先进性教育活动汇报调度会上的讲话

在高等教育活动报告发布会上的讲话同志们：今天召开这个会议的主要目的是总结和分析评估阶段的工作进展，分析当前形势，规划下一步工作。目前，分析评估阶段即将结束，将立即进行“回顾”。本次调度会的召开，不仅是对以往工作的总结，也是对大家进一步统一思想的提醒、鼓励和鼓励，有效克服懈怠、厌战和疲劳，确保今后各环节取得扎实成效。接下来，我想谈三个问题：第一，认清形势，认清问题，增强教育活动的紧迫感和责任感。刚才听了大家的汇报后，我普遍觉得各单位在分析和评估阶段做了很多有效的工作。措施有效，进展顺利，效果明显。它表现出四个明显的特征：第一，组织和领导到位。各单位对分析评估阶段的重要性和关键作用有着深刻的认识，思维清晰，精力集中，尤其是_ _起到了很好的示范作用。第二，所需的动作相对稳定。各单位能够按照要求做好各个环节的工作，并认真完成要求的行动。行动迅速、标准高、力量强，保证了分析评价工作的质量和效果。三是深入探讨和改革。各单位和广大党员可以主动把先进性教育活动同本单位和个人的实际工作结合起来，同全县快速发展的大局结合起来。他们可以深入开展对比检查，认真检查问题，积极调整思路，不断优化服务，转变工作方式，把党的先进性体现到具体工作实践中去，妥善处理一批需要解决的突出问题。第四，广大党员比较满意。各单位能够积极深入基层和群众，了解群众的忧虑、困难、希望和不满，解决群众关心的各种实际问题，使先进性教育活动的成果及时转化为群众能够看到和触摸到的切实可行的工作措施，受到群众的欢迎。在充分肯定我们成就的同时，我们也应该看到差距和不足。特别是与上级的要求相比，我们的一些工作还远远不够，一些问题还比较突出，主要表现在以下四个方面：一是整体发展不够均衡。根据我们掌握的情况，大多数单位的工作比较扎实，效果明显。但是，有些单位工作不彻底，规划不细致。有些人甚至只是通过手续和走过场。他们对完成规定的行动感到满意。因此，一些单位的进修教育活动变得繁荣，但在一些单位却不协调。第二，思想认识不到位。有些单位不够重视，只把教育活动当作一般工作。有些人认为他们在某些方面做得很好，表现出一种充实和放松的趋势。一些人觉得他们的工作很繁重，表现出一种厌战情绪，并且有迹象表明他们急于结束教育活动。第三，组织不够严密。有些单位权力控制不合理，组织松散，思想麻痹，活动日程安排紧张，不能科学地处理和统筹。第四，工作标准不够高。一些单位通过复制、征求意见、弄虚作假、寻找问题和略读来制定实施计划。在分析党性时，他们不能触及思想或灵魂，不能思考问题，不能从根本和本质上分析问题，甚至不能照抄照搬。其他单位的档案收集不完整、不规范、不及时，周报告制度、信息反馈制度和请示制度执行不力，甚至个别单位几周没有报告情况。上述问题虽然是个别现象，但在一定程度上影响了先进性教育活动健康有序发展的大局，必须引起高度重视。从现在到分析评估阶段结束还有十多天，中间是“五一”长假，所以日程安排很紧。特别是一些单位有大量的“欠账”，补课任务很重。如何妥善处理好自身业务与高等教育活动的关系，从而有效地做到“不偏不倚，促进两者兼顾”，值得我们深入研究和解决。各单位要克服厌战情绪，正确审时度势，增强责任感和压力感，进一步振奋精神，持之以恒，扎实工作，高标准、高质量地抓好各个环节，不断把教育活动引向深入。二、抓住关键，强化措施，扎实开展阶段性“回望”活动的分析和评价根据目前的进展，分析和评估阶段的主要步骤已经基本完成，下一步将是“回顾”。对我们来说，“回顾”有两个问题必须澄清，一个是看什么，另一个是如何看它。解决这两个问题可以保证“回望”的质量，进一步保证分析评价工作的实际效果。“回顾”指的是什么？也就是说，应该明确“回望”的内容。对此，县教育活动办公室下发关于在分析评议阶段认真开展“回头看”活动 _，各单位要严格按照通知要求，采取相应的岗位，高标准、高质量地实施。要针对党组织自身建设、党员教育管理、党员队伍、群众关心的热点问题，特别是影响改革发展稳定的突出问题，切实做好“回头看”工作。每个党员都要针对自己的思想、工作、作风、纪律等问题。认真按照群众和党组织提出的意见开展“回头看”工作。具体来说，就是“五个观点”，就是看我们是否坚持开门搞教育，征求各方面的意见。看看是否已经广泛举行了推心置腹的会谈来交流思想和增进理解。看党性分析材料是否联系实际，找出正确的问题，深入分析，明确方向；考察党员领导干部是否作为普通