北师大版九年级全册物理 第十四章 磁现象 单元练习题

北师大版九年级全册物理 第十四章 磁现象 单元练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 茗茗在做“探究电磁铁磁性与什么有关”的实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验（如图所示），下列说法中正确的是A要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向左移动B电磁铁甲的磁性比电磁铁乙的磁性弱C电磁铁甲的磁性较强，所以通过它的电流较大D若将两电磁铁上部靠近，会相互排斥2 . 科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，如图中能表明这一现象的实验是ABCD3 . 如图所示的通电线圈置于磁场中，在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行，则下列说法中正确的是 （ ）Aab段与cd段所受的磁场力大小相等，方向相反，为一对平衡力，线圈处于平衡Bab段与cd所受的磁场力大小不相等，但方向相反，故线圈处于不平衡状态Cab段与cd所受的磁场力大小不相等，方向也不相反，故线圈处于不平衡状态Dab段与cd所受的磁场力大小相等，方向相反，但不在同一条直线上，故线圈处于不平衡状态4 . 关于电与磁实验的装置图，如图中，其中用来研究电磁感应现象的是（ ）ABCD5 . 最先定量研究电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是（ ）A奥斯特B法拉第C焦耳D欧姆6 . 下列实例中，为了增大摩擦的是A体操健将往手上涂防滑粉B向自行车的转轴处加润滑油C拉杆旅行箱底部装有轮子D在新用的拉链上抹一点石蜡7 . 下面图示实验中，导线框绕底部有磁铁的电池转动，下列选项中能解释其原理的是的是ABCD8 . 关于如图所示实验，下列说法正确的是（ ）A用该装置可探究“让通电导体在磁场中动起来”B法拉第根据该实验揭示的原理发明了电动机C导体ab竖直向上运动时，灵敏电流表指针偏转D导体ab水平向左运动时，灵敏电流表指针偏转9 . 下列关于导体的各选项中，跟导体电阻大小无关的是A长度B材料C电流D横截面积10 . 下列实例中，不属于磁体应用的是A磁性门吸B磁卡C磁悬浮列车D太阳能热水器11 . 用一根钢棒的一端靠近一根悬吊的条形磁铁的N极，条形磁铁被吸引，这说明A钢棒一定没有磁性B钢棒一定没有磁性C钢棒可能有磁性，也可能没有磁性D钢棒有磁性且靠近条形磁铁的一端为S极12 . 氧气瓶中的氧气用去一半，瓶中氧气的密度:A增加一倍B减小为原来的一半C保持不变D无法判定二、填空题13 . 如图所示是动圈式话筒构造示意图当你对着话筒说话时，产生的声音使膜片带动线圈一起_，能产生随着声音的变化而变化的_，经放大后，再通过扬声器还原成声音与动圈式话筒原理相似的是_（选填“电动机”或“发电机”）14 . 扬声器是把_信号转化成_信号的一种装置，它主要是由固定的_、线圈和锥形纸盆构成15 . 小明同学在探究“电流和电阻的关系”实验中，当定值电阻R由5换成10后，为了使_的示数保持不变，他应将滑动变阻器的阻值_ .（填“变大”、“变小”、“保持不变”）16 . 如图所示是电扇中的一个自我保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路断开，起到保护作用装置中的小球应该选用_材料制作（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，以小球为参照物，固定杆是_（选填“运动”或“静止”）的17 . 十九大报告中指出“绿水青山就是金山银山”，为了减少大气污染。电动汽车正在逐渐替代燃油汽车，电动汽车的动力源是电动机，其原理是通电线圈在_中受力转动。18 . 实验小组的同学进行电磁学实验（1）在如图所示的实验中，当闭合开关后，可观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动，这说明磁场对通电导体_（2）在如图所示的实验中，闭合开关，保持蹄形磁体不动，若使导体AB沿_（选填“竖直”或“水平”）方向运动，则灵敏电流计的指针将发生偏转这种现象叫做_19 . 新建的居民住宅大多安装了自动空气开关其原理如图所示，当电路由于电流过大时，电磁铁P的磁性将变_（选填“强”或“弱”），吸引衔铁Q的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用某周末，文强同学在家开着空调看电视，妈妈打开电饭锅做饭时，家里的自动空气开关“跳闸”则此时“跳闸”的原因最可能是_20 . 如图所示，小明在家里将缝衣针在磁体上擦了一下，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上。结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经_成一枚小磁针，缝衣针的针尖是_极。21 . 磁体各部分的磁性强弱不同，其中条形磁体的_磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫做_使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做_22 . 海底发生的地震会引发海啸，海啸在形成时只有几厘米或几米高，进入海岸线浅滩时，受海底阻力的作用，速度会减慢，但高度会增加，海水的_能转化为_能23 . 九年级（2）班的物理实践小组在装好直流电动机模型后，设计了一个通过改变电动机的转动方向及转速使重物上升或下降的电路，如图所示，有一个单刀双掷开关（触片K接通a或接通b），只有两个电源请你完成电路图的连接_（操作过程中不得改变电路中的接线），并请回答：（1）如何改变电动机的转动方向_？（2）如何改变电动机的转速_？三、实验题24 . 如图所示，蒙飞和李瑞做了如下实验：将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行接通电路后，观察到小磁针发生了偏转. (1)实验探究的是通电直导线周围是否存在_(2)改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明通电导体周围_有关(3)实验中小磁针的作用是_(4)实验中用到了一种重要的科学探究方法是_A类比法B转换法C控制变量法D等效替代法25 . 小明连接了如图所示的电路闭合开关，静止的金属杆向右运动；把电源的正负极对调后，静止的金属杆向左运动以上实验说明：通电导体在磁场中_，并且在同一磁场中其方向与_有关，利用这一原理可以制成_四、简答题26 . 某直流电动机模型不能正常运转，小明认为可能是磁体的