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文档简介
先前的评论兴城学校成立于2001年8月。这是六盘水教育局批准的封闭式寄宿学校。现已发展成为集小学、初中、高中于一体的大型综合性民办学校,在校学生近1500人,教职工100余人。学校自成立以来,各项体育活动组织有序。为进一步深化新课程改革理念,促进校园文化建设,特制定学校男子篮球队组建方案。我校发展篮球运动的优势通过最近阶段的教学和观察,发现我们学校的学生普遍对篮球感兴趣。例如,在学校的体育课(活动课)、课间休息和其他学生的自主活动中,篮球基本上成了学生的首选。相当多的学生期望学校组建篮球队来丰富课外活动。一项对高一学生的调查发现,绝大多数学生更愿意参与篮球运动,这充分展示了我校内在的发展价值和优越的篮球氛围。另外,盘县红果区的几所中学还没有组建篮球队,或者组建篮球队的时间不长,因此我们学校的篮球队在该地区也有较大的发展空间。组建篮球队的目标短期目标(三个月):提高学生对篮球的理解和篮球在校园学生中的受欢迎程度。丰富学生的课外活动,为有篮球理想的学生提供指导和训练机会,充分合理利用他们在校园的时间和精力,减少校园极端事件的发生。中期目标(一学期):进一步提高学生篮球专业水平,掌握并能熟练运用篮球基本技战术,形成具有盘县郭虹兴城学校特色的篮球文化和技战术风格。在比赛中,他获得了更高的名次,为学校赢得了荣誉。长远目标(一学年):进一步提高学生技能,取得更好的成绩,促进学生全面发展,培养学生健全的人格。从而激发学生对篮球的热情。让篮球在我们学校长期健康和谐地发展。团队组建框架的第一部分一.团队名称和徽章团队名称:徽章:二。团队结构1.组长(待定)2.蔻驰队(待定)3.组长(待定)4.团队的正式成员该队有15名正式队员(注:这15名队员的主要原因分为以下两点:1。在内部竞争中,场上只有10名球员,5名是替补。2.考虑到国外比赛的工作因素,有些运动员可能无法参加比赛。选择15名球员的原因也是为了确保在国外比赛时有8到10名球员在场。5.队医:校医办公室的医生就是医生。三。管理系统1.日常管理1)培训将采用定期定量训练和竞赛练习相结合的方法。每周五下午5: 10后集中训练。万一下雨,体能训练将在教学楼进行。训练比赛将至少每月组织一次。2)、资金来源(待定)3)限制团队成员必须按时参加培训。如果他们有任何问题,他们可以向教练请假(说明请假的原因)。如果他们不服从安排,连续迟到多次,或无故缺席超过三次,他们将受到公开批评和惩罚。如果情况严重,他们将被开除出队。4)奖励优秀选手将在每个学年评选一次。选拔金额将是玩家人数的10%,学校将给予精神或物质奖励。2.竞争管理1)在每场国外比赛的准备阶段(交流比赛除外),队内必须有一场比赛。2)、无论在对内还是对外比赛中,任何队员不得以任何借口与裁判或其他队员发生冲突。违反者将被取消下次比赛的资格,并被建议离开队伍超过三次。3)、在比赛中恶意犯规,造成他人伤害,ca思想作风培训应贯穿于培训的全过程,并纳入培训计划。教练员应“严格要求、严格训练”,注意学生的特点,采用建议、说服、评价、表扬等教育方法和手段。2.体育体能是掌握篮球技战术的基础。根据中学生的年龄特点,体育锻炼应注重提高速度、敏捷性和灵活性。在速度训练中,重点是反应速度和动作速度的训练。敏感素质训练应注重培养团队成员在各种条件下快速、准确、协调的反应能力。例如:各种启动、紧急停止、突然改变方向和控制身体重心、保持身体平衡和上下肢协调等。灵活性主要是一些伸展运动。力量训练注重发展爆发力。耐力训练可以与技术、战术练习和教学比赛相结合,注重发展速度耐力。3.专门技术训练技术是战术的基础。技术训练应注意基本功和一般技术两个方面,包括手、脚、视觉、腰、臀和意识五个方面。这一次,训练的重点是手、脚和视觉的基本练习,以提高手感觉球的能力。脚的基本技能主要集中在控制和控制快速运动中的蹬踏、伸展、启动和停止。视野基本技能应着重于扩大视野和提高观察能力的训练。4.战术训练中学篮球战术训练是在学习和掌握攻防战术基本配合的基础上,重点加强人盯人防守和快速进攻技术的训练,提高攻防转换能力,培养战术意识,并结合比赛实践,提高战术运用能力。5.心理训练篮球队的心理训练应注重加强学生意志品质的培养,使他们有明确的目标和意志行动,克服训练和比赛中的困难,引导他们在实际锻炼中战胜困难。V.团队成员的选择(学生人数为15人,主要是高中八年级、一年级和二年级的学生)1.基本条件1)身体状况他身材匀称,身材高大,身体发育良好,没有重大疾病或病史。2)身体素质反应速度快,动作快,跑得快;爆发力、灵敏性和关节灵活性较好。肢体协调性强,有一定的跳跃能力和篮球基础。3)、基础技术和应用能力它可以通过评估运球、传球、投篮、个人防守动作和观察比赛来评估。4)、心理素质反应快,选择性好,肢体反应协调灵敏,动作思维灵活敏捷,情绪稳定,对篮球有兴趣,接受能力强,有勇气和决心,有竞争力,不屈不挠。它要求优秀的身体素质,良好的篮球意识和一定的心理承受力。此外,他们愿意吃苦,努力学习。2.选拔过程1)学生自愿向各班体育委员会报名。2)学校体育团队的教师将根据报名学生人数在学校进行测试,并根据学生在测试中的表现进行初步筛选。3)对通过初选的运动员,进行篮球专项素质测试,选出最佳候选人。六.设备要求和管理1.三场标准篮球比赛2.15套比赛服装(两面都可以穿)3.15套训练服(两面均可穿,可回收)4.防护设备(待定)5.急救药箱(待定)七。预算根据活动支出竞赛后勤支持费:(待定)团队规范的第二部分(为规范学校篮球队的组建、训练和比赛,特制定本规范。)一、组长第一队有一名队长。第二条领队负责带领团队参加竞赛活动,包括但不限于与oppo沟通第四条负责团队内部的后勤保障,包括但不限于团队制服、定制团队旗帜、为团队参加比赛准备必要的装备、为啦啦队准备必要的装备等。第五条领队因特殊原因不能参加比赛的,可以委托教练或其他人员代理。第二,团队教练第六条球队设一名教练和两名助理教练。第七条教练员和助理教练员负责组织球队的日常训练,研究技战术,发现和确定比赛中的主要队员;在国外的常规比赛中,将根据不同的比赛情况和个人专长进行赛前战术安排和球员替换。第八条教练员、助理教练员应当与领队协商处理重大比赛的对外事务。第九条教练或助理教练必须随队参加训练或比赛。如果教练在特殊情况下不能带领球队参加比赛,助理教练必须在场。三、队队长第十条队设队长。第十一条队长负责在非比赛期间协助教练人员并组织球队训练。而且,在与外籍球员的定期比赛过程中,球队负责教练战术的实施,负责处理球场上的突发事件等。第十二条队长因特殊原因不能参加比赛时,可以委托其他队员行使队长权利。四、团队成员第十三条学校的任何学生均可申请参加团队成员的选拔。第十四条所有队员都应积极参加训练和比赛,加强对全队的熟悉和融入。第十五条所有队员在训练和比赛中必须服从教练和领队的安排,保持队内篮球活动的完整性。第十六条每次正式对外比赛前,球队教练应根据赛前训练和个人技术水平确定队员名单。名单上的运动员应按照教练的安排比赛。名单外的选手应及时对比赛进行现场技术统计。五、国外正规篮球比赛纪律第十七条比赛期间,所有运动员必须服从教练的指导,不允许与比赛无关的人员参与比赛的战术和人员安排,以保证所有运动员能够全身心地投入比赛。第十八条从参赛开始到比赛结束,所有选手都应本着“友谊第一,比赛第二”的精神进行比赛。无论是出于比赛的原因还是任何其他原因,他们都不得对其他运动员或观众进行任何语言攻击。如有争议,应尽快与队长或教练联系,由队长或教练与对方相关人员协商解决。第十九条会员之间必须团结互助。严禁讽刺或攻击其他成员,不搞个人英雄主义,提高整体战斗力。第二十条观看比赛时,观众不得对裁判、对方球员、观众及相关人员进行口头攻击。六、团队培训管理制度第二十一条教练员必须制定严格、科学、规范的训练计划(包括阶段计划、周计划和课时计划)和训练竞赛总结。所有玩家都必须严格遵守计划。第22条是我们队的基本活动时间。如果有任何其他比赛或训练活动,队长会提前通知我们。第二十三条星期一是我们队的基本活动时间。团队成员将根据教练的教学内容组织一到两个团队开展培训活动。(不要随意移动)。第二十四条所有队员必须参加国外比赛。场上队员的顺序由教练和助理教练共同安排。如果所有团队成员都不能出席,他们应该提前向组长请假。(填写申请表或致电)。第二十五条团队成员因学习等原因缺课,不能参加团队活动一段时间,希望保留团队成员权利的,应当第二十七条本规范自发布之日起施行。第三部分是团队的内部管理体系1.会员必须按时训练,不得迟到或早退。如果有特殊情况需要请假,他们必须事先向教练申请并获得批准后才能生效。如果他们无故缺席三次,将被开除出队。2.在训练过程中,队员必须服从教练和队长的安排。他们不能懒惰。如果他们的训练态度有任何问题,如果他们的态度不好,他们应该被警告并开除出队。3.运动员应该互相帮助,互相鼓励,团结友好。篮球队是一支平等的队伍。高水平和低水平没有区别。不允许以大欺小或以小欺大。特别是,在训练比赛中不允许互相抱怨。一旦发现任何人故意攻击生活中的麻烦制造者,他将立即被开除出队。如果情况严重,它将永远不会被使用。4.在家不允许打架。一旦在知情的批评中被发现,你将被记过。5.队员应该爱护他们的队服、训练球和其他公共财产。如果发现那些将公共财产用于自己使用的人,除了赔偿损失外,还将被立即开除出队。如果故意损坏公物的人将得到10倍的赔偿,如果在日常训练中损坏,队服将承担更换费用。如果因官方对外竞争中的不可抗力而损坏,公司将承担更换费用。如果训练球在事故中丢失,球队将一起赔偿。6、队长必须对每个队员公平,不能因为主观臆断而随意挖苦、讽刺队员。7.篮球队应每1-2周组织一次活动。组长应通知活动的具体时间和地点。8、篮球队自行组织的活动由学校办公室给予适当费用。(初步)9.非团队成员不会被拒绝参加活动,但非
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