九年级道德与法治下册测试:第三单元 第七课 课时2 走向未来_第1页
九年级道德与法治下册测试:第三单元 第七课 课时2 走向未来_第2页
九年级道德与法治下册测试:第三单元 第七课 课时2 走向未来_第3页
九年级道德与法治下册测试:第三单元 第七课 课时2 走向未来_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级道德与法治下册测试:第三单元 第七课 课时2走向未来姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在经济全球化发展的今天,下图这一模式启发我们经济建设为中心是兴国之要合作与交流是当今时代的主题加强国际合作,坚持引进来和走出去相结合积极实行互利共赢的对外战略ABCD2 . 全国“改革先锋进校园”活动今年启动。改革开放创造了令世界惊叹的中国奇迹,也涌现出一大批敢为人先、勇于探索、锐意改革、奋发进取的先锋模范。改革先锋“现身说法”,既是一堂生动的思政课,更是一次别开生面的励志教育。因此,我们中学生应该撸起袖子加油干,艰苦奋斗永远向前珍惜青春好时光,打好基础共圆梦想不忘初心跟党走,求真务实创造辉煌要做时代追梦人,固步自封不卑不亢ABCD3 . 日新月异的社会发展对个人素质提出了新的要求,为了适应新的社会生活,我们要( )学会学习学会生存学会交往学会做人ABCD4 . 被誉为“火箭心脏焊接人”的高凤林,几十年来,他的时间80%给工作,15%给学习,只有5%留给家庭。一次次技术攻关,把艰辛劳动变成精彩创造,把工匠精神做精、做美、做到极致,让中国“神舟”系列顺利升空。高凤林的事迹启示我们,做未来的劳动者就应该( )热爱劳动,善于劳动 培养工匠精神把所有时间用于学习和劳动 善于学习新知识,掌握新技术ABCD5 . “工匠精神”首次出现在2016年政府工作报告中。有网发评论:“有这样一群劳动者,他们的成功之路不是上名校,而是追求职业技术的完美和极致,成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠”。这启示我们成才的关键在于自己的勤奋努力各行各业都需要人,都能出人才职业学校学生更需要工匠精神读职业学校更加有利于成才ABCD6 . “不积跬步,无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少仁人志士,成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和梦想,就要( )制定好计划,有了计划就可以体验成功把目光放在长远处,身边的细节小事不必计较把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中从现在做起,从点滴小事做起ABCD7 . 实现中国梦最终需要全体中国人民共同努力,扎实奋斗。因为( )理想是靠奋斗才能实现的每个人都有自己的美好梦想十三亿中国人都是中国梦的参与者人民是历史的创造者ABCD8 . 下列属于对国家、社会负责的是为中华之崛起而读书走自己的路,让别人说去吧先天下之忧而忧吃得苦中苦,方为人上人ABCD9 . 青年是祖国的未来,民族的希望,时代赋予青年崇高而又神圣的使命是A努力提高中国在世界的地位B为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力C为追求公平、公正的绝对平等社会而奋斗D为实现和平与发展的世界而奋斗10 . “功崇惟志,业广惟勤。”这句话启示我们志向是人生航标梦想要与时代的脉搏紧密相连坚持努力,可以离梦想更近一步现实常常会把梦想打破ABCD11 . 习近平总书记在党的十九大报告中指出:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”这启发我们青少年承载着国家和民族的未来命运青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望要在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生实现中华民族伟大复兴的中国梦只能由一代又一代的青年来实现ABCD二、分析说明题12 . 剖析生活案例探究成长问题李峰是某校九年级的学生,面对即将到来的中考,在生活和学习中,他遇到了诸多的烦恼,请你参与其中,帮他渡过难关,一起健康快乐成长。烦恼一他学习成绩属于中等水平,中考填报志愿时,不知该报考普通高中还是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论