2020学年九年级化学第一学期华星学校九年级第一次月考 人教新课标版

学校： 班级： 姓名： 考号： - 装 - 订 - 线 -2020学年第一学期华星学校九年级第一次月考化学试题题号第卷第卷总分得分第21题第22题第23题第24题（考试时间：90分钟 总分：100分）第卷（选择题 共60分）得分评卷人一、填空题。（每小题3分，共 60分，每题中只有一选项符合题意）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、5月17日，奥运火炬在温州传递。下列情景中蕴含着化学变化的是（ ） A彩旗飘扬 B气球升空 C火炬燃烧 D声音远扬2下列各图所示变化属于物理变化的是 （ ）3. 下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ） A我是紫红色的固体 B我在天然界硬度最大 C我会生锈 D我在常温下是气体4. 对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是 （ ） A、带出实验室 B、倾倒在水槽中 C、放入指定的容器中内 D、放回原试剂瓶中5. 物质的下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是 （ ） A颜色 B熔点 C可燃性 D 密度熄灭酒精灯滴管滴液加热液体向试管加固体A B C D6以下实验基本操作正确的是（ ）7. 1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的 （ ） A.、实验 B.、假设 C、 观察 D、得出结论8下列关于化学的看法错误的是 （ ）A.化学可以为人类研制新材料 B.化学正在环境保护中发挥重要作用C.化学可以为人类提供新能源 D.化学的发展必然导致生态环境恶化9.实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（ ） A B C D10. 化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是（ ）A取用固体时，如果没有说明用量一般取1g2g B洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉C取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL2mL D使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/311某同学加热23 mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是 （ ） 点燃酒精灯 ；加热；用试管夹夹好试管； 往试管里加23 mL 蒸馏水；将试剂瓶盖好,放回原处,标签朝外。A、 B、 C、 D、 12. 某学生向试管内装入一根带锈的铁钉，结果发现试管底部被铁钉打破，不可能产生这种后果的操作的是 （ ） A、向直立的试管中投入铁钉 B、先把试管横放，用镊子把铁钉放在试管口后迅速立起试管C、先把试管横放，用镊子把铁钉放在试管口后慢慢立起试管，让铁钉顺试管壁滑入试管底D、试管略倾斜，用镊子把铁钉放在试管口后迅速立起试管13. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。去年我市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是（ ）A、泼上汽油焚烧 B、 倾倒入清江河中 C、深埋于土中 D、碾压粉碎后回收再利用14.在化学实验中，我们经常需要取用一定量的药品。若需取用48g蒸馏水，下列最合适的仪器是（ ）A100mL的量筒 B托盘天平 C50mL的量筒 D50mL的烧杯15. 某学生欲称4.3g氯化钠，他在左边托盘上放了4g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡，这时托盘上的氯化钠的实际质量是（ ） A、4.3g B、3.7g C、4.0g D、4.6g16属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是 （ ）A氧气 B氮气 C稀有气体 D二氧化碳17下列描述中，属于物理性质的是 （ ） A铁丝在氧气中燃烧时火星四射 B氮气在通常情况下没有颜色C氧气可以支持燃烧 D二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊18铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是（ ） A变化中放出大量的热 B看到耀眼的白光C有白色固体生成 D铝箔消失了19下列物质属于纯净物的是 （ ） A矿泉水 B液氧C食盐水 D清新的空气20可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 （ ）A分别加入适量澄清石灰水 B将带火星的木条分别伸入瓶中C将燃着的木条分别伸入瓶中 D分别加入蒸馏水第卷（非选择题 共40分）得分评卷人二、非选择题（本题共4小题，共40分）21（10分）如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上： 把以上的仪器名称填在下表： 按要求填空（填标号，下同）：（1）吸取和滴加少量的液体需要用 。（2）少量溶液相互反应时，需要用 。（3）量取8毫升的水，需要用 。（4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用 。22（11分） 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。结论：石蜡的密度比水 。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 、 、 ，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到 处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。结论；蜡烛燃烧以后的生成物是 。23(6分)阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上我是氮气， 1. 填写下列数据： a ;b ;c 。2你得到的信息是：（1） ；（2） ；（3） ； 24（13分）人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中 的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人采用了如右图所