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文档简介

圆柱与圆锥,1.圆柱,第1课时圆柱的认识（1）,R六年级下册,情境导入,这些是平面图形。,这是立体图形。,我们学过的正方体和长方体都是由平面围成的立体图形。,今天，我们学习另一种立体图形。,探索新知,这些物体的形状有什么共同特点？,这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。,你还见过哪些圆柱形的物体？,观察这个圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？,底面,底面,圆柱上下两个面是底面。,圆柱的底面都是圆，并且大小一样。,圆柱的侧面是曲面。,圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。,侧面,观察这个圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？,观察这个圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？,圆柱的两个底面之间的距离叫做高。,高,圆柱有几条高？,圆柱有无数条高,生活中，圆柱的高会有不同的称呼。,深,长,厚,如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？,转动起来像一个圆柱。,做一做,1.指出下面圆柱的底面，侧面和高。,高,高,高,底面,侧面,底面,侧面,底面,底面,侧面,底面,底面,2.转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。,(1),(2),1cm,答：长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成（1）号圆柱。底面半径是2cm，高是1cm。,(1),(2),1cm,答：长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成（2）号圆柱。底面半径是1cm，高是2cm。,随堂演练,1.下面的图形哪些是圆柱？如果是，则在下面的（）里画“”,2.折一折，想一想，能得到什么图形？写在（）里。,长方体,正方体,圆柱,（）,（）,（）,课堂小结,高,底面：完全相同的两个圆,侧面：曲面
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