重庆市江津第五中学高中政治《文化生活》8.1色彩斑斓的文化生活导学案（无答案）新人教版必修3

第八课 走进文化生活 8.1色彩斑斓的文化生活一 、明确目标(一）学习目标（1）知识目标1识记大众文化、文化市场、大众传媒对文化生活的影响。2理解大众文化的内涵、发展大众文化的举措、发展多样性文化的意义。3联系实际，分析文化生活的多样性，通过实例，正确看待文化生活。（2）能力目标培养学生运用所学知识分析现实问题的能力，学会正确看待当前文化建设的现状，评价文化市场、大众传媒对文化生活的作用。（3)情感、态度与价值观目标全面了解文化生产和文化消费的多样性，帮助学生充分认识社会主义文化建设取得的重大成就，坚定爱党、爱国信念。（二)、学习重、难点： 大众文化的内涵（三）学法指导：小组讨论法 探究法 点拨法二、课前预习案（一）教材助读一、当代文化生活素描1许多文化产品同其他商品一样，需要到市场上购买，具有强烈的_。2._的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的_、_ 、_生产与流通成为可能。3当代文化生产与消费的特点是：以_为目的，采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品，通过_和_广泛传播，为社会大众所广泛接受和参与,被称为_。二、文化生活的“喜”与“忧”1文化市场的_和_，引发了令人忧虑的现象。2.文化市场和大众传媒的发展，能充实人们的_, 传播_；使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高_，引导人们的消费观念，推动_。三、发展人民大众喜闻乐见的文化1不同的人对文化的需求日益呈现_、_的特点。2面向_，反映_, 为人民大众所軎司乐见的_,才是我们所倡导的大众文化。3发展大众文化，必须遵循_、_的原则；坚持_、_的方向和_、_的方针；努力贴近_、贴近_、贴近_, 创新_、创新_、创新_；大力倡导一切有利于发扬_、_、_的思想和精神，一切有利于_和_的思想和精神，一切有利于_、_、_的思想和精神，一切_的思想和精神，让精神文化产品符合_， 促进_。（二）预习自测1我们目前所提倡的大众文化，除了应该是先进的、健康有益的文化，还必须是（ ）A经典的文化 B流行的文化C高雅的文化 D反映人民利益与呼声的社会主义文化2我们发展人民大众喜闻乐见的文化是因为（ ）A人们对文化的需求超过了对物质生活的需求 B为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求 C高雅文化无法满足人们的需求 D人们精神的空虚“我的疑问”（请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决）三、课堂探究案合作探究一有媒体报道指出：现代大众传媒的低俗之风已成为一种社会公害、主要表现在：一、把注意力集中在明星、大款的私生活、丑闻、官司和琐事上；二、媒体的报道漠视贫困，轻视正义；三、渲染暴力色彩，过度追求猎奇；四、把一些低俗的东西当作时尚的东西加以标榜、推崇，有人归纳为“明星取代了模范，美女挤走了学者，绯闻顶替了事实，娱乐覆盖了文化，低俗代替了端庄。”（1）.上述关于大众传媒对文化生活产生影响的原因是什么？(2)如何正确认识大众传媒的低俗之风对文化生活的消极作用？(3)我们需要和倡导的是什么样的文化？合作探究二我们爱听流行音乐，我们爱唱流行歌曲，不管这些通俗的、流行的东西是不是什么经典，只因为它能够表达我们成长中的困惑与迷惘，能够抒发我们美丽的憧憬与向往。即便流行的不一定是经典，但是，它几乎是我们每个人生活中不可缺少的一部分。（1）究竟什么是流行文化？什么是经典文化？（2）流行文化与经典文化之间关系是怎样的 ？四、我的知识网络图五、课堂检测案1社会上不良文化侵蚀是未成年人犯罪的重要原因。据有关少管所调查资料显示，少年犯有70以上受过不良文化的影响。为解决这一问题，要求国家首先要 ( )A加强政府职能，打击青少年犯罪 B加强文化建设，提供健康文明的精神文化产品C加强文化建设，杜绝青少年犯罪 D加强文化建设，创造良好的生产生活环境2发展人民大众喜闻乐见的文化，必须遵循的原则是（ ）A弘扬主旋律、提倡多样化 B为人民服务、为社会主义服务C百花齐放、百家争鸣 D贴近实际、贴近生活、贴近群众3今天的文化生活“喜”与“忧”交织在一起，出现“忧”的原因是（ ）A文化市场的发展 B大众传媒的发展C科学技术的发展 D文化市场的盲目性和传媒的商业性“我的收获”（反思静悟，体验成功）六、训练案1、 选择题1.下列属于我们所倡导的人民大众喜闻乐见的文化的是 （ ）一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神 一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神 一切有利于民族团结、社会和谐进步、人民幸福的思想和精神 一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神A B C D网络文化作为现代高科技的文明成果，给中学生带来了大量丰富的信息，同时也冲击着他们的心灵世界，对他们价值观的形成、行为的改变产生不良影响。网络的兼容性、随意性，意味着不同来源的各种知识、观点、言论、意见、消息等兼收并蓄，这些信息会对自我控制能力差、好奇心和可塑性强、筛选信息能力差的中学生产生负面影响；网络的开放性、隐蔽性，会使中学生的行为失控，出现网络成瘾，情感冷漠以及网上暴力等问题，网络成瘾者上网后精神极度兴奋并乐此不疲，情感冷漠者，对亲友冷淡，对周围的事物失去兴趣；网络的超时空性、虚拟性，使中学生心理变得混乱，有许多人会将网络中培养出来的“放纵”“说谎”“不负责任”“不守规矩”等习惯，也应用到现实社会中，产生诚信危机。据此回答23题。2网络文化作为现代高科技的文明成果所体现的最主要的特点是（ ）A以大多数人的口味为基础，以雅俗共赏、老少咸宜为目标B需要消费者拿钱购买，具有强烈的商业性C借助现代生产和传播手段被人们迅速认同和接受D消费者跨越了年龄、性别、职业、地域等界限3网络文化给中学生带来了大量丰富的信息，同时也冲击着他们的心灵世界，对他们价值观的形成、行为的改变产生不良影响。这表明（ ）A网络文化越繁荣，越不能放任自流 B必须禁止中学生上网D中学生上网弊大于利 D网络文化具有商业性二非选择题文化的大众性问题由来已久，从五四新文化运动起，胡适、陈独秀等人就提出了文学的大众化问题，上个世纪20年代，“民众文学”“大众文艺”被越来越多的人所接受。鲁迅就明确指出：