2020六年级英语下册 Lesson6 教案 教科版

2020-2020学年第二学期6年级英语系集体备课记录主持人：时间2月21日参加人员杨丽平高海燕地点哈迪小学周飞杨丽萍作业Lesson 6 Revision教学目标1，知识和技能：通过这一部分学习，整合上一课学的句子结构，掌握学过的单词。2、过程和方法：提高学生的理解能力和阅读能力。3、情感态度和价值：培养学生初步的口头沟通能力和绘画能力。重量、困难和测试点分析焦点：理解句子结构困难：句子结构替换练习。会话保留第一节课使用教区单词卡、录音机、教育照片、小黑板教学戒指的制版非州(a)导入审查：1、显示单词卡：回答。3月加入空气没有保持保护国家生命的重要流向听录音，拼写本课的单词。(省略单词)学生们先听录音，老师读两遍，学生们分组练习。(b)自学解释：第一，先放录音，让学生早期认识文本的内容。2、教师指导学生根据主要单词和图片理解课文的大意，提出教学照片，提高学生的学习兴趣，理解课文内容，掌握一些基础知识。3、更习惯于听课文和掌握课文的内容。4、引导学生理解课文的重点短语和句子的构成。我的parents and I are going to take a tripAround the word。我们的库存ing to stay in Paris。for three days。 then well go to Rome，the capitaly。Russia is the largest country in the world。China in one of the largest countries in the world。we re going to climb the great wall in beijin。 Ill get ready for the new term。重点语句：the big Ben the Eiffel tower the Colosseumstbasil s cathedral the capitol Toronto(c)培训：按照小组进行阅读练习，教师巡视，解决学生阅读过程中的难题。分段演出鼓励正在读的好学生。(d)效果测试：5、检查单词，出现单词卡，根据英语单词说汉语意思。holiday trip capital France Rome ItalyRussia sure Moscow Sydney term。6、文本阅读测试：学生们都读课文，重新点名，教师及时纠正错误，及时表扬读得好的学生。作作产业布设定练习册第6课练习题课文的核心句子。沉重的是很难的事点和考试点球固体性练习学习听录音，选择听的句子。()1.A. Whats the date tomorrow？B. What day is tomorrow？()2.A. I will be a singer when Igrow up。B.I will be a teacher when Igrow up。()3.A. It will be sunny tomorrow。B.It will be cold tomorrow。2020-2020学年第二学期6年级英语系集体备课记录主持人：时间二月参加人员杨丽平高海燕地点哈迪中心小学周飞杨丽萍作业Lesson 6 Revision教学目标知识和技能：通过本单元进一步巩固学习的内容，逐步提高学生的阅读能力。过程和方法：课后练习的正确解决方法。情感态度和价值：培养学生口语回答问题的能力。重量、困难和测试点分析困难：一般句子结构练习。会话保留第二届会议使用教区录音机、单词卡、小黑板教学戒指的制版非州(a)导入审查：(1)出示单词卡。(根据英语说汉语，根据汉语说英语)holiday trip capital France Rome ItalyRussia sure Moscow Sydney term俄罗斯意大利罗马法国国歌(2)复习课文学生们同时读课文，对课文的重点文章又读了两遍。(b)培训：1、播放录音，学生独立完成1-2题，老师检查并及时讲解。学生们独立完成书的第31页第3，4题。看图片，回答问题(书32页问题5)提出小黑板。A.what will Kate do tomorrow morning？B.will Kate go and see her teacher tomorrow after noon？C.will Kate sing songs tomorrow evening？D.What will Eve do tomorrow morning？e . will eve go shopping tomorrow afternoon？F.will eve watch TV tomorrow evening？G.will Tom take a walk Tom orrow morning？h . will Tom visit lulu tomorrow afternoon？I. What wil