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文档简介
南昌市2019-2020年度七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 朵朵同学准备暑假随团去考察我国境内已知最早的原始人类遗址,感受我国最早原始人类的生产生活状况,顺便了解考古发掘知识。她应该首选A北京周口店B浙江河姆渡C山东大汶口D云南元谋县2 . 对下面年代尺中提供的时间,解读最准确的是A中国近代遭受外来侵略的全过程B中国一步步沦为半殖民地半封建杜会的历程C中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史D中国人民救亡图存的进程3 . 李清照曾这样赞美项羽“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是建立西汉巨鹿之战垓下之围建立张楚政权ABCD4 . 秦末农民“伐无道;诛暴秦”,秦“无道”的具体表现有沉重的赋税繁重的徭役和兵役 残酷的刑罚劝课农桑,轻徭薄赋ABCD5 . 从先民使用来耜集体耕作,到个体农耕的演变过程中,起决定作用的因素是( )A各国的变革B磨制石器的广泛应用C铁器、牛耕的使用与推广D都江堰的修建6 . 下列属于长江流域原始农耕时代居民的是A北京人B山顶洞人C河姆渡人D半坡人7 . 图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。如图“疆域四至”示意图是下列哪个朝代的A秦朝B汉朝C周朝D清朝8 . “赫赫始祖,吾华肇造。胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿知,光被遐荒。建此伟业,雄立东方”这是祭黄帝陵文的前八句。我们中华民族自称为“炎黄子孙”,下列有关炎帝、黄帝的表述中,不准确的一项是 ( )A炎帝部落与黄帝部落是不打不相识B黄炎联盟后,共同战胜了蚩尤部落C黄炎联盟在长江流域生活、繁衍,构成了华夏族D华夏族就是汉族的前身9 . 四川省博物馆藏有一块文字残缺的九域守令图,其中一段碑文是:“至于战国,天下分为七。并四海,变易古制,始为郡县天下合为一。”“”处缺失的文字应该是( )A秦B汉C周D唐10 . 把商朝的都城迁到殷的是A文王B汤C武丁D盘庚11 . “大道之行,天下为公。选贤与能,讲信修睦”,该段文字反映了我国古代的一项民主制度,它是( )A选举制B禅让制C分封制D世袭制12 . “民之饥,以其上食税之多,是以饥。民之难治,以其上之有为,是以难治。”老子实际上主张( )A民贵君轻,实行仁政B事物是对立和统一的C无为而治,缓和矛盾D杜绝浪费,勤俭治国13 . 下图是我国古代青铜文明的杰出代表,它的名称是:( )A青铜面具B青铜神树C司母戊鼎D四羊方尊14 . “几百年人家无非积善,第一等好事只是读书。”在中国古代居民家中常常可见“耕读传家”“一等人忠臣孝子,两件事耕田读书”等这类匾额或门联。古代家庭崇尚的积善、忠孝和耕读应是迎合( )A老庄之学B孔孟之道C墨家学说D法家理论15 . 尚书中记载:“惟殷先人,有典有册”,意思是:当时的殷朝(商朝)的先人,就已经有书册了。当时人们使用的文字主要是( )A甲骨文B刻画符号C金文D小篆16 . 生产工具的革新和技术的进步是社会发展的动力和标志。以下革新出现在春秋时期的是A石器和刀耕火种B青铜工具和耒耜耕种C石器和耒耜耕种D铁器和牛耕17 . 下列历史事件,按历史发展顺序排列应是启继位称王 盘庚迁殷 周朝建立 鸣条之战ABCD18 . 世界农业发展进程经历了原始农业、古代农业、近代农业和现代农业等主要阶段。其中任何一个阶段都是前一个阶段综合发展的结果。我国原始农业A由“刀耕火种”发展到铁器牛耕B为古代文明社会形成奠定物质基础C采用育秧移栽方式种植水稻D重要标志是农作物种植和城市出现19 . 战国时期的起止时间是A公元前475年公元前221年B公元前475年公元221年C公元475年公元前221年D公元475年公元221年20 . 下列关于我国历史上第一次大规模的农民起义的说法不正确的是A起义的原因是秦的暴政B起义的领导者是陈胜、吴广C起义推翻了秦朝的统治D起义首先在大泽乡爆发二、填空题21 . “时势造英雄”,请根据题意列举相关人物(1)被称为“人文初祖”的中华文明的创始者是。(2)中国历史上曾经为治理黄河水患,三过家门而不入的是。(3)商鞅受到的重用,推行改革,提振国力。(4)战国末期的是法家的集大成者。三、综合题22 . 阅读下列材料:回答问题。材料一: “在北京人居住的洞穴里,保存了几处较厚的灰烬堆,埋着烧裂的石头和兽骨”(1)这则材料证明了北京人已经懂得使用什么?(2)有什么作用和意义?23 . 人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究学习:走进人与自然和谐的历史:(1)战国时期,主张人“顺应自然,和民心、追求精神和自由”的是哪位思想家的观点?(2)图1、图2是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。居住图1房屋的原始居民叫什么?图2的房屋名称叫什么?认识人与自然和谐的事例:(3)远古时代,人类为了生存,改造自然的成功事例是谁治水成功?战国时期,为了协调人与自然和谐发展,李冰父子的成功典范是修建了什么工程?(4)有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的一个事例。(5)反思古人的做法与主张,在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该怎么做?24 . 春秋战国时期,中国历史进入思想文化空前繁荣的时代,出现了“百家争鸣”的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“诸于百家”。请回答相关问题。(1)下列四位人物是战国时期四个学派的代表人物,指出他们所代表的学派分别是什么? (2)在历史
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