银川市2019-2020年度八年级下学期期末物理试题（II）卷

银川市2019-2020年度八年级下学期期末物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，手握住水杯保持静止，对此状态下列说法正确的是A手对水杯的握力与水杯对手的力是一对平衡力B手对水杯的摩擦力与水杯自身的重力是一对相互作用力C手对水杯的握力增大，则水杯所受的摩擦力随之增大D手对水杯的握力增大(手的姿势不变)，则手对水杯的压强增大2 . 下列现象中与大气压无关的A用吸管吸饮料B马德堡半球实验C吸盘贴在光滑的墙面上D医生用注射器给病人注射药液3 . 如图所示，下列关于热现象说法正确的是A温度升高浮冰熔化，内能增大，这是通过做功改变内能B男孩头上的冰花，是水蒸气遇冷凝华形成的C山茶花飘香，是花粉颗粒不停地做无规则运动D重庆素有雾都的美称，雾是液化吸热形成的4 . 如图所示，关于电与磁现象的表述中正确的是A甲图中，当绝缘棒接触验电器的金属球时箔片张开，说明绝缘棒带正电B乙图中，用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引纸屑，说明玻璃棒有磁性C丙图中，闭合开关，使金属棒AB在磁场中运动时，回路中一定有感应电流D丁图中，同名磁极相互排斥，磁体间的相互作用是通过磁场发生的5 . 如图所示,运动员正在进行蹦床比赛:下列关于机械能及其转化的说法中错误的是A运动员下落的速度最大时,他的动能最大B运动员的速度为零时,他的重力势能最大C运动员下落到最低点时,蹦床的弹性势能最大D运动员弹离蹦床后,因为惯性他可以继续上升一段距离6 . 如图所示，斜面长6 m，高3 m，用沿斜面向上、大小为100 N的拉力F使物体在5 s内沿斜面向上移动了2 m，下列说法正确的是（ ）A滑轮组的机械效率是40%B物体重300 NC拉力F做的功是600 JD拉力F的功率是40 W7 . 电灯通过电线挂在天花板上，与电灯受到的重力相互平衡的力是（ ）A电灯对电线的拉力B电线对电灯的拉力C电线对天花板的拉力D天花板对电线的拉力8 . 如图所示，两个等高的托盘秤甲、乙放在同一水平地面上，质量分布不均匀的木条AB重24N，A、B是木条两端，O、C是木条上的两个点，AO=B0，AC=OCA端放在托盘秤甲上，B端放在托盘秤乙上，托盘秤甲的示数是6N现移动托盘秤甲，让C点放在托盘秤甲上此时托盘秤乙的示数是（ ）A8NB12N C.16NC18N9 . 对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车，下列分析中正确的是A列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力B列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力C列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力D列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力10 . 下列情景中，重力对物体做功的是（ ）A篮球由高处自由落下B小车在水平面上做匀速直线运动C足球在水平地面上滚动D书静止放置在桌面上11 . 下列描述正确的是（ ）A标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B人推车车则运动，人不推车车则停止，说明力是维持物体运动的原因C自行车脚踏凸凹不平是通过增大接触面积来增大摩擦的D躺在吊床上，感到舒服是通过增大接触面积来减小压强12 . 如图所示，盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上，杯子重1N，高10cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.010kg/m2，g取10N/kg下列选项中正确的是（ ）A水对杯底的压强为800PaB水对杯底的压力为1.8NC水杯对桌面的压强为1050PaD水杯对桌面的压力为3.2N二、填空题13 . 如图所示，河里的小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，气泡受到水的压强_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。分析图中“小鱼”和“大鱼”之间的对话，你认为“_”的观点是正确的。14 . 在抗震救灾中，某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线。人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.8m3，冲锋舟自重为0.7104N，假设每人的平均质量为60kg。则：(1)冲锋舟满载时所受的浮力是_N；(2)为保证安全，这条冲锋舟最多能承载_人；(3)冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强_Pa。（g取10N/kg）15 . 汽车轮胎表面刻有花纹，主要是为了_，汽车紧急刹车后向前滑行，车轮与地面之间的摩擦，属_。16 . 图甲为实心球从离开手到即将落地时的运动轨迹示意图。球离开手后能够继续运动的原因是球具有_；球的运动轨迹是一条曲线说明力能够改变物体的_；从a到c的过程中球的动能Ek随时间t变化的曲线最接近于图乙中的_图(不计空气阻力)。甲乙17 . “磨剪子咧，抢菜刀”是生活中常听到的吆喝声请你分析：磨刀过程中刀很热是利用_的方式改变菜刀的内能；把菜刀和剪子磨得很锋利，是利用_的方法增大压强三、实验题18 . 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是_（4）实验中选择小卡片的目的是_（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力，原因是此实验是探究_方向二力平衡的条件（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是_A减少摩擦力对实验结果的影响B小书片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转19 . 图中弹簧测力计的量程为_牛。在探究杠杆平衡的条件实验中，杠杆静止在如图所示的位置，则应调节_（选填“平衡螺母”或“钩码”）使杠杆处于水平静止状态。用U形管压强计研究液体内部压强时，应通过观察U形管中两个液面的_判断压强大小。在测定物质的密度实验中，选用_测量形状不规则的固体体积。20 . 小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，实验装置如图所示，选取三个相同的长方体木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两实验的接触面是相同的木板，丙实验的接触面是棉布。（1）实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做_运动，根据_知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；（2）如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，他应选择_两实验进行对比；（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，小华认为这种做法是错误的，理由是_；次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.6（4）请结合（3）中的分析，设计实验完成（3）中的实验探究_。21 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示：（1）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_（2）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_运动（3）如图丙所示，让不同小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下可以探究小车的_关系；让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的_关系（选填序号）重力势能与质量 重力势能与高度 动能与质量 动能与速度（4）如图丁所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动，此时测力计的示数为_N（5）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，根据_原理，拉力大小等于滑动摩擦力大小可探究木块的_关系（选填序号）滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度滑动摩擦力的大小与压力大小22 . 小明同学在探究影响浮力大小的因素时，用A物体做了如图所示的实验请你根据小明的实验探究回答下列问题。（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与_的关系；根据A与E两图所测的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_N；（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关，对此正确的解释是浮力的大小随着_的增大而_，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_；（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为_kg/m3。四、计算题23 . 如图所示是某车站厕所的自动冲水装置，圆柱体浮筒A的底面积为400cm2、高为0.2m，盖片B的面积为60cm2（盖片B的质量，厚度不计）。连接AB是长为0.3m、体积和质量都不计的硬杆。当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被撇开，水通过排水管流出冲洗厕所。（水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）请解答下列问题：（1）当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对水箱底部的压强是多少？（2）当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压力是多少？（3）浮筒A的重量是多少？五、作图题24 . 如图所示，物体轻放在水平向右匀速运动的传送带上在刚开始轻放的一段时间内，用力的示意图画出它受到的各力25 . 在图中画出绳子移动距离是重物上升高度的2倍的绳子绕法。（_）26 . 在图中，画出静止在水平桌面上物体受到重力G的示意图。（_）六、综合题27 . 随着国家发展，人民生活水平大幅提高，很多家庭购买了汽车。小明家购买的某型号轿车，质量为2t，车轮与地面的总接触面积为100cm2。暑假全家开车去汉中旅游