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第2章第3节 自然界中的水【学习目标】1.学习水的净化方法:过滤,蒸发,吸附沉降,硬水,软水的区分方法。2.培养学生严谨的治学态度和科学素养;3.学习水的净化方法,培养学生的环保意识和社会责任感【学习过程】活动一 硬水和软水自主先学阅读课文,回答下列问题1、把肥皂水倒入水中搅拌,有大量泡沫产生的是 ,泡沫很少且有白色垢状物产生的是 。2、水净化的方法主要有 、 、 、 、 等。展示交流学习小组内部相互交流形成统一答案后,小组推荐代表进行交流活动二:水的净化实验探究各小组讨论完成下列问题 1.检验水中是否含有固体杂质的方法 例 实验室有两瓶无色透明的液体,其中一瓶是蒸馏水,另一瓶是氯化钠溶液(食 盐水)。你能设计实验将它们区别开吗? 将两种液体分别倒入蒸发皿中,加热蒸发,直至水被蒸发,当蒸发皿中有固体 物质析出的原液体为食盐水。 。 。 2.硬水及其检验 硬水溶有较多含 物质的水。 软水不含或含较少 物质的水。 硬水的检验:取少量样品于烧杯中,加入一些 ,搅拌。 现象: 。 硬水软化的方法:生活常用的方法是 ,实验室常用的软化方法 , 软化程度最高的是 。 硬水的危害:长期饮用对健康不利。 一些工业用水也不能使用硬水。 3.常用的净水方法(按净化程度由低到高) 沉淀:利用重力作用让水中的颗粒物沉降的过程,包括静置沉降和吸附沉降。 过滤:将 物质与_ 分离的一种方法。 吸附:利用具有吸附性的物质吸附杂质和异味。 蒸馏:将水加热成水蒸气,再冷凝成纯净水。 4.自来水的生产过程 步骤:原水 加明矾 沉淀 过滤 通氯气 净水 作用:明矾的作用: 。 活性炭的作用: 。 氯气的作用: 。 上述过程中发生化学变化的是 。展示交流学习小组内部相互交流形成统一答案后,小组推荐代表进行交流【检测评学】达标训练1下列说法错误的是 ( )A将一滴雨水滴在玻璃片上,凉干后有痕迹证明雨水不是纯净物B溶有较多含钙.镁物质的水是硬水C鉴别蒸馏水还是自来水可滴加肥皂水D自来水可以饮用所以是纯净物2自来水厂净水过程示意图为:天然水沉降过滤吸附自来水,其中常用的絮凝剂是 ( ) A氯气 B活性炭 C明矾 D漂白粉3.2020年12月26日印度洋发生海啸,灾民饮用水被严重污染,急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是 ( ) A蒸馏B吸附沉淀C过滤D静置沉淀4.水是人类生活不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水,市售的纯净水有些就是蒸馏水。有关这类蒸馏水的下列说法正确的是 ( ) A它可以通过冷却自来水受热产生的水蒸气而获得 B它清洁、纯净,长期饮用对健康有益无害 C它含有人体所需的矿物质和多种维生素 D它是纯天然饮品,不含任何化学物质拓展提升5.云南连续三年干旱,图中土地龟裂,孩子盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成了极大的反差。请你举一例生活中浪费水的现象 。 生活中的饮用水必须达到某些指标: 病理学指标,其中对铬、铅等重金属离子含量有严格的限制: 感官指标,自来水厂在净化水时,常加入活性炭以清除水中 异色、异味,其净化原理是利用活性炭的 作用: 水的硬度是一项重要的化学指标。生活中区分硬水和软水最简便的方法是 6.今年,沈阳市淡水资源短缺,节约用水、污水处理的战役已经打响,作为城市小主人的同学们请回答下列问题:向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去
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