2019年七年级上学期第二次月考道德与法治试题A卷

2019年七年级上学期第二次月考道德与法治试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小青的数学成绩经常不及格，但她对绘画很有兴趣，也有天分，于是她就在绘画方面发展自己，经过努力，她的作品获得了国内比赛大奖。她的成功之路给我们的启示是应该全面认识和评价自己学会欣赏自己，掩盖自己缺点根据自己的兴趣爱好确定发展方向不断激发自己的潜能，做最好的自己ABCD2 . 七年级（13）班小张同学常常对自己以往的表现进行反思，及时指导当前的学习和生活。并据此制订下一步的行动目标，这表明（ ）A掌握了全面看问题的方法B学会了用发展的眼光看自己C能够在与他人的接触和比较中认识自己D做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己3 . “做个微笑挂在脸上，善良放在心上的人。用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，你会发现全世界都向你微笑！”这段微博告诉我们，与人交往要A敞开心扉B自尊自信C宽容友善D平等待人4 . 为了建立友谊,我们需要用金钱开路 开放自己 利益诱感 持续的行动ABCD5 . 下列有关网络生活中的做法，你认同的有随意发表侮辱他人的言论利用网络正确行使公民权利沉迷于网络游戏无法自拔搜集一些与学习相关的资料ABCD6 . 传说中的“点金术”，说明掌握方法是非常重要的，在学习上也是如此。我们要选择适当的学习方法。因为A掌握了学习方法，做任何事情都一定能成功B好的学习方法，是我们成功的重要保证C掌握了学习方法就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙D最有价值的知识就是关于学习方法的知识7 . “千里之行，始于足下。”这句话告诉我们A只要运动着，就一定能到达目的地B制定了人生规划并努力去做就一定能成功C只要热爱生命，就能实现梦想D成功需要靠脚踏实地的努力8 . 现代社会是竞争社会，为了适应社会的需要，我们必须培养自己的竞争意识，下列对竞争的理解，正确的是（ ）竞争能够最大限度的激发我们的潜能竞争只有好处，没有负面影响竞争可以丰富生活，增添学习和生活的乐趣竞争可以提高自己的水平ABCD9 . 肖娟因上学迟到受到老师的批评。对此，下列说法错误的是A老师太严厉，小题大做B老师的批评没有错，这是对学生负责的表现C我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务D我们要正确对待老师的批评10 . 31岁就获得诺贝尔奖学金的美国人安德森，在少年时人们嘲笑他是个“傻小子”。可是他有一个奇特的心理特征：他会长时间地打量、摆弄一些物品，一楞就是大半天。他专心致志地思考问题的智力优势，使他一步步走向成功。从安德森成功的背后我们可以看出A好奇是一种无知的表现B善待好奇心，能使人们获得创造成功C好奇心是科学家特有的心理品质D好奇心往往使人着迷，易于使人执迷不悟11 . 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话说明了（ ）A教师是人类文明的传播者B教师高尚的人格具有强大的教育力量C教师的言传胜于身教D教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理12 . 哲学家培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”这句话告诉我们学习可以让我们有更充实的生活在学习中，我们获得成长学习是提高能力、增长才干的唯一途径学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧ABCD13 . 爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的老师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的、孤僻的“笨学生”，变成了一个活泼开朗、力求上进的好学生。这说明良好的校风能提升智慧、塑造性格中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点我们只要经历了中学时代就能取得成功爱因斯坦本人比较聪明，不经历中学时代也必然能成功ABCD14 . 每个人都有梦想，梦想是实现人生的既定目标，是迈向成功的第一步。梦想为我们奠定了未来路途的坎坷，也为我们奠定了未来生活的方向。梦想是前进路途上的一首动人的歌曲，梦想是踏向人生征途的未来规划。我们要实现梦想，就要把梦想变为现实，需要付出努力努力行动，然后坚持，坚持，再坚持 梦想可以使生活更有色彩 梦想是人们对生活的盼望ABCD二、辨析题15 . 请你辨析以下两位同学的观点。三、简答题16 . （少年追梦，青春逐梦）德德参加了班级的“我们的青春，我们的梦想”主题班会，并跟同学们分享了他的资料如下：名人名言名人事迹习近平总书记曾这样说“青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。5年归国路，10年两弹成。为梦想，他披荆斩棘奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后-把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈就终会有成果的。（1）请运用课本知识说说青少年为什么要敢于有梦，编织梦想?（2）概括“名人名言”和“名人事迹”共同体现的道理并谈谈对你的启示，四、分析说明题17 . 2017年11月12日，湖南省沅江三中的鲍方老师让同学们观看励志视频后，要求每个同学写完读后感再回家。罗某不愿写，鲍老师有些生气地说“不想写就转班”，罗某一气之下，携带