人教版小学语文六年级下册单元测试题-全册

小学语文第12卷第1单元试卷名称：成就：1.看拼音，写汉字。(3分)Yu yzhng zhng r shng b Xin q() () ()活力() ()第二，添加一些单词来选择正确的阅读路线。鼻子(d t)你(nruuuuuuuuuuuuuuuu屏幕(png bng)保持呼吸空间(k而不是ng kng)并吸取(j xAnD)水。3.完成下列单词。(3分)焦点()没有()回答()没有理由惊心()莫名() ()突突4.用电线连接相应的内容。(4分)朱自清顶碗少年解释“人与动物应该和谐相处”申匆匆阐明“团结就是力量”的人生原则丰子恺最后一头战象蕴含着“失败是成功之母”的理念赵手指表明时间过得很快，应该珍惜。V.词汇和表达的积累。1、加一句名言(3分)天空广阔，作为一个在异国他乡的陌生人，鼓，所有的东西都浪费了。孔子动了2.模仿句子。(2分)过去的日子就像微风吹散的轻烟。过去的日子，过去的日子，3.时间来去匆匆。请写一句关于珍惜平时积累或创造的时间的名言，并把它给你的同学。注意整洁的字迹！(2分)4.颠倒句子顺序后，选择意思相同的项目。(1分)我不是囚犯。我支持每个人，每个人都支持我。2.我不是囚犯，没有人会冒犯我。每个人都是为了我，我是为了每个人1.反复的战争和失败。不断的失败。1.像桃子和李子一样鲜艳，像冰一样冷2.屡败屡战，屡败屡战。2.像冰一样冷，像桃子和李子一样亮第六，情境反应。(3分)妇女节那天，我会亲自为我的老师(或母亲)做一张贺卡，并对她说：第二部分是阅读积累与应用(30分)(1)阅读桃花心木并回答以下问题。在我乡下的老房子旁边。有一个非常大的空地，租给别人种植桃花心木树苗。桃花心木是一种特殊的树，有着美丽的树形，又高又直。老林场种了许多树，已经长成几丈高的森林。所以当我看到红木树苗只长到膝盖时，我有点难以相信自己的眼睛。桃花心木种植园主是个高个子男人。当他弯腰种树时，他感觉像是在插秧。幼苗种下后，他经常给它们浇水。奇怪的是，他没有经常来。他每三天来一次，每五天来一次，有时超过十天。浇水的量不一定多，有时多，有时少。当我住在乡下的时候，我每天都会在桃花心木树苗旁边的路上散步。树苗种植者(偶尔)会来我家喝茶。有时他早上来，有时他下午来，时间不确定。我越来越奇怪了。更奇怪的是，桃花心木幼苗有时会莫名其妙地枯萎。因此，当他来的时候，他总是带一些树苗来重新种植。起初，我以为过了这么长时间他懒得给树浇水。然而，懒惰的人怎么知道有多少树会枯萎？后来，我觉得他太忙了，没有按照规定做任何事情。然而，忙碌的人怎么能如此通融呢？我忍不住问他，我应该什么时候来？你多久给它浇水一次？为什么桃花心木会无故枯萎？如果你每天浇水，桃花心木幼苗不会枯萎吗？种树的人笑着说：“种树不是种蔬菜或水稻。植树是一个世纪的基础，不同于蔬菜，蔬菜可以在几周内收获。因此，树木本身必须学会在土壤中寻找水分。我浇它只是为了模仿天上的雨，这是不允许的。接下来会有多少天？早上还是下午？多少次了？如果一个人不能在这种不确定性中吸水生长，树苗就会自然枯萎。然而，在不确定的情况下找到一个水源，并坚持它的根，让它长成一棵百年老树，并不是一个问题。”植树者认真地说：“如果我每天浇水，每天定期浇灌一定量的水，树苗就会长出一颗独立的心，树根会浮在地表，不能深入地下。一旦我停止浇水，树苗就会更加枯萎。幸运的是，幸存的树苗会在暴风雨的第一次袭击中倒下。”他说的话让我非常感动。不仅是树，还有人。生活在不确定性中可以经受住生活的考验，打造一颗独立的心。在不确定性中，通过加深对环境和情感的感知，一个人可以学会将少量的营养转化为巨大的能量并努力成长。现在，窗前的桃花心木幼苗已经长得和屋顶一样高了，如此优雅自由，显示出勃勃生机。种树的人不会再来，桃花心木也不会枯萎。1.划掉课文中不合适的单词或拼音。(2分)2.写出下列单词的同义词和反义词。(2分)近义词：重心()依赖()反义词：宽容()活力()3.作者认为这个种植者很奇怪。主要有哪些方面？请在文章下面划线。(2分)4.用文章中的单词或句子回答：(2分)种植者“没有遵循规则”来使种植的桃花心木生长良好，因为他想为树木创造一个“不确定”的环境，只进行不规则的定量浇水让树在不确定中找到水，学会独立。如果种植者每天定期定量浇水，树就会。5.作者把树和人联系起来，这是借用隐喻的一种方式。那么你认为呢，请写下你的感受。(3分)6.如果你是一棵垂死的树苗，你会怎么想？你会怎么做？请发挥你的想象力，把它写在下面的一行。(2分)六年级语文(第二卷)第二单元试题名称：成就：请仔细阅读拼音，并正确书写单词。(6分)lnxinn市中心()() ()请按一定的顺序重新排列下列单词。(4分)1.端午节、春节、重阳节、清明节、除夕、中秋节2.叔叔、父亲、叔叔、祖父和兄弟请找出错误的字符，改正后放在括号里。(4分)前方传来敬畏，真诚而真诚，美丽而不繁华。捡金子不好，闻起来不好，笑起来不好，说得太多不好，说得太多不好，说得太多不好。4.请用“然”这个词组成单词，并分别填入下列句子的括号中。(4分)A.客家民居和傣族民居有各自的特点和不同的建筑风格()。二、三百人住在一楼，秩序()，没有混乱。客家土楼已经被风雨侵蚀了数百年，但是()非常坚固。他失败了很多次，但没有灰心。请完成下列句子。(6分)1.春风给屠苏带来温暖。有成千上万的家庭将生活在未来。“这是宋代诗人写的 。“嫦娥应该把它扔给人。“这是唐代诗人写的天竺寺八月十五日夜桂子。请按要求改写句子。(6分)人们把蒜瓣放入醋中密封。换成反问句：改成“被”句：天气太冷了，孩子们穿着棉衣戴着手套在街上放鞭炮。修改病句：6.第二部分：阅读和积累(30%)(1)阅读北京的春节摘录并回答问题。(12分)元宵节已经上市，春节的另一个高潮已经到来。在第一个月的第十五天，到处都是灯，整条街看起来像一个快乐的事件，繁荣而美丽。著名的老店要挂上百盏不同颜色的灯，有的全是玻璃的，有的全是牛角的，有的全是纱灯，有的全是油漆过的红楼梦或水浒传层。这在当时也是一个广告。灯一亮，任何人都可以进入商店参观。晚上灯里点着蜡烛，会有更多的人观看。孩子们买各种各样的烟花来燃放，即使他们不跑到街上淘气，他们仍然可以在家里玩声光。家里也有灯：灯笼、宫灯、各种颜色的纸灯笼，到时候会有小铃铛响。这一天每个人都必须吃元宵！这的确是一个美丽而快乐的日子。请给出下列复音词。(3分)ch(签名)ch()p()zhng()2.描述灯的数量的词是：有许多种灯。(2分)请用 在最能描述你家“声音和光线”的句子下面划线。(1分)请给第二段中没有标点的地方加标点。(2分)你喜欢北京的元宵节吗？为什么？(2分)(2)阅读短文正月十五棒棒会后回答问题。(18分)正月十五，梆梆俱乐部是纳西族人在家乡的传统节日。据说木棍俱乐部是一个交换竹子和木制农具的盛会。它非常活泼，有很强的地方特色。今年第一个月的15号，一大早我和妈妈去购物了。我看到满是人、树枝和鲜花的街道和小巷。我一头扎进人群，好奇地环顾四周。人们穿着传统节日服装，脸上挂着幸福的微笑，在各种摊位前仔细观看和寻找他们喜欢的东西。来到新街，多么棒的俱乐部世界！长棍，短棍，厚与薄，薄与厚，扁与方，长与短，应有尽有。摊位内有摊位，摊位外也有摊位。它非常活泼。根据我母亲的说法，第一个月的第15天是春节的结束和春播的开始。我家的炊具和农具离不开棍子。这不是真的。街上的任何人都不看棍子。摸摸这根棍子，看看它是否滑。按根键，努力还是不努力；瞄准它，看看它是否是直的。如果你参与其中，你会错过你的估计。少数人带着两三个，而大多数人带着一大捆。微笑，行走，继续向前看.我家乡的老冰棒俱乐部，沐浴在党的民族自治政策的春风，显示了强大的生命力。1.单词“漫步”的音序是()，音节是()，部首是()。除了文章中的“购物”，我还可以用“购物”这个词来构成另一个词：()。(2分)本文中我最喜欢的四个字符的单词是：(4分)请用 在两个你最喜欢的句子下面划线，并写下你喜欢它们的原因。(4分)人们如何谨慎地选择最好的？请摘录相关句子。(1分)本文的主要内容如下：(4分)请写下你知道的一些当地传统节日的习俗。(3分)(2)成分。(35分)话题： ()给我带来快乐要求：谁给你带来快乐？是家庭还是学校？或者它是动物还是植物？写作前完成主题。做到重点突出，内容具体，用词恰当。小学语文第12卷第3单元测试名称：成就：首先，读拼音，我可以用标准的方式写