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文档简介

班主任工作范文之班主任暑期培训工作实施方案 为深入贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，全面提高我校班主任队伍整体素质，根据薛城区中小学班主任培训工作实施方案要求，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想开展班主任培训是贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，进一步提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。通过培训，全面提高班主任履行职责的责任心和能力，加快班主任专业化发展进程，逐步建立一支热爱教育事业、热爱学生、师德高尚、素质优良的班主任队伍，着重解决班主任管理、班级管理存在的突出问题，增强学校德育工作的针对性和实效性，努力实现让家长放心、让社会满意的管理目标。二、培训目标系统提高班主任的专业知识、能力和水平能根据形势的发展和自身的管理职责，反思、总结德育管理的工作经验，不断研究和完善学校德育工作的方法，提高管理与教育的效果，在班主任工作中能起到一定的引领作用，切实提高学校班主任队伍的专业化素质，健全学校德育工作的管理体系。重点解决管理过程中的突出问题1、自身工作内驱力不足，责任心不强，缺乏奉献意识，工作缺乏主动性和创造性。2、不善管理和不敢管理，工作方式专断，教师自己说了算，不讲民主，忽视学生意愿。3、服务意识差，不能站在学生角度思考问题，对学生的要求、需要，或漠然视之，不管不问，或简单应付，敷衍了事。4、不尊重学生和家长，工作方法简单粗暴，有体罚、变相体罚学生，冷落、甚至训斥学生家长行为，不能平等地对待每一个学生。三、培训对象舜耕中学全体班主任四、培训时间、地点2008年8月下旬2天（具体时间另行通知）学校学术报告厅五、培训内容1、班主任思想工作总动员2、班主任工作程序解读3、讨论修订舜耕中学班级综合量化方案4、观看全国十佳班主任田丽霞班主任工作法录像5、班主任管理先进经验介绍6、增强责任意识，全面做好班级管理工作总结讲话7、撰写培训心得六、培训要求1、培训时请各自带好学习笔记簿认真作好记录。2、全体班主任必须准时参加培训，如遇特殊情
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