拉萨市2020年七年级生物下册：第四单元 第七章第二节　探究环境污染对生物的影响同步练习题（I）卷_第1页
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拉萨市2020年七年级生物下册：第四单元 第七章第二节探究环境污染对生物的影响同步练习题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人们围湖造田、开垦草原，其后果是（ ）A生物种类减少B生物种类增多C生物种类不变D仍能保持生态平衡2 . 当你遇到受伤无法飞行的鸟的时候，你认为最好应当（ ）A立即把它放回大自然B把它带回家中养着观赏C带回家治疗饲养，待伤好后放归大自然D把它抓住去卖钱3 . 降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是A及时清理垃圾，维护环境卫生B倡导节能减排，少开车多步行C积极植树种草，增大绿化面积D开发水源，太阳能等新型能源4 . 纪实片穹顶之下引起了全社会对环境污染的广泛关注PM2.5是造成雾霾的主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用下列说法正确的是（ ）APM2.5通过扩散作用由外界空气进入肺泡B雾霾天气里，人呼出气体中二氧化碳的含量高于氧气C减少雾霾改善空气质量的根本措施是大规模植树造林DPM2.5吸入人体后，干扰肺部的气体交换，引发哮喘等疾病5 . 如图是某开发区生态系统示意图。相关叙述错误的是（ ）A图中一条食物链是：乙丙丁B能量最多的是乙，毒素最多的是丁C丁进行生命活动所需能量最终来自光能D若丁灭绝了，丙的数量会长期持续增加6 . 人类的下列行为活动中，与“两型”社会理念相符合的是A用含磷洗衣粉洗衣B用塑料包装袋购物C用一次性竹筷就餐D用节能荧光灯照明二、资料分析题7 . 阅读下列材料，请你回答问题资料一：下图中两个狐（A、B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖25年以来，南极气温上升了1这些都说明一个现象：地球在变暖（1）现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与_相适应（2）请推测生活在北极的极地狐是_（3）燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖这种现象叫_效应，它是造成地球变暖的主要原因之一（4）如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会_（
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