拉萨市2020年九年级上学期期末考试化学试题B卷（模拟）

拉萨市2020年九年级上学期期末考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 由同种元素所组成的不同单质互称为同素异形体，例如金刚石和石墨，下列各组物质属于同素异形体的是A氧气和臭氧（O3）B氮气和液态氮C一氧化碳和二氧化碳D生铁和钢2 . 下列图示实验操作中，正确的是A加入大理石B称量固体C熄灭酒精灯D量取9.5mL液体3 . 我国的稀土储量居世界第一位。稀土金属广泛应用在冶金、石油化工、材料工业等领域。钕(Nd)是一种制造导弹的稀土元素，钕元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是（ ）A钕属于金属元素B钕原子中的质子数是60C钕原子的核外电子数是60D钕的相对原子质量是144.2 g4 . 下列事实中，利用物质化学性质的是（ ）A乙醇作燃料B铝作导线C干冰用于人工降雨D石墨用于制铅笔芯5 . 下列各组物质，按混合物、纯净物顺序排列的是（ ）A海水、纯净的空气B冰水共存物、二氧化碳C空气中0.94%的稀有气体、液氮D食醋、人体呼出的气体6 . 某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝（Fe）在氧气（O2）中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，造成此实验失败的原因不可能是。A集气瓶底部没有铺一层薄细沙B铁丝（Fe）生锈C铁丝（Fe）的温度未达到着火点D收集到的氧气（O2）量太少或纯度太低7 . 以下是生活中常见的一些现象，其过程主要属于化学变化的是（ ）A石蜡熔化B食物腐败C矿石粉碎D湿衣服晾干8 . 化学上称“原子是化学变化中的最小微粒”是根据（ ）A原子的质量很小B原子是构成物质的最小微粒C原子的体积很小D原子在化学变化前后种类和数目不发生变化9 . 下列有关燃烧与灭火的说法中不正确的是A用水灭火-降低可燃物的着火点B森林大火时，砍伐树木建立隔离带-隔离可燃物C油锅起火用锅盖盖灭-隔绝氧气D“人心要实，火心要虚”，其中“火心要虚”-与氧气充分接触10 . 二氧化碳是当今最主要的温室气体，同时也是一种“碳源”，我国科学家已成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)，这既可缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该反应的微观过程如下图所示，下列说法不正确的是（ ）A该反应不属于置换反应B反应前后氢元素的化合价发生了改变C该反应中原子的种类和数量均没有发生改变D该反应中反应物的质量比为1:3二、填空题11 . 写出下列反应的文字表达式，指出基本反应类型（化合反应或分解反应）铁丝在氧气燃烧_，_；加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气_，_；硫磺在空气中燃烧：_，_.12 . 在实验室里，小明与同学欲用下图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。（1）写出图中标有序号的仪器名称：，。（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为。待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上。（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成。接着，将蜡烛从集气瓶中取出，（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。（4）小明同学发现装置C有一处明显错误：，将装置C改正后放入适量的药品：和，即开始制取气体（写一种）。13 . 如图A、B是两种粒子的结构示意图，回答下列问题。（1）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的_（填字母序号）。a 8 b 10 c 11 d 12（2）若A中x=12，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为_。14 . 2019年“世界水日”的宣传主题为“不让任何一个人掉队”。请你根据所学,回答下列问题（1）如图是简易净水装置。该净水装置_（填“能”或“不能）将硬水变成软水。请设计实验验证净化后的水是硬水还是软水_（简单描写）。（2）天逸同学收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水过程如图所示A物质的作用是_。利用图2所示装置进行操作b,除去一些异味和色素,待净化的水应该从_（填字母）端通入,原因是_。操作c是_（填操作名称）。三、实验题15 . 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题（1）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_（2）林月用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的文字表达式_，她选择上述装置中的A作为发生装置，你认为A装置中还缺少_（3）若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，写出该反应的文字表达式_该反应的优点是_（填序号）A 生成物中只有氧气 B 不需加热 C 需加热（4）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是_；用双氧水制氧气，选择的发生装置是_（5）收集氧气的装置可以选用_；若选用E装置收集氧气，实验结束时，应先_后_四、推断题16 . 已知在常温下A为液体，B、C、F是气体；E是红色固体，F是造成温室效应的主要气体；G为黑色固体单质，H是白色不溶于水的固体，它们之间的转变关系如图，请回答下列问题：（1）写出有关物质的化学式：A是_；E是_；G是_。（2）写出反应的化学方程式_，该反应的基本反应类型是_。（3）写出物质F的一种用途：_。五、科学探究题17 . 小明的邻居张大爷是种植蔬菜专业户，去年购买的化肥，由于外包装上的字迹看不清，只记得是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵中的一种，张大爷正为此烦恼（1）小明利用学过的化学知识，设计如下实验方案帮助他鉴别化肥：（实验步骤）取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨（实验现象）嗅到氨味（实验结论）小明由上述实验推断该化肥不是（2）小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：（提出问题）温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？（猜想假设）碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气（收集资料）氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝（实验设计）小明设计了如图所示的装置进行实验（夹持仪器省略）1据现象：，实验后生成了水和氨气装置B中澄清石灰水，证明产物中有二氧化碳生成，发生反应的化学方程式为小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：实验步骤实验现象反应的化学方程式1（实验结论）碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为（实验评价）在上述同学们的探究活动申，你最欣赏的设计是（实验反思）根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是（写一条）六、计算题18 . 人体摄入的锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生的指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22OXZn，其相对分子质量为455，请回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌中共含有_种元素。（2）葡萄糖酸锌化学式中x为_。（3）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为_（列式并计算，结果精确到0.1%）。（4）100g葡萄糖酸