安装：先在陆地上建造桥塔，然后通过桥基上的连接轴连接，用巨大的钢索将原来水平放置的桥塔垂直于桥面拉转90度后固定。D.新材料：海底隧道材料是由优质钢板和具有特殊功能的无机非金属材料通过新型静电干粉喷涂工艺和高温烧制而成的新型搪瓷材料9.下列成分可以在溶液中大量共存，并且溶液是无色的A.Na2CO3、NH4 NO3、Ca(OH)2B.Fe2(SO4)3、Na2SO4、Mg(NO3)2C.AlC13、Ba(NO3)2、氯化钙D.碳酸氢铵、硝酸银、氯化钡10.下列物质的名称和通用名与化学式一致A.氧化钙、熟石灰、CaOB.冰，干冰，H2OC.氢氧化钠、苛性钠、氢氧化钠D.碳酸钠、纯碱、氯化钠11.下面对实验现象或实验操作的描述是正确的A.将亮铁丝浸入稀盐酸中形成黄色溶液B.铁丝在氧气中燃烧，到处都是火花，产生黑色固体氧化铁C.在用一氧化碳还原Fe2O3粉末的实验中，可以观察到红棕色固体逐渐变黑。红磷在空气中燃烧，产生大量白烟。12.如图所示是氯化铵和氯化钠的溶解度曲线，下面的说法是错误的()A.在T2温度下，向18克氯化钠固体中加入50克水，充分搅拌后，固体可以完全溶解0时，氯化钠和氯化铵的饱和溶液加热至t1，溶胶的质量分数13.一个班级组织了“环境污染是由化学引起的吗？”在关于这一主题的辩论中，积极的观点是“环境污染是化学引起的诅咒”，消极的观点是“环境污染不是化学引起的诅咒”。下列各项不能用作反对意见的论据A.由细菌引起的流感B.汽车喇叭发出的噪音C.燃放鞭炮形成烟雾D.电磁辐射引起的白血病14.今年央视315晚会曝光辛辣食品问题后，食品安全再次引起人们的高度关注。以下关于加工食品的做法是合理的A.烹饪后吃发霉的米饭B.用苏打灰做花卷用甲醛溶液浸泡海产品)D.用亚硝酸钠腌制蔬菜15.下列实验现象描述不正确()A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟木炭在氧气中燃烧，发出白光产生黑色固体C.细铁丝在氧气中燃烧，到处都是火花，产生黑色固体。镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生白色固体16.以下操作过程可以达到去除水的颜色和味道的目的是()A.代表降水B.加入明矾进行吸附C.过滤除去杂质D.加入活性炭进行吸附第二，填空水是生命之源，“珍惜、节约和保护水”是每个公民的义务和责任。(1)下列“水”属于纯物质是_ _ _ _ _(填写序号)A.蒸馏水B.河水C.自来水(2)用图a所示的装置电解水。B中收集的气体为_ _(填入化学式)。连接到B的是电源的_ _ _ _ _ _极。本装置中电解水的化学方程式为_ _ _ _ _。(3)湖南水资源丰富，但分布不均。一些村民使用地下水作为生活用水。人们经常用_ _ _ _ _来检查地下水是硬水还是软水。在我们的生活中，我们用_ _ _ _ _方法来降低水的硬度：一个同学做了一个简单的净水器，如图b所示，其中活性炭的主要功能是_ _ _ _ _。18.以下生活场景主要利用物质的化学性质：_ _ _ _ _ _ _ _ _(填写字母数字)。A.食品保鲜充氮B.甲烷作为燃料C.金属炊具19.元素周期表是学习化学的重要工具。以下是元素周期表中元素118的核外电子构型。我们将研究它：(1)元素16的化学名称为_ _ _ _ _ _，它在化学反应中容易_ _ _ _ _ _(填写“获得”或“失去”)电子；形成的粒子是_ _ _ _ _ _(用符号填充)。(2)从上表可以推断，元素19应属于_ _ _ _ _ _周期，最外层电子数为_ _ _ _ _ _，该元素应属于_ _ _ _ _ _(填入“金属”或“非金属”)元素。(3)在同一个族中，每个元素原子的结构都呈现出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写任何一点)的规律。(4)三种非金属元素硫、氯和氟原子的电子能力逐渐增强。从三种非金属元素的原子结构中，我可以推断出非金属元素的原子的电子能力的强弱主要与_ _ _ _ _ _有关。居里夫妇在1934年发现了金属镭。它的原子核有88个质子，138个中子，最外层的电子数是2。镭元素的原子序数是_ _ _ _ _ _，它与元素1至18中的_ _ _ _ _ _(填充元素符号)元素具有相似的化学性质。20.在端午节假期，一些学生去乡下野餐。请用你的化学知识回答以下问题：(1)学生的野餐食物如下：面包、牛肉干、牛奶、西红柿和粽子，其中粽子提供最基本的营养。(2)在路上，学生们看到农民阿贝尔塔马塔的农作物施用硝酸铵。硝酸铵属于“氮”、“磷”或“钾”。请写下硝酸铵的化学式。(3)烹饪时，芳芳将采摘的树枝举起，让它们燃烧得更旺。原则如下。(4)活动结束时，一些学生及时用沙子把火盖住。他的灭火原则如下。(5)回家后，学生们用水清洗自行车。洗过之后，他们选择了(2)实验室使用高锰酸钾制备氧气。选择装置a，反应的符号表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)实验室应注意保存药物，如无剂量指征，一般应取最少量，固体药物只需盖在试管底部，液体药物取_毫升。(4)检查机组B气密性的操作为_ _ _ _ _ _。(5)用收集的氧气进行“氧气中烧铁丝”实验，观察到的现象为_ _ _ _ _ _，反应的符号表达式为_ _ _ _ _ _。(6)如果用排气法收集氧气，检查氧气是否完全收集的正确操作是_ _(填写字母编号)。(7)一些学生改进了一些设备，并用V形玻璃管完成了以下实验：(1)如图1所示，将H2O2溶液注入V型玻璃管的位置A，在位置B下加热燃烧硫粉。进入位置C后，排出生成气体的目的是_ _ _ _ _，并在位置B写出反应的符号表达式：_ _ _ _。(2)如图2所示，V形玻璃管在A处含有浓氨水，在B处含有无色酚酞测试溶液的长滤纸条。观察到的现象是_ _ _ _ _。如果取另一个相同的V形玻璃管(包括相同的实验物品)并在A处稍加加热，上述现象可以在较短的时间内观察到，请从微观角度解释：_ _ _ _ _。22.一位同学用下图所示的实验验证了稀硫酸和氢氧化钠溶液之间的中和反应。(1)氢氧化钠溶液中的大量阳离子是_ _ _ _ _ _；(2)加入稀硫酸后；试管中化学反应的化学方程式_ _ _ _ _ _；(3)为了证明稀硫酸和氢氧化钠溶液能够反应，X可以是下列物质的_ _ _ _ _。酚酞硫酸铜碳酸钠丁坝(NO3)2Iv .推理问题23.有一包不纯的K2CO3固体，可能含有一种或多种铁(NO3)3、碳酸钙、KCl、氯化钡、硫酸钠和碳酸钠。现在做以下实验：(1)取一个固体样品，将其溶解在足够的水中，得到无色溶液A，那么原始固体不得含有_ _ _ _ _ _。(2)向溶液a中加入足量的Ba(NO3)2溶液，过滤，得到白色固体b和无色滤液A.当加入钡(NO3)2溶液时，某些反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _。(3)向固体B中加入足够稀释的硝酸，如果固体完全溶解，原固体不得含有_ _ _ _ _ _。(4)取少量滤液C，先滴加过量稀硝酸，再滴加硝酸银溶液。如果出现白色沉淀，原始固体必须含有_ _ _ _ _ _。(5)如果所取的固体样品为13.8克，并且实验(2)中获得的白色固体B的质量为19.7克，则原始固体中的Na2CO3必须是_ _ _ _ _ _(可选的“不含”或“含有”)。五、计算问题24.为了处理硫酸厂废水中的硫酸，实验组取200克废水样品，在实验室用10%的氢氧化钠溶液处理。下表显示了加入氢氧化钠溶液后废水的酸碱度变化。请回答：添加氢氧化钠溶液的质量14g16g18g所得溶液的酸碱度3