粤教版九年级物理提升训练——专题八：浮力

粤教版九年级物理提升训练专题八：浮力姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，在物理实验中小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底（图甲所示）；向杯中加盐，鸡蛋悬浮（图乙所示）；继续往杯中加盐，鸡蛋漂浮（图丙所示）。在这三种情况中，各物理量之间的关系正确的是（ ） A容器中液体的密度甲乙丙B液体对容器底部的压强p甲p乙p丙C鸡蛋受到的浮力F甲F乙F丙D鸡蛋排开液体的质量m甲m乙m丙2 . 如图所示，甲、乙是两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类的液体，且当甲试管适当倾斜时，两试管中液面等高，则这时两试管中液体对管底的压强是（ ）A甲管中大B乙管中大C两管中一样大D条件不足，无法确定3 . 如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同一木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平。两种情况相比，下列判断正确的是A木块受到的浮力一样大B木块在甲液体中受的浮力较大C甲液体对容器底部的压强较大D盛甲液体的容器对桌面的压强较大4 . 如图所示，重为8N的物体，被绳子（体积忽略不计）拉着，在水中处于静止状态，绳子的拉力为6N，剪断绳子瞬间，下列关于物体受到的浮力大小以及物体的运动状态正确的是（ ）A2N，上浮B2N，下沉C14N，上浮D14N, 下沉5 . 下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，正确的是（ ）A坐在有椅垫的椅子上舒服一些，因为这样减小了臀部所受到的压力B拦河坝常常修成上窄下宽，因为液体压强随深度的增大而增大C利用注射器给病人注射时，药液在大气压作用下进入人体内D民航客机飞行时获得升力，因为流体流速越大的位置，压强越大6 . 将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球，分别轻轻放入丙、乙、甲三个相同的装满水的烧杯中，三球静止时，A球悬浮，B球漂浮，C球沉底，如图所示。则下列说法正确的是（ ）A三个小球的质量关系是mAmBmCB三个小球所受浮力关系是FA=FBFCC水对三个烧杯底部压强关系是p甲=p乙p丙D三个烧杯对桌面压力关系是F甲F乙=F丙7 . 如图所示，用弹簧测力计悬挂重10 N的金属块浸入水中，弹簧测力计的示数为7 N此时金属块所受浮力的大小和方向是A7 N，竖直向上B10 N，竖直向下C3 N，竖直向下D3 N，竖直向上8 . 完全浸没在水中的乒乓球放手后，在从运动到静止的过程中，其浮力大小变化情况是A浮力不断变化，但小于重力B浮力不变，但浮力大于重力C浮力先大于重力，后小于重力D浮力先不变，后变小，且始终大于重力，直到静止时，浮力才等于重力9 . 把一个苹果放入浓盐水中，浓盐水的密度为0，已知苹果的密度为，苹果处于漂浮状态如果把水面以上的部分切去，苹果又会上浮，待稳定后再次切去水面以上的部分，剩余苹果的体积正好是苹果总体积的，则：0为（ ）A1:4B1:3C1:2D1：10 . 如图所示，是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景此过程中应用的关键知识是A气球受到重力B帽子质量大于气球质量C帽子密度大于气球密度D空气对物体有浮力作用11 . 两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体，如图所示（S甲S乙）。若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后，则以下关于液体的密度甲、乙及此时液体对容器底部压强p甲、p乙的判断正确的是A甲乙，p甲p乙B甲乙，p甲p乙C甲乙，p甲p乙D甲乙，p甲p乙12 . 如图，A、B体积相同，B、C质量相等，将它们放入水中静止A漂浮、B悬浮、C沉底则下列说法正确的是AA所受的浮力一定大于B所受的浮力BC静止时受到的浮力与重力是一对平衡力CC所受的浮力一定小于B所受的浮力DC所受的浮力一定小于A所受的浮力二、填空题13 . 如图所示，河里的小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，气泡受到水的压强_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。分析图中“小鱼”和“大鱼”之间的对话，你认为“_”的观点是正确的。14 . 在水杯中加半杯水，将一根吸管分别插入水中不同深度，用嘴吹气，使水下冒气泡，深度越深，吹气越难，这种现象说明液体的压强随着深度的增加而_；塑料挂衣钩吸盘能吸住光滑的墙面，这是由于_的作用。15 . 深海探测器的外壳都必须做的非常坚固，是因为在深海中，海水对探测器的_非常大。在海水中，探测器的机械手可以比陆地上更轻松的捡起较大的矿石，是因为海水对矿石具有_作用。16 . 一高为10cm的竖直圆柱体悬挂于弹簧测力计下，在空气中称得示数为13N，当将其上表面浸入水中40cm深处称得示数为8N，圆柱体下表面受到的水的压强是_Pa，圆柱体的密度是_kg/m3（g取10N/kg）17 . 如图所示，055型导弹驱逐舰是我国目前最先进的舰艇，该舰长180m，满载排水量t，最大吃水深度8m，该驱逐舰满载时舰底受海水的压强为_ Pa，驱逐舰受到的浮力为_ N。（取，取10N/kg）18 . 工程载重汽车装有许多车轮，是为了减小汽车对地面的_；若轮胎能承受的最大压强为7105 Pa，轮胎与地面的总接触面积为0.4 m2，则该汽车载物后的总重不能超过_N。三、实验题19 . 小明从井中提水时发现盛满水的水桶露出水面越多，提桶的力就越大.由此他猜想:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关.于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯进行了如图所示的探究.（1）分析图中实验步骤可知，物体排开液体的体积大，所受的浮力越_.（2）实验结束后，小明绘制了两条(图中曲线a与b)力与物体浸入水的深度变化曲线，其中有弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示.(水=1.0103 kg/m3，取g=10 N/kg)分析图象甲可知:曲线_(a/b)描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况.该金属圆柱体浸没在水中所受的浮力为_N,该金属圆柱体的密度为_kg/m3.（3）小明的同学小聪找了另外一种材料做的金属圆柱体,按照小明的实验步骤也绘制弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入水深度变化的曲线,但是小聪忘了在图像中记录弹簧测力计示数, 如图像乙所示,小聪所用金属圆柱体的密度是_kg/m3.20 . 小明和小红想探究“浮力大小与物体在液体中所处深度是否有关”：（1）如图，他们先用弹簧测力计测出金属块的重力为_N；（2）小明让金属块从图到位置，观察到测力计示数_，（选填“变小”、“变大”）说明金属块受到的浮力_。（选填“变小”、“变大”），他得出：浮力大小与物体所处的深度有关。（3）小红让金属块从图到位置，发现两次弹簧测力计示数相同，金属块所受浮力为_N，她得出：浮力大小与物体所处的深度无关。（4）从这两个同学的不同实验结果可得出：物体浸没前，所处深度越深，排开液体的体积越大，所受浮力变大；物体完全浸没后，受到的浮力与物体所处的深度_。21 . 小芳喜欢喝红枣汁，于是她在实验室测量红枣汁的密度实验过程如下：（1）小芳将红枣汁倒入量筒中（如图甲所示），则红枣汁的体积为_ cm3 （2）小芳将天平放在水平台上，调节平衡螺母直至天平平衡（如图乙所示），她的操作存在的问题是：_（3）改正错误后，小芳重新调节天平平衡，并测出空烧杯的质量为55g接着将量筒中的红枣汁全部倒入空烧杯中，用天平测出烧杯和红枣汁的总质量（如图丙所示）则烧杯中红枣汁的质量为_ g（4）计算出红枣汁的密度汁=_ kg/m3， 小芳用这种方法测出的红枣汁的密度比实际密度偏_（选填“大”或“小”）（5）小芳从果盒里拿出一颗鲜红枣，将其放在红枣汁中发现红枣漂浮，若红枣露出液面的体积与浸在液体中的体积相等，则枣：液=_四、计算题22 . 一个瓶子的容积是500mL，用它装水最多能装多少千克？装酒精呢？（ ）23 . 质量为1