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文档简介

室内体育课,课题：探讨体育健康与心理健康关系大石桥市高级中学体育组郭学公,激发兴趣、活跃情绪,游戏：徒手操,导学合作、培养兴趣,健康是什么？在身体上、精神上和社会交中往保持健全的状态。,合作探究、积极思考,1、学生犯罪、亟需解决,马加爵案例,1.马加爵获得“全国奥林匹克物理竞赛的二等奖”。2.马加爵宿舍的同学曾在马加爵的被子上撒尿。3.在冬天温度比较低的时候，马加爵宿舍的同学曾经给马加爵一二块钱，让他替自己洗衣服，马没钱就洗了。4.马加爵在监狱中穿上了他这一生中穿过的最好的衣服-囚服。“这是我穿过的最好的衣服”加爵今天说的这句话让在场看押他警察都落泪。5.马加爵因为没有鞋子穿，在助学贷款没发的几天里光脚，逃课。6.马加爵家依*给人熨衣服过活。其母亲丢了100元钱（熨200件衣服的钱），马加爵把100元丢在过道里让母亲捡到！7.马加爵5000元学费，是从家到学校借了一路借来的。8.马加爵拒绝投案，也拒绝4位律师免费做无罪辩护，原因是他只求一死。9.为读大学马加爵已经负债1万元，打零工补贴生活费,探究小结,1、体育运动可以改善情绪控制,合作探究、积极思考,2、快乐体育、身心愉悦,播放,探究小结,2、体育运动可以愉悦精神。,合作探究、积极思考,3、激情澎湃、感受成功,播放,探究小结,3、体育运动可以提高自我知觉，树立自信。,合作探究、积极思考,4、问题：谈谈你心中的体育活动项目涉及哪些人际关系的科学？,探究小结,4、体育运动可以帮助提高适应社会能力。,放松总结,1、体育运动可以改善情绪控制2、体育运动可以愉悦精神。3、体育运动可以提高自我知觉，树立自信。4、体育运动可以帮助提
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