太原市2020年（春秋版）中考仿真试卷生物试题（一）（II）卷

太原市2020年（春秋版）中考仿真试卷生物试题（一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。习近平总书记在全国生态环境保护大会中指出：生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。下列关于生物多样性及环境保护叙述不合理的是（ ）A杂交水稻的培育利用的是基因的多样性B为防止地面污染，要把有毒工业废渣深埋地下C就地保护是保护生物多样性的根本途径D多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值2 . 下列生活在淡水中的藻类植物是海带 紫菜 鹿角菜 水绵 衣藻ABCD3 . 当心情不好时，看电视、打球、散步、下棋、听音乐等是为了（ ）A宣泄积压在内心的烦恼B分散自己的注意力C陶冶自己的情操D提高身体素质，锻炼身体4 . 下列关于基因、DNA、染色体关系的叙述，错误的是A染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成B基因是具有遗传效应的DNA片段C每条DNA分子上会有很多个基因D每条染色体上有很多个DNA分子5 . 下列结构中既能消化食物又能吸收营养物质的是（ ）A口腔、胃B食管、胃C胃、小肠D小肠、大肠6 . 樱桃的含铁量特别高，常食樱桃既可防治缺铁性贫血，又可增强体质，健脑益智。在其花的结构中发育成樱桃可食用部分的是（ ）A子房B子房壁C胚珠D受精卵7 . 在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二不需要进行的操作是 （ ）A转动转换器B转动细准焦螺旋C转动粗准焦螺旋D调节反光镜8 . 有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是A光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体B光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量C光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行D合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用9 . 生物体由小长大的原因是（ ）A细胞分裂和细胞生长的结果B细胞分化的结果C只细胞分裂的结果D只细胞生长的结果10 . 如图所示为三种形态的病毒，下列叙述错误的是（ ）A为蛋白质，为遗传物质B某种病毒既可以生活在动物细胞内也可以生活在植物细胞内C病毒侵入活细胞后，利用细胞内的物质制造新病毒D病毒需用电子显微镜才能看到11 . 如下图所示，种子中胚的结构包括（ ）A4、5、3、2B4、3、1、2C3、2、1、5D5、6、4、112 . 常用扦插繁殖的一组是A葡萄、杨树、柳树B苹果、桃树、梨树C夹竹桃、红薯、枣D白菜、土豆、花生13 . 种植过密会导致作物减产，用生态学观点可以解释为（ ）A同种作物个体间存在着种内斗争B种植过密会导致害虫大量繁殖C种植过密容易造成大面积倒伏D种植过密会阻碍空气的流通14 . 生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是 （ ）A大雁南飞B秋风扫落叶C鱼儿离不开水D大树底下好乘凉二、多选题15 . 图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是（ ）A若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓的神经中枢B若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜C若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳结构的鼓膜D若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表脑干的神经中枢三、综合题16 . 考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量。能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？（1）人体细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的物质有_。（2）葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。如图所示吸气过程中，肋间肌和膈肌处于_状态。此时，肺内气压_（大于/小于）外界气压。（3）氧气在肺泡处进入血液，与_结合随血液侃环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入细胞。（4）最终，在脑细胞的_中，葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量。四、资料分析题17 . 绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。有资料表明，森林上空的湿度比农田上空的湿度高20%-30%。据此回答以下问题。【小题1】这一现象主要与植物的哪一作用有关？_A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用【小题2】从生物与环境的关系看，下列哪一项与题干中所描述的关系相同？_A万物生长靠太阳B大树底下好乘凉C仙人掌的叶变成刺状五、实验探究题18 . 某同学设计了如下图所示的实验装置来验证叶的蒸腾作用。取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一枝大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶，丙装置枝条去掉全部叶，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35环境中，乙装置放到15环境中，两小时后观察实验结果。请分析回答问题。（1）该实验可分为两组对照实验：一组是甲和乙，其变量是_，实验结果是_液面下降较多，可得出结论是_；（2）另一组是甲和丙，其变量