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重庆市2020版七年级12月月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 假如你是秦朝时候的人,下列情况不可能发生的是( )A在太学里诵读儒家经典B使用圆形方孔钱购物C被征发去修筑长城,抵御匈奴D不堪忍受秦的暴政参加大泽乡起义2 . 七彩云南不仅有着优美的风景、怡人的气候,更有悠久的历史,这里曾生活着我国境内已知的最早人类( )A北京人B河姆渡人C元谋人D半坡人3 . 远古时代的传说反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃。汉族的前身是华夏族,华夏族起源于黄河流域的两个部落。这两个部落的首领是( )A黄帝、炎帝B黄帝、蚩尤C舜和禹D尧和舜4 . 如图是战国七雄形势图,其中所示位置是A楚B齐C秦D燕5 . 下列物产中,不是从西域传入中国的是( )A石榴B核桃C水稻D苜蓿6 . 春秋战国是我国历史上第一个大分裂时期,也是第一个大变革时期,更是一个大发展时期。这一时期,促进“大发展”的因素有( )铁农具的使用井田制的推行牛耕技术出现青铜农具的使用ABCD7 . 琅琊石刻中这样记载:“六合之内,皇帝之土。西涉流沙,南尽北户”。这段文字赞颂的秦始皇的功绩是A统一度量衡B统一思想C统一文字D统一六国8 . 歇后语是我国民间流传最广的传统语言文化之一。下列歇后语对应不正确的是A孙权访贤三顾茅庐B周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨C林黛玉进贾府谨小慎微D贾宝玉出家看破红尘9 . 刘欣同学在百度搜索引擎里输入“公元前209年”“大泽乡”“等字眼,那么出现的页面中涉及到的人物最有可能是( )A商鞅、秦孝公B陈胜、吴广C刘邦、项羽D李斯、蒙恬10 . 中华文明善于在兼收并蓄中博采众长,外来宗教的传入在文学、艺术等领域都丰富了中华文明。下列重庆地区的文化成就中能够体现中华文明这一特点的是A汉代巴郡民歌兴盛B唐代诗人在重庆留下的佳作C大足石刻的佛教塑像D明清时期兴起的众多书院11 . 刘秀被毛泽东评价为“最有学问最会打仗、最会用人的皇帝”,他统治后期,社会安定,经济恢复发展,出现“光武中兴”的繁荣局面,其原因不包括( )A释放奴婢B合并郡县C兴办太学D惩处贪官12 . 明确时序是理解历史的基础。下列史实按照其发生的先后顺序排列,正确的是秦的暴政西汉的建立陈胜、吴广起义楚汉之争ABCD13 . 下列早期人类遗址出现的先后顺序是北京人 元谋人 河姆渡人 半坡人ABCD14 . 监察制度是中央集权制度的重要组成部分。秦朝官僚机构中,具有监察职责的是A丞相B御史大夫C太尉D刺史15 . 按照历史发展先后顺序来排列以下内容( )(1)元谋人(2)北京人(3)河姆渡人(4)黄帝A(1)(2)(3)(4)B(1)(3)(2)(4)CL(4)(3)(2)(1)D(2)(3)(1)(4)16 . 据华阳国志蜀志记载:“.水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之天府也”。这是得益于( )A商鞅奖励耕织B大运河的开通C都江堰的修建D唐朝重视兴修水利17 . 2009年12月,在河南安阳发掘一座东汉大幕,经考证确定为曹操高陵,引起人们对曹操的关注。下列史实与曹操有关的是( )招贤纳士 官渡之战 赤壁之战 建立魏国ABCD18 . 秦始皇与汉武帝的共同之处是A建立新的王朝B采取了巩固统一的措施C实行盐铁官营D因暴政导致王朝的灭亡19 . 战国七雄形成过程中出现的“三家分晋”“田氏代齐”,反映的是什么人篡权立国( )A天子B诸侯C卿大夫D士20 . 下列图片共同反映了( ) A佛教艺术的发展B古代建筑成就C古代政治中心的变迁D中原古代文明21 . 扬州是国务院颁布的首批历史文化名城之一。公元前486年,邗城成为扬州有历史记载的最早的筑城记录,通常意义上的扬州城历史由此开始。邗城的建立者是A黄帝B吴王夫差C秦始皇D隋炀帝22 . 人类社会是不断进步的。禹传子,“公天下”变成“家天下”说明( )A分封制代替禅让制B分封制代替世袭制C世袭制代替禅让制D禅让制代替世袭制23 . 青年时期的钱伟长在美国大使馆填写签证表的宗教信仰一一栏目时,钱先生说:“没有宗教信仰”,美国官员说:“没有是不行的,你就填信仰孔教吧。”这件事情说明A外国人一直把儒教当成中国的国教B当时不少外国人把儒家视为一种宗教C儒家应当积极参与世界宗教对话D儒教或曰孔教就是中国人的宗教二、综合题24 . 阅读下列材料:材料一天下既定,民亡盖臧。自天子不能具醇驷(纯一色的四匹马),而将相或(有的)乘牛车。上(皇帝)于是约法省禁(制定许多节约的措施),轻(减轻)田租,十五而税一(收入的十五分之一用来交税),量吏禄,度官用,以赋于民(根据官府的用度来制定农民的赋税标准)。汉书材料二农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣其令郡国务劝农桑。汉景帝请回答:(1)根据材料一,分析造成“自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车”的原因。(2)为改变这一局面,西汉统治者采取了哪些措施?出现了什么结果?(3)从材料二中可知,汉景帝非常重视什么?结合所学知识,说说他采取了哪些巩固统治的措施。25 . 一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片材料,回答问题。(1)请写出图一文物所属的远古居民的名称。仔细观察后,你能获得哪些有效历史信息。(2)图二的文字碎片出土于殷墟,是我国
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