八年级上册生物第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用单元测试题

八年级上册生物第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物多样性是珍贵的自然遗产保护生物多样性最有效的措施是（ ）A迁地保护B建立濒危物种的种质库C法律保护D建立自然保护区2 . 雷达是模仿哪种生物的回声定位原理发明的 A乌龟B长颈鹿C蝙蝠D海豚3 . 关于动物在生物圈中的作用的叙述，下列错误的是（ ）A动物必须直接或间接地以绿色植物为食B动物是食物链中不可缺少的组成部分C动物在维持生态平衡中起着重要的作用D动物不能够影响环境和改变环境4 . 动物在生物圈中扮演着重要的角色，下列有关叙述中错误的是A能影响和改变环境B是食物链的组成成分C能协助植物传粉、传播种子D作为消费者必须直接以绿色植物为食5 . 在下列四个选项中，不属于生物应激性的是（ ）A含羞草受到触碰时，展开的叶片会迅速合拢B生长在田野里的向日葵，其花盘总是向着光生长C王朋同学吃水果糖时，口腔内总是会分泌许多唾液D生活在河水中的鲫鱼，总是会吸入氧气呼出二氧化碳6 . 下列不是动物在自然界中的作用的是（ ）A是生物圈中有机物的制造者B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉D帮助植物传播种子7 . 以下哪项不属于动物在生物圈中的作用（ ）A促进生态系统的物质循环B与动植物共生C帮助植物传粉、传播种子D维持生态平衡8 . 动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物，这体现动物在自然界中的作用（ ）A促进生态系统的物质循环B维持生态平衡C帮助植物遗传D帮助植物传播种子9 . 我们野外游玩时会发现一些草籽挂在我们鞋上，当然如果有其它动物通过，也会钩在动物的皮毛上，人和动物在这过程中起了什么作用（ ）A帮助植物躲避不良环境B帮助植物传播种子C促进物质循环D维持生态平衡10 . 科学家受到变色龙的启迪，设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服，根据响尾蛇能利用红外线追踪热源物体的原理，工程师设计制造出了“响尾蛇”导弹这种技术属于（ ）A转基因技术B克隆技术C仿生D生物反应器11 . 植物、动物、微生物在自然界中都扮演着重要角色，下列叙述中错误的是（ ）A绿色植物固定太阳能，为其他生物提供物质和能量B蜣螂以动物粪便为食，可以促进物质循环C腐生生活的微生物在生物圈中扮演着“清洁工”的角色D病毒不能独立生活，在物质循环中不起作用12 . 动物在生物圈中不具有的作用是（ ）维持生态系统的平衡 帮助植物传粉、传播种子用于仿生技术的研究 彻底分解植物枝叶ABCD13 . 当人在草丛中行走时，裤角上常沾上一种名为鬼针草的植物的带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）A人对鬼针草不会产生作用B帮助鬼针草传播种子、果实C毁坏了鬼针草D以上三项都不正确14 . 下列采取的农业措施与所依据的生物学原理不相符的是（ ）A植物生长期中耕松土促进根部呼吸作用B果树花期人工辅助授粉提高植物结果率C去掉部分枝叶后移栽植物降低光合作用D早春播种地膜覆盖为种子萌发提供适宜的温度15 . 大量捕杀狼以后，会引起草场退化速度加快，这体现了动物在自然界中的哪项作用A维持生态平衡B促进生态系统中的物质循环C帮助植物传粉D帮助植物传播种16 . 动物在生物圈中的作用是多方面的，下列叙述错误的是（ ）A对维持生态平衡有重要作用B能帮助植物传份C传播种子，影响植物的分布D没有动物，生物圈中的物质循环无法进行17 . 建立四川卧龙自然保护区的主要目的是（ ）A保护卧龙的原始森林资源B保护卧龙的旅游资源C保护特定地带的自然生态系统D保护濒临灭绝的金丝猴18 . 下列哪项是动物在自然界中的作用（ ）A动物在维持生态平衡中起着重要作用B动物能促进生态系统中的物质循环C动物能帮助植物传粉，传播种子D以上都是19 . 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是A促进生态系统的能量流动B对植物生活造成危害C扩大植物的分布范围D促进生态系统的物质循环20 . 仿生是模仿生物的某些结构和功能发明创造各种仪器设备的技术，以下组合中不相匹配的是A智能计算机与人脑B冷光与萤火虫C核潜艇与乌龟背甲D雷达与蝙蝠的回声定位二、综合题21 . 发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民增产增收，又可以保护农村环境，防止农村环境污染。下图是某生态农场的部分结构模式图。请分析作答：（1）流入该生态系统的总能量是_，请写出该生态系统中的一条食物链：_。（2）从生态系统的成分划分，图中所列生物属于消费者的是_，属于分解者的是_，属于生产者的是_。（3）农作物的秸秆可以作