人教版2020版九年级上册 历史与社会 3.2第二次世界大战的爆发与扩张 练习题(I)卷

人教版2020版九年级上册 历史与社会 3.2第二次世界大战的爆发与扩张 练习题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 标志着第二次世界大战扩大到最大规模、成为一场真正的世界大战的事件（ ）A德国突袭波兰B苏德斯大林格勒战役C日本偷袭珍珠港D日本发动“七七事变”2 . 标志着欧洲战争策源地形成的历史事件是（ ）A墨索里尼在意大利建立起法西斯专政B九一八事变的爆发C希特勒在德国建立法西斯专政D日本法西斯专政建立3 . 1933年，罗斯福就任美国总统。在总统就职演说中，他鼓励美国人民：“真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身。”当时美国人感到恐惧的事情是（ ）A法西斯势力猖獗B经济危机严重C罗斯福推行“新政”D美国卷入二战4 . 德日法西斯专政建立过程的相同点是（ ）A利用经济危机引起的政治危机B依靠法西斯党夺取政权C依靠军部法西斯势力D取缔一切政党建立独裁统治5 . 1964年斯坦利，库布里克在电影核战狂人中，将美国和苏联领导人塑造为极为愚蠢的人，正是他们的不合理政策使地球上所有的生命受到核战争的威胁。这部电影的拍摄背景是（ ）A俄国十月革命B第二次世界大战C美苏争霸D苏联解体6 . 1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封信中写道“苏联人民取得这一战役的胜利，制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。”信中的“这一战役”指A诺曼底登陆B斯大林格勒战役C莫斯科保卫战D日本偷袭珍珠港7 . “消息传来后，德国人民都感到无比震惊。”希特勒的宣传部长戈培尔在1943年2月4日这样承认，对听惯了捷报的德国民众来说，这场战役的失败是一个重大的心理转折点。英国已故左派历史学家埃里克霍布斯鲍姆则如此总结彼时的形势：“这场战役结束后，每个人都意识到，德国战败只是时间问题。”以上材料中的这场战役是（ ）A莫斯科战役B不列颠之战C诺曼底登陆D斯大林格勒战役8 . 下图，硝烟中飘扬着一面残破的美国国旗。画面上有点明主题的文字“REMEMBERDEC7th!”，意思是“记住l2月7日!”这海报提醒美国人民不要忘记的历史事件是A美国独立战争爆发B德国突袭波兰C. 苏德战争爆发C日本偷袭珍珠港9 . 二战爆发后，美国修改中立法，规定可以出售军火，但要用现金购买，而且要自己运输这一规定最有利于（ ）A中国B德国C英国D意大利10 . 丘吉尔在1946年3月5日的演说中指出：“在全部历史中，没有一次战争比前不久使地球上这么多地区沦为废墟的这次大战更容易被及时地加以制止，它本来可以不发一枪就被制止住但是，谁也听不进。” “这次大战”是指A第一次世界大战B干涉俄国十月革命C世界反法西斯战争D1929年经济大危机11 . 联合国在处理国际事务的过程中发挥着越来越重要的作用。决定组建联合国的国际会议是（ ）A开罗会议B德黑兰会议C雅尔塔会议D波茨坦会议12 . “奇怪的战争”指二战全面爆发初期英法在西线对德国“宣而不战”的状态。之所以“宣而不战”是因为（ ）。A英法认为二战尚未全面爆发B德国“闪电战”进展迅速C苏联正在东线与德军决战D英法仍未放弃绥靖政策13 . 1933年，希特勒上台后，大肆扩军备战，吞并奥地利，但英、法对其推行绥靖政策。下列事件中，把绥靖政策推向顶峰的是A制造慕尼黑阴谋B轻视希特勒上台C容忍纳粹党建立D漠视反犹狂潮二、非选择题14 . 阅读下列材料，回答有关问题：“一战”爆发时，首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”（即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题）；“二战”爆发时，再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。（1）结合材料和所学知识说明：德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么？“二战”的转折点是什么？（2）列举在第二次世界大战中法西斯国家发动的三次闪击事件。三次闪击事件后，世界上所有的遭受法西斯侵略的国家在华盛顿发表了什么宣言？结成了什么联盟？（3）德国首先挑动了两次世界大战，它达到挑动战争的目的了吗？这给我们什么启示？15 . 下面是王刚同学九年级上册历史与社会课的学习笔记：（1）“笔记一”中有一处记错，请找出并改正，请补齐第4点笔记内容。（2）“笔记二”的顺序记乱了，请你按事件的时间先后顺序帮他重新排列（只写序号，文字可不必再抄）？1942年是“正义战胜邪恶”的关键一年，列举这一年影响战争走向的两件大事？（3）根据上述表格，你可以得出什么结论？从中你有何感悟或启迪？16 . 进入20世纪以来，人类历史上先后发生了两次世界大战及东西方两大阵营之间的“冷战”，它们给人民的生命财产造成了极大破坏，严重影响了世界的和平和安宁。结合所学知识，回答下列问题。（1）在长期奉行孤立主义之后，美国人在20世纪参加了欧洲人掀起的两次世界大战，请写出美国在两次世界大战中先后参与的军事集团.（2）二战后，美国推行了冷战政策，请阐述美国冷战政策在经济方面的措施及该措施推行的目的.（3）德国也是崛起的资本主义大国之一，两次世界大战都与德国有关，两次世界大战爆发的共同原因是什么？（4）两次世界大战的性质有什么不同？（5）二战后中德国遭受的第一次重大挫折是什么?17 . 在世界历史舞台上，大国的发展带动着世界经济发展的进程，影响着国际格局的调整。大国的成功经验推动了人类文明的发展，大国的灾难衰落也是人类共同思考的课题，阅读材料完成以下探究活动。探究一见证大国的崛起材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽和机器引起了欧洲工业生产的革命，世界从此掀开了新的一页。一位英国经济学家说：我们已经位居世界经济中心。大洋洲有我们的牧羊场，北美西部草原上有我们的牛群，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦，印度人和中国人为我们种茶，而且我们的工业品已遍布势力到达的每一个地方。（1）依据材料一并结合所学知识，概述英国成为世界经济中心的条件。（至少三项）材料二：美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力二战又使美国成为当之无愧的世界霸主。在发展过程中，面对来自国内外的各种挑战，积极应对，有效调整。（2）18世纪中期至20世纪中期美国是怎样应对或解决下列问题的？问题一：民族独立问题二：南北分裂问题三：20世纪30年代经济危机问题四：法西斯侵略的威胁探究二：反思大国之殇德日是二战的罪魁祸首，在给世界带来灾难的同时，本国也遭到了沉重的打击。可是，战后不仅很快清除了战争废墟，还实现了经济的飞速发展。（3）分析二战后德日经济飞速发展的共同原因？探究三：感悟大国之路2008年9月，由次贷危机引发的美国金融危机，最终演变为一场波及全球金融市场的海啸。全球经济在后来两年左右的时间内明显放缓，主要发达国家或地区会陷入衰退。相关的经济影响按照下列的顺序传递：金融危机美国实体经济放缓或衰退美国消费减少发展中国家出口减少发展中国家制造业萎缩发展中国家整体经济放慢原材料和能源需求下降原材料和能源出口国家经济减速。这样的恶性循环导致全球经济步入衰退，直到新的一轮经济复苏和繁荣出现。（4）这种情况反映了当今世界经济的什么趋势？中国将如何应对？（5）根据探究主题，纵观世界大国的发展历程，谈谈你的感想？18 . （中外历史的改革）根据材料，回答问题。材料一：(商鞅变法)行之十年，秦民大说(悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。史记商君列传材料二：如果曾国藩开辟了西化之路的话，左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬地紧握了西化的火把。徐中约：中国近代史：中国的奋斗材料三：对邓小平改革开放的评价，有人说：“世界上从古到今，没有一个人像邓小平那样通过他的政策使几亿人摆脱了贫困，解决了温饱，这次会议意义深远。”材料四：1929 年 10 月 24 日被称为美国历史上的“黑色星期四”，那一天纽约股票市场竟有一千三百多万股股票在一天内被抛售出去，全国为之震动，从此美国的经济就像雪崩一样，开始全面滑坡。（1）请说说材料一中商鞅变法的历史作用是什么？（2）材料二中的“西化”指的是晚清以“自强”“求富”为口号的哪一次运动