新人教版2019-2020年度八年级下学期期中物理试题D卷

新人教版2019-2020年度八年级下学期期中物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2018年5月14日早间，四川航空公司3U8633航班执行重庆拉萨航班任务，飞机在9000多米高空自动巡航时，驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落，但最终安全备降在成都双流机场下列说法中不正确的是A飞机飞行高度越高，大气压强越小B飞机起飞过程中机翼上方空气流速快压强小，从而获得升力C乘客系好安全带是为了防止由于惯性造成的危害D飞机平安着陆，在跑道滑行过程中如果外力突然消失，飞机将保持静止状态2 . 如图所示，滑雪运动员从山上往下滑，且下滑的速度越来越大，下列说法中正确的是（ ）A运动员下滑过程中所受重力减小B运动员下滑过程中所受合力一定不为零C运动员下滑过程中，只受重力和支持力两个力作用D运动员弓着腰，是通过降低重心来增大惯性的3 . 下列说法中正确的是（ ）A只有接触的物体间才会有力的作用B摩擦力的方向总与物体运动方向相反C一个物体只受重力，一定竖直向下运动D地球附近的物体如果只受一个力，那肯定就是重力4 . 如图所示的事例中，属于防止惯性带来不利影响的是A跳高运动员助跑B用木棒拍打脚垫C旅行箱下装有小轮D司机开车应系好安全带5 . 2018年6月13日，第十四届中国北京国际智能制造装备产业展览会召开,如图所示为智能机器人踩着“风火轮”在语音控制下为市民表演舞蹈，下列有关此智能机器人说法中正确的是A智能机器人在水平地面受到的重力与对“风火轮”的压力是一对平衡力B智能机器人在跳舞滑动过程中不能立即停止下来是因为受到惯性力的作用C智能机器人踩着“风火轮”舞动起来，此时是把“风火轮”作为参照物D智能机器人可以进行匀速的转向，说明力可以改变物体的运动状态6 . 如图，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F，物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置。物体在OQ段做匀速直线运动。根据下图，下列说法正确的是A物体在OQ段受到摩擦力大小等于B物体在NO段的速度小于OP段的C物体在MO段受到的摩擦力等于D物体在MO段做匀速直线运动7 . 如图所示，是海豚用嘴顶着排球静止时的情景，下列说法中正确的是A排球所受力的施力物体分别是地球和海豚B若排球所受的力突然全部为0，那么，排球将竖直下落到地面上C排球受到的重力和支持力是一对相互作用力D排球受到的支持力和排球对海豚的压力是一对平衡力8 . 如图所示的事例中，属于减小摩擦的是（ ）A鞋底的花纹B脚垫凹凸不平C行李箱滚动的轮子D瓶盖上的条纹9 . “歼-10”是我国自行研发的新型战机，当发动机以1.2l05N的推力使其以二倍声速(声速为340m/s)飞行时，下列正确的是（ ）A10s 内飞机飞行3400mB飞机升空利用了流体压强与流速的关系C飞机发动机的功率为8.16108WD10s内飞机做功1.2106J10 . 如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强或压力的大小关系正确的是（ ）Ap甲p乙Bp甲p乙CF甲F乙DF甲=F乙11 . 下列说法中正确的是A做托里拆利实验时，如果水银柱高度不等于76cm，就说明实验是有误差的B水面上大气压越小，水的沸点越低C在同一座教学楼内，用气压计测不同楼层的大气压，结果应当是一样的D气体和液体中的压强与流速大小无关12 . 如图是手用力F把一木块压在墙面上静止的示意图，以下受力分析正确的是A手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力B手对木块的压力和木块对墙的弹力是一对平衡力C手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力D手对木块的压力和木块受到的重力是一对平衡力13 . 下列四种事例，其中不属于利用大气压的事例是A把吸盘式挂衣钩贴到墙面上后，可以挂衣服B茶壶的盖上留一个小孔，水才容易倒出来C用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中D用注射器从药瓶中吸取药液14 . ofo共享单车是互联网、智能手机、GPS定位系统和单车的资源整合，为人们的绿色出行带来极大方便，骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式，下列说法正确的是（ ）A自行车轮胎粗糙程度相同，轮胎越宽受到地面的阻力越大B下坡时以自行车为参照物，车的坐垫是运动的C人匀速骑车时，车对地面的压力和车所受到的重力是一对相互作用力D人匀速骑车时，车所受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力15 . 如图所示的四个电路中，电源两端电压均为U，电阻R1R2。关于电路中电流的大小，下列判断正确的是ABCD二、实验题16 . 如图是研究牛顿第一定律的实验装置。请回答：(1)如图a所示是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从同一斜面上相同的高度由静止滚下，在相同程度不同的平面上运动，通过观察可以得出：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动距离越_。进一步推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受力，将在水平面上做_运动。(2)如图b所示在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下，撞击同一木块。本实验探究的是钢球动能的大小与_的关系：物体动能大小是通过_来反映的.(3)这两个实验中，斜面的作用是_。17 . 在探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”实验中，小明选取了如下实验器材：长木板、木块、砝码、棉布、毛巾、弹簧测力计。(1)在此实验中，运用的研究方法是_。(2)开始拉木块时，水平拉力逐渐增大，但木块仍然静止，木块所受的摩擦力_(填“变大”、“变小”或“不变”)(3)匀速直线拉动木块，弹簧测力计的示数如图甲所示，为_N。(4)在木块上放上一个砝码，然后匀速直线拉动木块，弹簧测力计示数如图乙所示。通过甲、乙两次实验得出的初步结论是_。(5)根据所提供的实验器材还可探究下列哪个实验_A探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系B探究二力平衡的条件18 . 填写实验报告单实验名称:探究压力的作用效果与哪些因素有关实验器材:玻璃缸、沙子、小桌、钩码。实验步骤:如图所示比较图(a)(b)得，当_一定时，_越小，压力的作用效果越显著。比较图(b) (c)得，_。本实验用到的科学方法是_。19 . 现有如下器材：塑料饮料瓶、塑料袋、大头针、剪刀、锥子、细线、气球、水。从中选择器材，设计一个实验，验证液体的压强随深度的增加而增大。要求：(1)写出所选器材；(2)简述实验方法和实验现象(必要时可画出示意图)。三、计算题20 . 同学们可以通过如下方法估测你站立时对地面的压强。根据你的体重可以得到你对地面的压力，再测量你站立时鞋底和地面的接触面积。为简单起见，假设双脚站立时，整个鞋印范围都与地面接触（如图25所示）。测量时，在方格纸上画出鞋底的轮廓，看鞋底占有多少个小格（不满一格时，大于半格的算一格，小于半格的不算），再乘以每一小格的面积，根据得到的数据，计算出你对地面的压强。若图中每个小格的边长是1 cm，某同学的质量为50 kg，g=10 Nkg。则：（1）该同学静止双脚站立在水平地面上时，他对地的压力是多大?（2）由图可知，单只鞋底的面积是多少平方厘米?（在合理范围即可）（3）该同学静止双脚站立在水平地面上时，他对地面的压强是多大?21 . 2015年9月3日，举世曙目的中国抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵在天安门前举行；如图是此次参加阅兵式的ZTZ96A型主战坦克（简称：96A），是96式坦克最新改进型；其设计质量为43t，最高时速为60km/h，履带的总受力面积为4m2求：（1）坦克对地面的压力？（2）坦克行驶是对地面的压强是多大？（3）坦克以最高时速行驶45min的路程是多少km？四、作图题22 . 如图所