陕西省八年级物理 第十章 压强和浮力试题

陕西省八年级物理第十章压力和浮力测试名字：班级：成就：一、单项选题1.含液体的烧杯和含液体的烧杯是一样的。如图所示，将两个相同的球放入烧杯中。当物体静止时，两个烧杯中的液位正好是水平的。液体烧杯底部对a和b的压力分别为p a和p b，液体对两个物体的浮力分别为f a和f b。对他们的正确判断是()A.p a=p b，f a p b，f a=f bC.p a=p b，f a f bD.p a f . b，p . a p . bC.f a=f b，p a p bD.f a f b，p a p b10.小明非常喜欢看电视节目动物世界。一些奇妙的动物现象启发了他。他经常将动物行为与生活、军事和交通工具相比较。以下通信不正确A.这种鱼通过改变潜艇中的空气量在水中自由漂浮当它展开翅膀在空中滑行时，它不会从飞机上掉下来骆驼可以用宽脚履带式坦克在松软的沙漠上自由行走壁虎的脚底有许多“吸盘”，这样它就可以在墙上爬行，而不会从个吸盘上掉下来挂衣钩。11.长方形木块放在水平桌面上。如果根据中的虚线切掉1/3C.压力变为原来的2/3，压力保持不变。D.压力和压力保持不变12.图中所示的热现象是由熔化形成的厨房蒸锅旁的“白色蒸汽”冬天早晨树叶上的“霜”。夏天早晨草地上的“露珠”蜡烛燃烧产生的“蜡烛泪”第二，填空13.长江三峡水库建成后，正常蓄水位为175米，总库容为393亿立方米。水面下150米处产生的压力是_ _ _ _，这里每平方米的压力是_ _ _ _ _牛顿.14.如下图所示，如果在容器A和容器B中分别注入相同深度的煤油和水，则容器A和容器B底部压力的大小关系为P . A . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ P . B .15.一个小组用塑料瓶做了以下实验：(1)将塑料瓶装满水，盖上一张纸板，将其倒置。水和纸板都不会掉下来。如图A所示，实验表明_ _ _的存在。(2)将塑料瓶装满水。在瓶子的侧面打两个小洞。水从小孔中流出。如图B所示，实验表明液体压力与_ _ _有关。16.如图所示，用雾枪车向空中喷射大量水雾，可以有效地去除灰尘。喷射的水雾附着在小的固体颗粒上，使混合物的重力_ _ _ _ _浮力而落到地面上；这种措施在北方冬季不能使用，因为喷洒的水雾很快会_ _ _ _ _(改变填充状态)，危及道路安全。17.如图所示，一个不均匀厚度的水平水管的底部连接有一个U形玻璃管。当水管中的水不流动时，U形管的两根管中的汞表面为_ _ _ _ _ _；当管内水快速稳定流动时，U形管_ _ _ _ _管内的水银柱将上升(填写“左”或“右”)。18.如图A所示，底部面积为200 cm2且足够深的薄壁圆柱形平底容器放置在水平桌面上。目前，弹簧用于将边长为10厘米(不吸水)的立方体固体物体M固定连接在容器底部的中心。现在慢慢将水注入容器。弹簧力和注水量的变化图像如图B所示。当M浸没时，浮力为_ _ _ _ _ _ N。在从A向B加水的过程中，容器底部水的压力变化为_Pa(无论弹簧的质量和体积如何，弹簧伸长量变化为1 cm，弹簧力变化为1 N，弹簧在弹性极限内变化)。19.如图所示，弹簧测力计的测量范围为_N，读数为_，因此图中的重量为_ _ _ _ _ _千克。(取G=10N/kg)20.如图所示，花盆底部密封，外部自上而下用三条水平标线 标出。花盆漂浮在水中。当花盆中的土壤含水量较高时，水面位于标志线的位置。当花盆中的土壤缺水时，水面位于标志线处，提醒人们浇水。请解释原则：_ _ _ _ _ _ _ _。21.当物体漂浮时，f漂浮_G，当物体悬浮时，f漂浮_G，当物体下沉时，f漂浮_G，当物体漂浮时，f漂浮_ _ _ _ _ g22.如图所示，玩家拉绳子的手必须戴上“护手”。这是用_ _ _ _ _ _手的用力面积来_ _ _ _ _ _(选择“增加”或“减少”)对手的压力。三。实验问题23.探索液体压力定律装备烧杯，水，盐水，_ _ _ _ _ _ _ _原则探针被置于液体中。由于橡胶膜暴露于_ _ _ _ _ _，U形管左侧的液位为_ _ _ _ _ _，两侧的液位不同。设备步骤结论如图A所示，橡胶膜朝下，U形管两侧的液位高度差，表明液体压力达到_ _ _ _ _ _。通过比较A和B的两个实验，可以得出结论，同一液体越深，液体的压力越大。U形管两侧的高度差反映了液体的压力，采用_ _ _ _ _ _方法。24.请使用设备(铅笔、纸等。)来设计两个sim卡25.为了研究什么因素会影响压力的效果，小明在家里找到了一块海绵(如沙发垫)、一个方凳、一把锤子(或其他重物)并进行以下实验：(1)将凳腿向下放在海绵上，如图A所示；(2)将锤子添加到凳子上，如图B所示；(3)将凳子表面改为面朝下放在海绵上，并添加锤子，如图C所示根据小明的练习和图片中的实验现象，回答以下问题。(1)为什么你在实验中选择海绵而不是木板等其他材料？(2)“压力效应”如何反映_ _ _ _ _ _？(3)从图A和图B中得出的结论如下：_ _ _ _ _ _ _ _。(4)从图B和C可以得出结论：_ _ _ _ _ _ _ _。四.综合问题请阅读文章并回答问题。拿一个瓶子，装满适量的有色水，然后拿一个两端开口的细玻璃管，在上面画一个刻度，通过橡皮塞把玻璃管插入水中。从玻璃管上端吹入少量气体，使瓶内气体压力大于瓶外大气压力，水沿玻璃管上升到瓶口以上(如图所示)。将瓶内气压设为P瓶，瓶外气压设为P瓶，玻璃管内水压设为P水柱。里面有一个P瓶。把这个装置从山脚带到山上。根据玻璃管中水柱高度的变化，从而反映瓶外气压的变化，瓶内气压的变化可以忽略不计。操作时，不要用手直接接触瓶体的下半部分，以免受到温度的影响。根据文章中的信息，问答下列问题。(1)设备名称为自制_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。大气压力随高度增加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“增加”、“减少”或“恒定”)。(2)将设备从山脚带到